稚色青夏 10000字

文章摘要：高三作文10000字:怎么写好稚色青夏10000字作文？一些解释:偶尔的感怀，无伤大雅。想来上次的抒情，怕是两三年前的事了罢，断了那些感性的岁月很久很久。因为看到窗外的阳光，正刺目而青翠的伴着树影投在书桌上，忽然间闪过些片段，关于回忆中的盛夏一点点清晰起来。以下是钟词飞写的《稚色青夏》范文；

好稚色青夏作文10000字概况

• 作者：钟词飞
• 班级：高中高三
• 字数：10000字作文
• 体裁：
• 段落：分127段叙写
• 更新：2020年10月13日 14时52分

一些解释:

偶尔的感怀，无伤大雅。

想来上次的抒情，怕是两三年前的事了罢，断了那些感性的岁月很久很久。因为看到窗外的阳光，正刺目而青翠的伴着树影投在书桌上，忽然间闪过些片段，关于回忆中的盛夏一点点清晰起来。是啊，好久都没有揣怀着一颗孩子的心坐下来写点东西了，很长久，我的生命和笔被哲学以及毫无感情的冷血理性占据，为世人的纠缠与无聊感到恶心，要我提起精神来感怀世事？实在奢侈。最近的我发现，在我的文章里，出现最多的字眼是“的”，其次便是“我”，我终究是离不开自己手创的那个“世界”了。

因此就算是偶尔的感怀，今后也不再被我允许了。

那些绿色的，大的饱满的辉光，眯眼睛的时候从树叶装饰的太阳上投下来。看着看着，泪水便从眼眶里满满溢出来。那液体无关悲伤，是对过往的感动。所有的画面都被夏天干净的风吹亮了色泽，我可爱的生命相册，没来由便再次翻开，一遍又一遍回忆着回忆，就是不感厌烦。

可不让我厌烦的真的是在回忆么？亦或是情愿在咀嚼什么其他的东西，咀嚼……我的生命？

节奏轻快又盛大的雨声，在大片灰色天空与青绿树木的背景下奏响，地上的水洼闪着天光，与树叶的绿色影映交叠在一起，世界非常安静。我站在院墙外，看檐外不远处的花园石拱门，在雨的帘后冲我微笑。我知道那里面的湖一定绚丽到无可救药，那里面的亭楼一定乐意承接雨滴，把晶亮的水从檐瓦的边缘挂下来，像水晶石串成的门帘在闪。我没有伞，有伞也会甩手一边。那石拱门上挥洒着镏金的“憩悦园”，要我进去看看。

看看那里面的时光去，是我的四、五岁吧。

家门外便是大的花园。刚搬去的时候，这事态着实令孩子兴奋了很久。一楼的孩子家有自个儿的后院。爸爸铺上厚厚的绿绿的草皮，架木条种上葡萄，两边栽了无花果和小桃树，如果可以称之为“园艺”的话，那些毫无设计在里面的园艺，却有异乎寻常的美丽。我清楚，那美丽的不真实，只是回忆的假象，胡乱栽点花木罢了。可回忆这骗子，总让人乐于被骗呢，拿它没办法。

后院之外，便是名为“憩悦”的园子了，憩悦？七月？。盛夏的憩悦里，散尽了孩提时我与伙伴的欢笑声。槐花的香气还在飘荡，飘进鼻孔里乱窜，然后把人的心绪带出来，在整个园中四处飞翔。雨停，巨大的白云朵飘过去，太阳便绽开万丈的金瓣，夏日的蓝天下，每一方空气都清澈的发蓝，热只是另一种温暖。湖面静，静得制造出整个反向的天地，似乎比真实的更加真实。没有丁点的消极，没有丁点的不安，全是面对世界的坦然，孩子的无牵无挂慢慢在那个时代发散，像阳光一样充实每个角落，是快乐。

然后就看见我站在校门口，第二实验小学门口。在绿而巨大的梧桐树荫下仰头灌可乐。冰凉的黑红色液体顺食道滑进胃里，把二氧化碳从全身的毛孔里释放出来，风干恼人的汗液。仰头的时候还眯着眼睛看太阳在树叶子缝隙间留下的光斑，扩大成很多淡绿色的小光球，在视野里连成一片，再听蝉鸣。想起来这个镜头，我曾在六个夏天导演，脑海便泛出小学班里所有人的笑脸，一个个出现在树下我的身边，他、他、她、她……大家开怀笑着看我喝可乐，有人乐呵呵的与周围的朋友谈天，阳光正漫下来。我们的“一班”填满了巨大的树影。我的身影在大家中间呆滞。

