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2009辽宁卷 10000字

文章摘要:高三作文10000字:怎么写好2009辽宁卷10000字作文?阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)513网上论坛。主题:明星代言。甲:有明星代言的东西应该更可信。有人调查,47%的人在选购同类产品时,会优先选择名人代言的产品。我就是这样。乙:现在明星代言广告多,相关问题也多。以下是袁树一写的《2009辽宁卷》范文;

好2009辽宁卷作文10000字概况

  • 作者:袁树一
  • 班级:高中高三
  • 字数10000字作文
  • 体裁
  • 段落:分127段叙写
  • 更新:2022年12月27日 23时41分

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

513网上论坛。主题:明星代言。

甲:有明星代言的东西应该更可信。有人调查,47%的人在选购同类产品时,会优先选择名人代言的产品。我就是这样。

乙:现在明星代言广告多,相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查,91%的人对虚假代言表示愤怒

丙:明星代言多数都是朋友介绍,经纪人操作。明星不知情,也是受害者。

丁:明星代言,实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万,多的上千万,代言产品出问题就没有责任

戊:产品广告出问题,也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

考题解读 呼唤诚信与责任意识

今年辽宁高考作文题采用了材料作文的方式,与去年辽宁高考作文题型基本一样,都是给了多个观点,不同的是“青少年价值观”问题更贴近学生生活,而“明星代言”离学生生活相对远些,这充分体现了命题“稳中有变”的特点。

从给定的材料(《课堂内外·创新作文》高中版7-8合刊,就有针对“明星代言”进行写作指导的材料和例文)看,这个文题具有很强的现实性与针对性。本题能针对倍受关注的“明星代言”社会热点问题进行命题,目的在于引导学生关注社会、关注人生。这既体现了作文命题的新趋势,又符合新课程标准的要求。

这是一个讨论性的话题,必须针对“明星代言”所涉及的问题来谈。写好此作文,选准角度尤为重要。首先从话题所涉及方面的角度来立意:(1)从明星的角度,对明星代言从正反两个方面进行辩证分析,明星自身应珍惜自己的号召力,不可滥用;明星应当肩负起社会责任。(2)从商家角度,要对产品质量负责,要讲究诚信。(3)从法律的角度,加快立法工作,出台相应的企业代言法或细化广告法的相关条款,明确代言人的相关责任和处罚条例,并加大对虚假广告的打击力度。(4)也可以从消费者的角度,要注意维护自己的权益,不要对明星的宣传盲信、盲从。其次,从代言的情形不同的角度来立意:若从代言的真假入手,着力分析假代言的危害、实质、根源,同时指明解决这一问题的措施,是一种角度;若从代言名副其实入手,以讲明星代言的好处为主,兼谈如何避免出现代言虚假的问题,弘扬好的,批驳坏的,也是一种角度;若是从明星代言与利益挂钩入手,既有自身的利益,还有商家的利益,但必须是在守法基础上的获利,否则明星亦应受到法律制裁,这也是一种不错的角度;若只就如何根治明星代言虚假广告问题,充分展开论证,进行深刻剖析,也是一种很好的角度;若从虚假代言追究责任来谈,涉及企业、明星、媒体、主管部门,都应承担责任,也是一种可取的角度。尽管角度很多,但必须选择符合材料内容及含意涉及的范围的角度,否则就会偏离题意,甚至是跑题。

从文体方面看,此材料选择议论文体裁较为合适。明星代言也是当下关注的热点,从以上观点选出一个角度,就可直接写文了。也可以从文体加以突破,如可以写成网络跟帖,来辩论此话题;也可以写明星代言日记,展示一种心态;还可以编述代言故事,通过故事反映矛盾等。一旦选定一种文体,就要按其文体特点规范作文,切忌文体“四不像”。

