跑与不跑的抉择 1000字
文章摘要：九年级作文1000字:怎么写好跑与不跑的抉择1000字作文？800米，也许是所有女生的噩梦，跑前心理上的恐惧，跑时与跑完后生理上的痛苦，都带给人“受够了”的感觉。几周前，测了第一次800米，当时抱着“跑吧，跑完就再也不跑”的必死的，如同壮士牺牲般的悲壮踏上了塑胶跑道。以下是徐遐写的《跑与不跑的抉择》范文；
好跑与不跑的抉择作文1000字概况
- 作者：徐遐
- 班级：初中九年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：
- 段落：分21段叙写
- 更新：2021年05月12日 03时30分
800米，也许是所有女生的噩梦，跑前心理上的恐惧，跑时与跑完后生理上的痛苦，都带给人“受够了”的感觉。
几周前，测了第一次800米，当时抱着“跑吧，跑完就再也不跑”的必死的，如同壮士牺牲般的悲壮踏上了塑胶跑道。
跑完后腿直发软，肺裂了一般，轻松呼吸一下都能感受到疼痛，心脏噗通跳了一节下课，3分36，比初一快多了，发誓，以后再也不跑了！
然而，这周五，老师说再测一次800，景子在旁边求着我，叫我陪她跑，其他人虽没说什么，但我心中始终有一个未到满分的疙瘩，毕竟，我是体委。
我开始犹豫，跑，还是不跑？
不跑，什么事也没有，大不了成绩就停留在3分36，也不算丑。
体育老师已经开始清点参加第二次测验的人数了。此时，我必须做出选择。
跑，还是不跑？
必须选择！
我毅然决然的往前踏了一步，耳边传来，死党不可置信的声音：“小丹，你还跑？！”
不可否认的，这轻轻的一句话让我动摇了，我甚至有后退的冲动，毕竟，跑800还是很痛苦的。
跟着稀稀拉拉的十几个人，再次踏上了烈日照耀下的塑胶跑道，鲜艳的橙红色，看得人心烦意乱，心中再次动摇。
老师让我们站成一排，自己走到终点，一声清脆的哨响，大家都飞奔了出去，此时心中哪还有什么跑与不跑的犹豫，剩下的只有向前跑这个意念。
第一圈相对轻松，大家的距离已经有些拉开了，也许是因为体力还充沛，也许因为第一圈只有200米。还知道闭紧嘴巴，用鼻子呼吸，把握呼吸的节奏，47秒。
第二圈开始感到体力慢慢的流失，呼吸不均，大家的距离越拉越远，到第二圈后身体叫嚣着对氧气的渴望，嘴巴不自主的张开，大口大口的吸入空气，烈日晒得跑道越发鲜艳刺目，晃得眼睛有些晕，可以清楚的听到身后同学沉重的脚步声与喘息声，听得我心中烦燥异常，竟又生退意。
第二圈结束，2分10秒，心中一盘算第二圈竟花了一分钟，不过还剩下1分15秒，如果能跑在1分15秒内，就是满分！
想要加紧些步伐，却力不从心，呼吸道也开始隐隐作痛，这时思媛从旁边跑上来轻轻说了一句加油，又随着我的速度喊起了拍子，还告诉我手臂摆动幅度大些，我照做，速度果然上来了。
第三圈果然是最难的，似乎是因为大量气流的进出，有点恶心欲呕，想就此停下，但望着前面不远处的终点线，我又加快了速度，伴随着强烈的不适感，冲过了终点线。
3分30秒，仍然没满分，但终究是快了一些的，我不后悔。
跑与不跑的抉择，我终究是选择了跑；还好跑了，即使没满分，但我收获了思媛带给我的友谊，带给我的信心。
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