“大家……都在呢。”

在所有的笑脸中间，我哭了，释然的哭了。

忽然想起妈妈讲的事情，集市的大米摊上。一个黝黑的男孩子抬起头，问买米的妈妈：

“阿姨，你是张星宇的妈妈么？”

“是啊，你是他同学啊？”

孩子眼睛里忽然闪光

“哦。”妈妈笑着点头，顿了一下：

“孩子，你怎么……不上学了？”

“不上了！”他轻松的抛出句话，“张星宇在哪上学呢？”

“他在一中呢，现在还在上课。”

“是啊！”他满足的笑……

我说妈妈的话太残酷。然后记起了那些我和我的同桌，在东天的太阳和一无所有的蓝空下的操场上，与全校所有孩子做第八套广播体操的镜头，想起他有多纯洁，多天真。我们一起调侃，讲笑话，仿佛世界上只有幸福而无觅辛苦。我们曾共用一张桌子，伴着蝉鸣听讲。可是“幸”与“辛”只差一笔：一笔多了便是如今的我，一笔少了便是如今的他。我忽然发现不是妈妈的话残酷，残酷的是生命的选择。

然而生命的战书也随小学的终结，第一次下给了我。因此，我初中的盛夏是三场战争。我与一些解释:

偶尔的感怀，无伤大雅。

想来上次的抒情，怕是两三年前的事了罢，断了那些感性的岁月很久很久。因为看到窗外的阳光，正刺目而青翠的伴着树影投在书桌上，忽然间闪过些片段，关于回忆中的盛夏一点点清晰起来。是啊，好久都没有揣怀着一颗孩子的心坐下来写点东西了，很长久，我的生命和笔被哲学以及毫无感情的冷血理性占据，为世人的纠缠与无聊感到恶心，要我提起精神来感怀世事？实在奢侈。最近的我发现，在我的文章里，出现最多的字眼是“的”，其次便是“我”，我终究是离不开自己手创的那个“世界”了。

因此就算是偶尔的感怀，今后也不再被我允许了。

那些绿色的，大的饱满的辉光，眯眼睛的时候从树叶装饰的太阳上投下来。看着看着，泪水便从眼眶里满满溢出来。那液体无关悲伤，是对过往的感动。所有的画面都被夏天干净的风吹亮了色泽，我可爱的生命相册，没来由便再次翻开，一遍又一遍回忆着回忆，就是不感厌烦。

可不让我厌烦的真的是在回忆么？亦或是情愿在咀嚼什么其他的东西，咀嚼……我的生命？

节奏轻快又盛大的雨声，在大片灰色天空与青绿树木的背景下奏响，地上的水洼闪着天光，与树叶的绿色影映交叠在一起，世界非常安静。我站在院墙外，看檐外不远处的花园石拱门，在雨的帘后冲我微笑。我知道那里面的湖一定绚丽到无可救药，那里面的亭楼一定乐意承接雨滴，把晶亮的水从檐瓦的边缘挂下来，像水晶石串成的门帘在闪。我没有伞，有伞也会甩手一边。那石拱门上挥洒着镏金的“憩悦园”，要我进去看看。

看看那里面的时光去，是我的四、五岁吧。

家门外便是大的花园。刚搬去的时候，这事态着实令孩子兴奋了很久。一楼的孩子家有自个儿的后院。爸爸铺上厚厚的绿绿的草皮，架木条种上葡萄，两边栽了无花果和小桃树，如果可以称之为“园艺”的话，那些毫无设计在里面的园艺，却有异乎寻常的美丽。我清楚，那美丽的不真实，只是回忆的假象，胡乱栽点花木罢了。可回忆这骗子，总让人乐于被骗呢，拿它没办法。