总之,高考作文往往要在折射社会的同时,肩负起引导学生健康发展的重任,即体现“文章合为时而著”的理念。高考作文不仅要检测学生的语文素养,也要有意地引导学生关注社会、关注生活,认识感悟人生,形成健康的人生观,在道德伦理诚信方面得以提高,法律观念得以加强。今年的辽宁卷就很好地体现了这一特点,它具有现实性、针对性和思辨性,它直击热点,关注人生,是对学生辨别真与假、是否具有法律意识、能否承担起社会责任等方面的考量。这对今后的作文备考有较强的指导意义。

评分细则

一、基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级及以下评分(“发展等级”不给分)。

二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻:①透过现象深入本质。②揭示事物内在的因果关系。③观点具有启发作用。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

513网上论坛。主题:明星代言。

甲:有明星代言的东西应该更可信。有人调查,47%的人在选购同类产品时,会优先选择名人代言的产品。我就是这样。

乙:现在明星代言广告多,相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查,91%的人对虚假代言表示愤怒

丙:明星代言多数都是朋友介绍,经纪人操作。明星不知情,也是受害者。

丁:明星代言,实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万,多的上千万,代言产品出问题就没有责任

戊:产品广告出问题,也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

考题解读 呼唤诚信与责任意识

今年辽宁高考作文题采用了材料作文的方式,与去年辽宁高考作文题型基本一样,都是给了多个观点,不同的是“青少年价值观”问题更贴近学生生活,而“明星代言”离学生生活相对远些,这充分体现了命题“稳中有变”的特点。

从给定的材料(《课堂内外·创新作文》高中版7-8合刊,就有针对“明星代言”进行写作指导的材料和例文)看,这个文题具有很强的现实性与针对性。本题能针对倍受关注的“明星代言”社会热点问题进行命题,目的在于引导学生关注社会、关注人生。这既体现了作文命题的新趋势,又符合新课程标准的要求。

这是一个讨论性的话题,必须针对“明星代言”所涉及的问题来谈。写好此作文,选准角度尤为重要。首先从话题所涉及方面的角度来立意:(1)从明星的角度,对明星代言从正反两个方面进行辩证分析,明星自身应珍惜自己的号召力,不可滥用;明星应当肩负起社会责任。(2)从商家角度,要对产品质量负责,要讲究诚信。(3)从法律的角度,加快立法工作,出台相应的企业代言法或细化广告法的相关条款,明确代言人的相关责任和处罚条例,并加大对虚假广告的打击力度。(4)也可以从消费者的角度,要注意维护自己的权益,不要对明星的宣传盲信、盲从。其次,从代言的情形不同的角度来立意:若从代言的真假入手,着力分析假代言的危害、实质、根源,同时指明解决这一问题的措施,是一种角度;若从代言名副其实入手,以讲明星代言的好处为主,兼谈如何避免出现代言虚假的问题,弘扬好的,批驳坏的,也是一种角度;若是从明星代言与利益挂钩入手,既有自身的利益,还有商家的利益,但必须是在守法基础上的获利,否则明星亦应受到法律制裁,这也是一种不错的角度;若只就如何根治明星代言虚假广告问题,充分展开论证,进行深刻剖析,也是一种很好的角度;若从虚假代言追究责任来谈,涉及企业、明星、媒体、主管部门,都应承担责任,也是一种可取的角度。尽管角度很多,但必须选择符合材料内容及含意涉及的范围的角度,否则就会偏离题意,甚至是跑题。

从文体方面看,此材料选择议论文体裁较为合适。明星代言也是当下关注的热点,从以上观点选出一个角度,就可直接写文了。也可以从文体加以突破,如可以写成网络跟帖,来辩论此话题;也可以写明星代言日记,展示一种心态;还可以编述代言故事,通过故事反映矛盾等。一旦选定一种文体,就要按其文体特点规范作文,切忌文体“四不像”。

总之,高考作文往往要在折射社会的同时,肩负起引导学生健康发展的重任,即体现“文章合为时而著”的理念。高考作文不仅要检测学生的语文素养,也要有意地引导学生关注社会、关注生活,认识感悟人生,形成健康的人生观,在道德伦理诚信方面得以提高,法律观念得以加强。今年的辽宁卷就很好地体现了这一特点,它具有现实性、针对性和思辨性,它直击热点,关注人生,是对学生辨别真与假、是否具有法律意识、能否承担起社会责任等方面的考量。这对今后的作文备考有较强的指导意义。

