小土豆，大意义 1000字

文章摘要：高二作文1000字:怎么写好小土豆，大意义1000字作文？大家都有生气的时候，也对生气有不同的看法。有人认为，生气是值得的，是别人的错。也有人认为，生气是不值得的，只是在将别人的错惩罚自己。生气到底是值得的呢，还是不值得呢。生气是别人的错呢，还是自己的错呢。下面，让我来为大家解说一下我对生气的看法吧：第一天，两位同学发生了争执，闹得把全班的声音压下去。以下是唐晓峰写的《小土豆，大意义》范文；

好小土豆，大意义作文1000字概况

• 作者：唐晓峰
• 班级：高中高二
• 字数：1000字作文
• 体裁：
• 段落：分15段叙写
• 更新：2024年05月04日 15时49分

大家都有生气的时候，也对生气有不同的看法。有人认为，生气是值得的，是别人的错。也有人认为，生气是不值得的，只是在将别人的错惩罚自己......生气到底是值得的呢，还是不值得呢?生气是别人的错呢，还是自己的错呢?下面，让我来为大家解说一下我对生气的看法吧：

第一天，两位同学发生了争执，闹得把全班的声音压下去!班干部们劝也劝不和，而且更是火上浇油，差一点就打起来。老师得知后，便先组织“和平”!又突发奇想神秘的说：“同学们!你们说说生气是什么?”

“生气是在罚自己......”

“生气是指别人犯了错......”

“生气是指将别人的错，强加在自己的身上......”

同学们说了半天，谁的说法都不一样!老师没说什么，只是在一旁点头“安静!安静!......我们又有体验......不，是一次心灵之旅啦!”

同学们又嚷起来，个个争着说各个游戏项目!“老师!是不是又有新花样吧!”不知道谁怪叫一声。“不，有可能是关于生气的!”又是一个机灵鬼再叫......

老师听同学们瞎猜，便直接说：“这次活动是，当你生一次气时，我包里丢一个土豆，大小随便。但是，一定要随身携带，我建议你们带上一个包!不管上什么课，都要背着!行动五天”

听了老师的话，我们的最立刻张成了“O”型!我想：“老师将他称为心灵之旅，想必有什么意义，一定比一般的体验更有趣，更有用!

行动从现在开始。我要观察与我周围的人，以防有人来犯我!应为，我不想要土豆，我已经开始幻想我有了土豆，身上有个包，多引人注目，所以，我以忍者行为在观察!远离危险人物。

一天下来，世界是多么的美妙，老天也如此的按我心意，我没有小土豆!我放松了警惕。

当我来到车站排队等车回家，意想不到的事情发生了一位同学无缘无故地踢了我一脚，很重。我向他笑了笑，没想到还无情的来撞我!一种耻辱顶上我的心，可我还是装作若无其事，和谐的问：“你撞我干什么?”说完，向他笑了笑。他白了我一眼，毫不容器地又踢了我一脚。事不过三，而且还重重的踢在我的肚子上!

一种怒火，又从我的耻辱中跳出来。他在乱舞，火辣辣的感觉使我更加的愤怒。火气冲天，我的身体中发出了一种力量，毫不犹豫地扬起拳头，给他一拳，连本带利，我踢了他两脚又撞了他一下!以大欺小不公平。

这次旅行第一个土豆是这样“出世”第二个土豆是别人骂我一句。让我知道生气并不是一种很好的发泄方法。自己生了气，会在别人的心灵上留下伤痕。所以学会宽容。而生气代表什么，生气代表别人犯了“错”或对自己不满的的事，由此才生气，这反映出了小学生的素质问题。可你也别高兴，在一定情况下、自己也有错误，自己先罚了别人，别人才会触犯你!因此生气“克星”是宽容!我为我有两个土豆而惭愧，但也为别人而叹息。我要学会宽容，用心灵感化别人!

来吧!让生气化为汗水，蒸发掉吧!

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作者：高中高二学生（4）班 唐晓峰   时间：2024-5-4 15:49