后院之外，便是名为“憩悦”的园子了，憩悦？七月？。盛夏的憩悦里，散尽了孩提时我与伙伴的欢笑声。槐花的香气还在飘荡，飘进鼻孔里乱窜，然后把人的心绪带出来，在整个园中四处飞翔。雨停，巨大的白云朵飘过去，太阳便绽开万丈的金瓣，夏日的蓝天下，每一方空气都清澈的发蓝，热只是另一种温暖。湖面静，静得制造出整个反向的天地，似乎比真实的更加真实。没有丁点的消极，没有丁点的不安，全是面对世界的坦然，孩子的无牵无挂慢慢在那个时代发散，像阳光一样充实每个角落，是快乐。

然后就看见我站在校门口，第二实验小学门口。在绿而巨大的梧桐树荫下仰头灌可乐。冰凉的黑红色液体顺食道滑进胃里，把二氧化碳从全身的毛孔里释放出来，风干恼人的汗液。仰头的时候还眯着眼睛看太阳在树叶子缝隙间留下的光斑，扩大成很多淡绿色的小光球，在视野里连成一片，再听蝉鸣。想起来这个镜头，我曾在六个夏天导演，脑海便泛出小学班里所有人的笑脸，一个个出现在树下我的身边，他、他、她、她……大家开怀笑着看我喝可乐，有人乐呵呵的与周围的朋友谈天，阳光正漫下来。我们的“一班”填满了巨大的树影。我的身影在大家中间呆滞。

“大家……都在呢。”

在所有的笑脸中间，我哭了，释然的哭了。

忽然想起妈妈讲的事情，集市的大米摊上。一个黝黑的男孩子抬起头，问买米的妈妈：

“阿姨，你是张星宇的妈妈么？”

“是啊，你是他同学啊？”

孩子眼睛里忽然闪光

“哦。”妈妈笑着点头，顿了一下：

“孩子，你怎么……不上学了？”

“不上了！”他轻松的抛出句话，“张星宇在哪上学呢？”

“他在一中呢，现在还在上课。”

“是啊！”他满足的笑……

我说妈妈的话太残酷。然后记起了那些我和我的同桌，在东天的太阳和一无所有的蓝空下的操场上，与全校所有孩子做第八套广播体操的镜头，想起他有多纯洁，多天真。我们一起调侃，讲笑话，仿佛世界上只有幸福而无觅辛苦。我们曾共用一张桌子，伴着蝉鸣听讲。可是“幸”与“辛”只差一笔：一笔多了便是如今的我，一笔少了便是如今的他。我忽然发现不是妈妈的话残酷，残酷的是生命的选择。

然而生命的战书也随小学的终结，第一次下给了我。因此，我初中的盛夏是三场战争。我与一些解释:

偶尔的感怀，无伤大雅。

想来上次的抒情，怕是两三年前的事了罢，断了那些感性的岁月很久很久。因为看到窗外的阳光，正刺目而青翠的伴着树影投在书桌上，忽然间闪过些片段，关于回忆中的盛夏一点点清晰起来。是啊，好久都没有揣怀着一颗孩子的心坐下来写点东西了，很长久，我的生命和笔被哲学以及毫无感情的冷血理性占据，为世人的纠缠与无聊感到恶心，要我提起精神来感怀世事？实在奢侈。最近的我发现，在我的文章里，出现最多的字眼是“的”，其次便是“我”，我终究是离不开自己手创的那个“世界”了。

因此就算是偶尔的感怀，今后也不再被我允许了。

那些绿色的，大的饱满的辉光，眯眼睛的时候从树叶装饰的太阳上投下来。看着看着，泪水便从眼眶里满满溢出来。那液体无关悲伤，是对过往的感动。所有的画面都被夏天干净的风吹亮了色泽，我可爱的生命相册，没来由便再次翻开，一遍又一遍回忆着回忆，就是不感厌烦。

可不让我厌烦的真的是在回忆么？亦或是情愿在咀嚼什么其他的东西，咀嚼……我的生命？

节奏轻快又盛大的雨声，在大片灰色天空与青绿树木的背景下奏响，地上的水洼闪着天光，与树叶的绿色影映交叠在一起，世界非常安静。我站在院墙外，看檐外不远处的花园石拱门，在雨的帘后冲我微笑。我知道那里面的湖一定绚丽到无可救药，那里面的亭楼一定乐意承接雨滴，把晶亮的水从檐瓦的边缘挂下来，像水晶石串成的门帘在闪。我没有伞，有伞也会甩手一边。那石拱门上挥洒着镏金的“憩悦园”，要我进去看看。