评分细则

一、基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级及以下评分(“发展等级”不给分)。

二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻:①透过现象深入本质。②揭示事物内在的因果关系。③观点具有启发作用。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

513网上论坛。主题:明星代言。

甲:有明星代言的东西应该更可信。有人调查,47%的人在选购同类产品时,会优先选择名人代言的产品。我就是这样。

乙:现在明星代言广告多,相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查,91%的人对虚假代言表示愤怒

丙:明星代言多数都是朋友介绍,经纪人操作。明星不知情,也是受害者。

丁:明星代言,实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万,多的上千万,代言产品出问题就没有责任

戊:产品广告出问题,也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

考题解读 呼唤诚信与责任意识

今年辽宁高考作文题采用了材料作文的方式,与去年辽宁高考作文题型基本一样,都是给了多个观点,不同的是“青少年价值观”问题更贴近学生生活,而“明星代言”离学生生活相对远些,这充分体现了命题“稳中有变”的特点。

从给定的材料(《课堂内外·创新作文》高中版7-8合刊,就有针对“明星代言”进行写作指导的材料和例文)看,这个文题具有很强的现实性与针对性。本题能针对倍受关注的“明星代言”社会热点问题进行命题,目的在于引导学生关注社会、关注人生。这既体现了作文命题的新趋势,又符合新课程标准的要求。

这是一个讨论性的话题,必须针对“明星代言”所涉及的问题来谈。写好此作文,选准角度尤为重要。首先从话题所涉及方面的角度来立意:(1)从明星的角度,对明星代言从正反两个方面进行辩证分析,明星自身应珍惜自己的号召力,不可滥用;明星应当肩负起社会责任。(2)从商家角度,要对产品质量负责,要讲究诚信。(3)从法律的角度,加快立法工作,出台相应的企业代言法或细化广告法的相关条款,明确代言人的相关责任和处罚条例,并加大对虚假广告的打击力度。(4)也可以从消费者的角度,要注意维护自己的权益,不要对明星的宣传盲信、盲从。其次,从代言的情形不同的角度来立意:若从代言的真假入手,着力分析假代言的危害、实质、根源,同时指明解决这一问题的措施,是一种角度;若从代言名副其实入手,以讲明星代言的好处为主,兼谈如何避免出现代言虚假的问题,弘扬好的,批驳坏的,也是一种角度;若是从明星代言与利益挂钩入手,既有自身的利益,还有商家的利益,但必须是在守法基础上的获利,否则明星亦应受到法律制裁,这也是一种不错的角度;若只就如何根治明星代言虚假广告问题,充分展开论证,进行深刻剖析,也是一种很好的角度;若从虚假代言追究责任来谈,涉及企业、明星、媒体、主管部门,都应承担责任,也是一种可取的角度。尽管角度很多,但必须选择符合材料内容及含意涉及的范围的角度,否则就会偏离题意,甚至是跑题。

从文体方面看,此材料选择议论文体裁较为合适。明星代言也是当下关注的热点,从以上观点选出一个角度,就可直接写文了。也可以从文体加以突破,如可以写成网络跟帖,来辩论此话题;也可以写明星代言日记,展示一种心态;还可以编述代言故事,通过故事反映矛盾等。一旦选定一种文体,就要按其文体特点规范作文,切忌文体“四不像”。

总之,高考作文往往要在折射社会的同时,肩负起引导学生健康发展的重任,即体现“文章合为时而著”的理念。高考作文不仅要检测学生的语文素养,也要有意地引导学生关注社会、关注生活,认识感悟人生,形成健康的人生观,在道德伦理诚信方面得以提高,法律观念得以加强。今年的辽宁卷就很好地体现了这一特点,它具有现实性、针对性和思辨性,它直击热点,关注人生,是对学生辨别真与假、是否具有法律意识、能否承担起社会责任等方面的考量。这对今后的作文备考有较强的指导意义。

评分细则

一、基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级及以下评分(“发展等级”不给分)。

二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻:①透过现象深入本质。②揭示事物内在的因果关系。③观点具有启发作用。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

513网上论坛。主题:明星代言。

甲:有明星代言的东西应该更可信。有人调查,47%的人在选购同类产品时,会优先选择名人代言的产品。我就是这样。

乙:现在明星代言广告多,相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查,91%的人对虚假代言表示愤怒

丙:明星代言多数都是朋友介绍,经纪人操作。明星不知情,也是受害者。

丁:明星代言,实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万,多的上千万,代言产品出问题就没有责任

戊:产品广告出问题,也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

考题解读 呼唤诚信与责任意识

今年辽宁高考作文题采用了材料作文的方式,与去年辽宁高考作文题型基本一样,都是给了多个观点,不同的是“青少年价值观”问题更贴近学生生活,而“明星代言”离学生生活相对远些,这充分体现了命题“稳中有变”的特点。

从给定的材料(《课堂内外·创新作文》高中版7-8合刊,就有针对“明星代言”进行写作指导的材料和例文)看,这个文题具有很强的现实性与针对性。本题能针对倍受关注的“明星代言”社会热点问题进行命题,目的在于引导学生关注社会、关注人生。这既体现了作文命题的新趋势,又符合新课程标准的要求。

这是一个讨论性的话题,必须针对“明星代言”所涉及的问题来谈。写好此作文,选准角度尤为重要。首先从话题所涉及方面的角度来立意:(1)从明星的角度,对明星代言从正反两个方面进行辩证分析,明星自身应珍惜自己的号召力,不可滥用;明星应当肩负起社会责任。(2)从商家角度,要对产品质量负责,要讲究诚信。(3)从法律的角度,加快立法工作,出台相应的企业代言法或细化广告法的相关条款,明确代言人的相关责任和处罚条例,并加大对虚假广告的打击力度。(4)也可以从消费者的角度,要注意维护自己的权益,不要对明星的宣传盲信、盲从。其次,从代言的情形不同的角度来立意:若从代言的真假入手,着力分析假代言的危害、实质、根源,同时指明解决这一问题的措施,是一种角度;若从代言名副其实入手,以讲明星代言的好处为主,兼谈如何避免出现代言虚假的问题,弘扬好的,批驳坏的,也是一种角度;若是从明星代言与利益挂钩入手,既有自身的利益,还有商家的利益,但必须是在守法基础上的获利,否则明星亦应受到法律制裁,这也是一种不错的角度;若只就如何根治明星代言虚假广告问题,充分展开论证,进行深刻剖析,也是一种很好的角度;若从虚假代言追究责任来谈,涉及企业、明星、媒体、主管部门,都应承担责任,也是一种可取的角度。尽管角度很多,但必须选择符合材料内容及含意涉及的范围的角度,否则就会偏离题意,甚至是跑题。

从文体方面看,此材料选择议论文体裁较为合适。明星代言也是当下关注的热点,从以上观点选出一个角度,就可直接写文了。也可以从文体加以突破,如可以写成网络跟帖,来辩论此话题;也可以写明星代言日记,展示一种心态;还可以编述代言故事,通过故事反映矛盾等。一旦选定一种文体,就要按其文体特点规范作文,切忌文体“四不像”。

总之,高考作文往往要在折射社会的同时,肩负起引导学生健康发展的重任,即体现“文章合为时而著”的理念。高考作文不仅要检测学生的语文素养,也要有意地引导学生关注社会、关注生活,认识感悟人生,形成健康的人生观,在道德伦理诚信方面得以提高,法律观念得以加强。今年的辽宁卷就很好地体现了这一特点,它具有现实性、针对性和思辨性,它直击热点,关注人生,是对学生辨别真与假、是否具有法律意识、能否承担起社会责任等方面的考量。这对今后的作文备考有较强的指导意义。