看看那里面的时光去，是我的四、五岁吧。

家门外便是大的花园。刚搬去的时候，这事态着实令孩子兴奋了很久。一楼的孩子家有自个儿的后院。爸爸铺上厚厚的绿绿的草皮，架木条种上葡萄，两边栽了无花果和小桃树，如果可以称之为“园艺”的话，那些毫无设计在里面的园艺，却有异乎寻常的美丽。我清楚，那美丽的不真实，只是回忆的假象，胡乱栽点花木罢了。可回忆这骗子，总让人乐于被骗呢，拿它没办法。

后院之外，便是名为“憩悦”的园子了，憩悦？七月？。盛夏的憩悦里，散尽了孩提时我与伙伴的欢笑声。槐花的香气还在飘荡，飘进鼻孔里乱窜，然后把人的心绪带出来，在整个园中四处飞翔。雨停，巨大的白云朵飘过去，太阳便绽开万丈的金瓣，夏日的蓝天下，每一方空气都清澈的发蓝，热只是另一种温暖。湖面静，静得制造出整个反向的天地，似乎比真实的更加真实。没有丁点的消极，没有丁点的不安，全是面对世界的坦然，孩子的无牵无挂慢慢在那个时代发散，像阳光一样充实每个角落，是快乐。

然后就看见我站在校门口，第二实验小学门口。在绿而巨大的梧桐树荫下仰头灌可乐。冰凉的黑红色液体顺食道滑进胃里，把二氧化碳从全身的毛孔里释放出来，风干恼人的汗液。仰头的时候还眯着眼睛看太阳在树叶子缝隙间留下的光斑，扩大成很多淡绿色的小光球，在视野里连成一片，再听蝉鸣。想起来这个镜头，我曾在六个夏天导演，脑海便泛出小学班里所有人的笑脸，一个个出现在树下我的身边，他、他、她、她……大家开怀笑着看我喝可乐，有人乐呵呵的与周围的朋友谈天，阳光正漫下来。我们的“一班”填满了巨大的树影。我的身影在大家中间呆滞。

“大家……都在呢。”

在所有的笑脸中间，我哭了，释然的哭了。

忽然想起妈妈讲的事情，集市的大米摊上。一个黝黑的男孩子抬起头，问买米的妈妈：

“阿姨，你是张星宇的妈妈么？”

“是啊，你是他同学啊？”

孩子眼睛里忽然闪光

“哦。”妈妈笑着点头，顿了一下：

“孩子，你怎么……不上学了？”

“不上了！”他轻松的抛出句话，“张星宇在哪上学呢？”

“他在一中呢，现在还在上课。”

“是啊！”他满足的笑……

我说妈妈的话太残酷。然后记起了那些我和我的同桌，在东天的太阳和一无所有的蓝空下的操场上，与全校所有孩子做第八套广播体操的镜头，想起他有多纯洁，多天真。我们一起调侃，讲笑话，仿佛世界上只有幸福而无觅辛苦。我们曾共用一张桌子，伴着蝉鸣听讲。可是“幸”与“辛”只差一笔：一笔多了便是如今的我，一笔少了便是如今的他。我忽然发现不是妈妈的话残酷，残酷的是生命的选择。

然而生命的战书也随小学的终结，第一次下给了我。因此，我初中的盛夏是三场战争。我与一些解释:

偶尔的感怀，无伤大雅。

想来上次的抒情，怕是两三年前的事了罢，断了那些感性的岁月很久很久。因为看到窗外的阳光，正刺目而青翠的伴着树影投在书桌上，忽然间闪过些片段，关于回忆中的盛夏一点点清晰起来。是啊，好久都没有揣怀着一颗孩子的心坐下来写点东西了，很长久，我的生命和笔被哲学以及毫无感情的冷血理性占据，为世人的纠缠与无聊感到恶心，要我提起精神来感怀世事？实在奢侈。最近的我发现，在我的文章里，出现最多的字眼是“的”，其次便是“我”，我终究是离不开自己手创的那个“世界”了。

因此就算是偶尔的感怀，今后也不再被我允许了。

那些绿色的，大的饱满的辉光，眯眼睛的时候从树叶装饰的太阳上投下来。看着看着，泪水便从眼眶里满满溢出来。那液体无关悲伤，是对过往的感动。所有的画面都被夏天干净的风吹亮了色泽，我可爱的生命相册，没来由便再次翻开，一遍又一遍回忆着回忆，就是不感厌烦。

可不让我厌烦的真的是在回忆么？亦或是情愿在咀嚼什么其他的东西，咀嚼……我的生命？

节奏轻快又盛大的雨声，在大片灰色天空与青绿树木的背景下奏响，地上的水洼闪着天光，与树叶的绿色影映交叠在一起，世界非常安静。我站在院墙外，看檐外不远处的花园石拱门，在雨的帘后冲我微笑。我知道那里面的湖一定绚丽到无可救药，那里面的亭楼一定乐意承接雨滴，把晶亮的水从檐瓦的边缘挂下来，像水晶石串成的门帘在闪。我没有伞，有伞也会甩手一边。那石拱门上挥洒着镏金的“憩悦园”，要我进去看看。

看看那里面的时光去，是我的四、五岁吧。

家门外便是大的花园。刚搬去的时候，这事态着实令孩子兴奋了很久。一楼的孩子家有自个儿的后院。爸爸铺上厚厚的绿绿的草皮，架木条种上葡萄，两边栽了无花果和小桃树，如果可以称之为“园艺”的话，那些毫无设计在里面的园艺，却有异乎寻常的美丽。我清楚，那美丽的不真实，只是回忆的假象，胡乱栽点花木罢了。可回忆这骗子，总让人乐于被骗呢，拿它没办法。

后院之外，便是名为“憩悦”的园子了，憩悦？七月？。盛夏的憩悦里，散尽了孩提时我与伙伴的欢笑声。槐花的香气还在飘荡，飘进鼻孔里乱窜，然后把人的心绪带出来，在整个园中四处飞翔。雨停，巨大的白云朵飘过去，太阳便绽开万丈的金瓣，夏日的蓝天下，每一方空气都清澈的发蓝，热只是另一种温暖。湖面静，静得制造出整个反向的天地，似乎比真实的更加真实。没有丁点的消极，没有丁点的不安，全是面对世界的坦然，孩子的无牵无挂慢慢在那个时代发散，像阳光一样充实每个角落，是快乐。

然后就看见我站在校门口，第二实验小学门口。在绿而巨大的梧桐树荫下仰头灌可乐。冰凉的黑红色液体顺食道滑进胃里，把二氧化碳从全身的毛孔里释放出来，风干恼人的汗液。仰头的时候还眯着眼睛看太阳在树叶子缝隙间留下的光斑，扩大成很多淡绿色的小光球，在视野里连成一片，再听蝉鸣。想起来这个镜头，我曾在六个夏天导演，脑海便泛出小学班里所有人的笑脸，一个个出现在树下我的身边，他、他、她、她……大家开怀笑着看我喝可乐，有人乐呵呵的与周围的朋友谈天，阳光正漫下来。我们的“一班”填满了巨大的树影。我的身影在大家中间呆滞。

“大家……都在呢。”

在所有的笑脸中间，我哭了，释然的哭了。

忽然想起妈妈讲的事情，集市的大米摊上。一个黝黑的男孩子抬起头，问买米的妈妈：

“阿姨，你是张星宇的妈妈么？”

“是啊，你是他同学啊？”

孩子眼睛里忽然闪光

“哦。”妈妈笑着点头，顿了一下：

“孩子，你怎么……不上学了？”

“不上了！”他轻松的抛出句话，“张星宇在哪上学呢？”

“他在一中呢，现在还在上课。”

“是啊！”他满足的笑……

我说妈妈的话太残酷。然后记起了那些我和我的同桌，在东天的太阳和一无所有的蓝空下的操场上，与全校所有孩子做第八套广播体操的镜头，想起他有多纯洁，多天真。我们一起调侃，讲笑话，仿佛世界上只有幸福而无觅辛苦。我们曾共用一张桌子，伴着蝉鸣听讲。可是“幸”与“辛”只差一笔：一笔多了便是如今的我，一笔少了便是如今的他。我忽然发现不是妈妈的话残酷，残酷的是生命的选择。