评分细则

一、基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级及以下评分(“发展等级”不给分)。

二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻:①透过现象深入本质。②揭示事物内在的因果关系。③观点具有启发作用。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

513网上论坛。主题:明星代言。

甲:有明星代言的东西应该更可信。有人调查,47%的人在选购同类产品时,会优先选择名人代言的产品。我就是这样。

乙:现在明星代言广告多,相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查,91%的人对虚假代言表示愤怒

丙:明星代言多数都是朋友介绍,经纪人操作。明星不知情,也是受害者。

丁:明星代言,实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万,多的上千万,代言产品出问题就没有责任

戊:产品广告出问题,也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

考题解读 呼唤诚信与责任意识

今年辽宁高考作文题采用了材料作文的方式,与去年辽宁高考作文题型基本一样,都是给了多个观点,不同的是“青少年价值观”问题更贴近学生生活,而“明星代言”离学生生活相对远些,这充分体现了命题“稳中有变”的特点。

从给定的材料(《课堂内外·创新作文》高中版7-8合刊,就有针对“明星代言”进行写作指导的材料和例文)看,这个文题具有很强的现实性与针对性。本题能针对倍受关注的“明星代言”社会热点问题进行命题,目的在于引导学生关注社会、关注人生。这既体现了作文命题的新趋势,又符合新课程标准的要求。

这是一个讨论性的话题,必须针对“明星代言”所涉及的问题来谈。写好此作文,选准角度尤为重要。首先从话题所涉及方面的角度来立意:(1)从明星的角度,对明星代言从正反两个方面进行辩证分析,明星自身应珍惜自己的号召力,不可滥用;明星应当肩负起社会责任。(2)从商家角度,要对产品质量负责,要讲究诚信。(3)从法律的角度,加快立法工作,出台相应的企业代言法或细化广告法的相关条款,明确代言人的相关责任和处罚条例,并加大对虚假广告的打击力度。(4)也可以从消费者的角度,要注意维护自己的权益,不要对明星的宣传盲信、盲从。其次,从代言的情形不同的角度来立意:若从代言的真假入手,着力分析假代言的危害、实质、根源,同时指明解决这一问题的措施,是一种角度;若从代言名副其实入手,以讲明星代言的好处为主,兼谈如何避免出现代言虚假的问题,弘扬好的,批驳坏的,也是一种角度;若是从明星代言与利益挂钩入手,既有自身的利益,还有商家的利益,但必须是在守法基础上的获利,否则明星亦应受到法律制裁,这也是一种不错的角度;若只就如何根治明星代言虚假广告问题,充分展开论证,进行深刻剖析,也是一种很好的角度;若从虚假代言追究责任来谈,涉及企业、明星、媒体、主管部门,都应承担责任,也是一种可取的角度。尽管角度很多,但必须选择符合材料内容及含意涉及的范围的角度,否则就会偏离题意,甚至是跑题。

从文体方面看,此材料选择议论文体裁较为合适。明星代言也是当下关注的热点,从以上观点选出一个角度,就可直接写文了。也可以从文体加以突破,如可以写成网络跟帖,来辩论此话题;也可以写明星代言日记,展示一种心态;还可以编述代言故事,通过故事反映矛盾等。一旦选定一种文体,就要按其文体特点规范作文,切忌文体“四不像”。

总之,高考作文往往要在折射社会的同时,肩负起引导学生健康发展的重任,即体现“文章合为时而著”的理念。高考作文不仅要检测学生的语文素养,也要有意地引导学生关注社会、关注生活,认识感悟人生,形成健康的人生观,在道德伦理诚信方面得以提高,法律观念得以加强。今年的辽宁卷就很好地体现了这一特点,它具有现实性、针对性和思辨性,它直击热点,关注人生,是对学生辨别真与假、是否具有法律意识、能否承担起社会责任等方面的考量。这对今后的作文备考有较强的指导意义。

评分细则

一、基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级及以下评分(“发展等级”不给分)。

二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻:①透过现象深入本质。②揭示事物内在的因果关系。③观点具有启发作用。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

513网上论坛。主题:明星代言。

甲:有明星代言的东西应该更可信。有人调查,47%的人在选购同类产品时,会优先选择名人代言的产品。我就是这样。

乙:现在明星代言广告多,相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查,91%的人对虚假代言表示愤怒

丙:明星代言多数都是朋友介绍,经纪人操作。明星不知情,也是受害者。

丁:明星代言,实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万,多的上千万,代言产品出问题就没有责任

戊:产品广告出问题,也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

考题解读 呼唤诚信与责任意识

今年辽宁高考作文题采用了材料作文的方式,与去年辽宁高考作文题型基本一样,都是给了多个观点,不同的是“青少年价值观”问题更贴近学生生活,而“明星代言”离学生生活相对远些,这充分体现了命题“稳中有变”的特点。

从给定的材料(《课堂内外·创新作文》高中版7-8合刊,就有针对“明星代言”进行写作指导的材料和例文)看,这个文题具有很强的现实性与针对性。本题能针对倍受关注的“明星代言”社会热点问题进行命题,目的在于引导学生关注社会、关注人生。这既体现了作文命题的新趋势,又符合新课程标准的要求。

这是一个讨论性的话题,必须针对“明星代言”所涉及的问题来谈。写好此作文,选准角度尤为重要。首先从话题所涉及方面的角度来立意:(1)从明星的角度,对明星代言从正反两个方面进行辩证分析,明星自身应珍惜自己的号召力,不可滥用;明星应当肩负起社会责任。(2)从商家角度,要对产品质量负责,要讲究诚信。(3)从法律的角度,加快立法工作,出台相应的企业代言法或细化广告法的相关条款,明确代言人的相关责任和处罚条例,并加大对虚假广告的打击力度。(4)也可以从消费者的角度,要注意维护自己的权益,不要对明星的宣传盲信、盲从。其次,从代言的情形不同的角度来立意:若从代言的真假入手,着力分析假代言的危害、实质、根源,同时指明解决这一问题的措施,是一种角度;若从代言名副其实入手,以讲明星代言的好处为主,兼谈如何避免出现代言虚假的问题,弘扬好的,批驳坏的,也是一种角度;若是从明星代言与利益挂钩入手,既有自身的利益,还有商家的利益,但必须是在守法基础上的获利,否则明星亦应受到法律制裁,这也是一种不错的角度;若只就如何根治明星代言虚假广告问题,充分展开论证,进行深刻剖析,也是一种很好的角度;若从虚假代言追究责任来谈,涉及企业、明星、媒体、主管部门,都应承担责任,也是一种可取的角度。尽管角度很多,但必须选择符合材料内容及含意涉及的范围的角度,否则就会偏离题意,甚至是跑题。

从文体方面看,此材料选择议论文体裁较为合适。明星代言也是当下关注的热点,从以上观点选出一个角度,就可直接写文了。也可以从文体加以突破,如可以写成网络跟帖,来辩论此话题;也可以写明星代言日记,展示一种心态;还可以编述代言故事,通过故事反映矛盾等。一旦选定一种文体,就要按其文体特点规范作文,切忌文体“四不像”。

总之,高考作文往往要在折射社会的同时,肩负起引导学生健康发展的重任,即体现“文章合为时而著”的理念。高考作文不仅要检测学生的语文素养,也要有意地引导学生关注社会、关注生活,认识感悟人生,形成健康的人生观,在道德伦理诚信方面得以提高,法律观念得以加强。今年的辽宁卷就很好地体现了这一特点,它具有现实性、针对性和思辨性,它直击热点,关注人生,是对学生辨别真与假、是否具有法律意识、能否承担起社会责任等方面的考量。这对今后的作文备考有较强的指导意义。

评分细则

一、基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级及以下评分(“发展等级”不给分)。

二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻:①透过现象深入本质。②揭示事物内在的因果关系。③观点具有启发作用。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

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甲:有明星代言的东西应该更可信。有人调查,47%的人在选购同类产品时,会优先选择名人代言的产品。我就是这样。

乙:现在明星代言广告多,相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查,91%的人对虚假代言表示愤怒

丙:明星代言多数都是朋友介绍,经纪人操作。明星不知情,也是受害者。

丁:明星代言,实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万,多的上千万,代言产品出问题就没有责任

戊:产品广告出问题,也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

考题解读 呼唤诚信与责任意识

今年辽宁高考作文题采用了材料作文的方式,与去年辽宁高考作文题型基本一样,都是给了多个观点,不同的是“青少年价值观”问题更贴近学生生活,而“明星代言”离学生生活相对远些,这充分体现了命题“稳中有变”的特点。

从给定的材料(《课堂内外·创新作文》高中版7-8合刊,就有针对“明星代言”进行写作指导的材料和例文)看,这个文题具有很强的现实性与针对性。本题能针对倍受关注的“明星代言”社会热点问题进行命题,目的在于引导学生关注社会、关注人生。这既体现了作文命题的新趋势,又符合新课程标准的要求。

这是一个讨论性的话题,必须针对“明星代言”所涉及的问题来谈。写好此作文,选准角度尤为重要。首先从话题所涉及方面的角度来立意:(1)从明星的角度,对明星代言从正反两个方面进行辩证分析,明星自身应珍惜自己的号召力,不可滥用;明星应当肩负起社会责任。(2)从商家角度,要对产品质量负责,要讲究诚信。(3)从法律的角度,加快立法工作,出台相应的企业代言法或细化广告法的相关条款,明确代言人的相关责任和处罚条例,并加大对虚假广告的打击力度。(4)也可以从消费者的角度,要注意维护自己的权益,不要对明星的宣传盲信、盲从。其次,从代言的情形不同的角度来立意:若从代言的真假入手,着力分析假代言的危害、实质、根源,同时指明解决这一问题的措施,是一种角度;若从代言名副其实入手,以讲明星代言的好处为主,兼谈如何避免出现代言虚假的问题,弘扬好的,批驳坏的,也是一种角度;若是从明星代言与利益挂钩入手,既有自身的利益,还有商家的利益,但必须是在守法基础上的获利,否则明星亦应受到法律制裁,这也是一种不错的角度;若只就如何根治明星代言虚假广告问题,充分展开论证,进行深刻剖析,也是一种很好的角度;若从虚假代言追究责任来谈,涉及企业、明星、媒体、主管部门,都应承担责任,也是一种可取的角度。尽管角度很多,但必须选择符合材料内容及含意涉及的范围的角度,否则就会偏离题意,甚至是跑题。

从文体方面看,此材料选择议论文体裁较为合适。明星代言也是当下关注的热点,从以上观点选出一个角度,就可直接写文了。也可以从文体加以突破,如可以写成网络跟帖,来辩论此话题;也可以写明星代言日记,展示一种心态;还可以编述代言故事,通过故事反映矛盾等。一旦选定一种文体,就要按其文体特点规范作文,切忌文体“四不像”。

总之,高考作文往往要在折射社会的同时,肩负起引导学生健康发展的重任,即体现“文章合为时而著”的理念。高考作文不仅要检测学生的语文素养,也要有意地引导学生关注社会、关注生活,认识感悟人生,形成健康的人生观,在道德伦理诚信方面得以提高,法律观念得以加强。今年的辽宁卷就很好地体现了这一特点,它具有现实性、针对性和思辨性,它直击热点,关注人生,是对学生辨别真与假、是否具有法律意识、能否承担起社会责任等方面的考量。这对今后的作文备考有较强的指导意义。

评分细则

一、基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级及以下评分(“发展等级”不给分)。

二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻:①透过现象深入本质。②揭示事物内在的因果关系。③观点具有启发作用。

2. 丰富

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作者:高中高三学生(1)班 袁树一   时间:2022-12-27 23:41

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