然而生命的战书也随小学的终结，第一次下给了我。因此，我初中的盛夏是三场战争。我与一些解释:

偶尔的感怀，无伤大雅。

想来上次的抒情，怕是两三年前的事了罢，断了那些感性的岁月很久很久。因为看到窗外的阳光，正刺目而青翠的伴着树影投在书桌上，忽然间闪过些片段，关于回忆中的盛夏一点点清晰起来。是啊，好久都没有揣怀着一颗孩子的心坐下来写点东西了，很长久，我的生命和笔被哲学以及毫无感情的冷血理性占据，为世人的纠缠与无聊感到恶心，要我提起精神来感怀世事？实在奢侈。最近的我发现，在我的文章里，出现最多的字眼是“的”，其次便是“我”，我终究是离不开自己手创的那个“世界”了。

因此就算是偶尔的感怀，今后也不再被我允许了。

那些绿色的，大的饱满的辉光，眯眼睛的时候从树叶装饰的太阳上投下来。看着看着，泪水便从眼眶里满满溢出来。那液体无关悲伤，是对过往的感动。所有的画面都被夏天干净的风吹亮了色泽，我可爱的生命相册，没来由便再次翻开，一遍又一遍回忆着回忆，就是不感厌烦。

可不让我厌烦的真的是在回忆么？亦或是情愿在咀嚼什么其他的东西，咀嚼……我的生命？

节奏轻快又盛大的雨声，在大片灰色天空与青绿树木的背景下奏响，地上的水洼闪着天光，与树叶的绿色影映交叠在一起，世界非常安静。我站在院墙外，看檐外不远处的花园石拱门，在雨的帘后冲我微笑。我知道那里面的湖一定绚丽到无可救药，那里面的亭楼一定乐意承接雨滴，把晶亮的水从檐瓦的边缘挂下来，像水晶石串成的门帘在闪。我没有伞，有伞也会甩手一边。那石拱门上挥洒着镏金的“憩悦园”，要我进去看看。

看看那里面的时光去，是我的四、五岁吧。

家门外便是大的花园。刚搬去的时候，这事态着实令孩子兴奋了很久。一楼的孩子家有自个儿的后院。爸爸铺上厚厚的绿绿的草皮，架木条种上葡萄，两边栽了无花果和小桃树，如果可以称之为“园艺”的话，那些毫无设计在里面的园艺，却有异乎寻常的美丽。我清楚，那美丽的不真实，只是回忆的假象，胡乱栽点花木罢了。可回忆这骗子，总让人乐于被骗呢，拿它没办法。

后院之外，便是名为“憩悦”的园子了，憩悦？七月？。盛夏的憩悦里，散尽了孩提时我与伙伴的欢笑声。槐花的香气还在飘荡，飘进鼻孔里乱窜，然后把人的心绪带出来，在整个园中四处飞翔。雨停，巨大的白云朵飘过去，太阳便绽开万丈的金瓣，夏日的蓝天下，每一方空气都清澈的发蓝，热只是另一种温暖。湖面静，静得制造出整个反向的天地，似乎比真实的更加真实。没有丁点的消极，没有丁点的不安，全是面对世界的坦然，孩子的无牵无挂慢慢在那个时代发散，像阳光一样充实每个角落，是快乐。

然后就看见我站在校门口，第二实验小学门口。在绿而巨大的梧桐树荫下仰头灌可乐。冰凉的黑红色液体顺食道滑进胃里，把二氧化碳从全身的毛孔里释放出来，风干恼人的汗液。仰头的时候还眯着眼睛看太阳在树叶子缝隙间留下的光斑，扩大成很多淡绿色的小光球，在视野里连成一片，再听蝉鸣。想起来这个镜头，我曾在六个夏天导演，脑海便泛出小学班里所有人的笑脸，一个个出现在树下我的身边，他、他、她、她……大家开怀笑着看我喝可乐，有人乐呵呵的与周围的朋友谈天，阳光正漫下来。我们的“一班”填满了巨大的树影。我的身影在大家中间呆滞。

“大家……都在呢。”

在所有的笑脸中间，我哭了，释然的哭了。

忽然想起妈妈讲的事情，集市的大米摊上。一个黝黑的男孩子抬起头，问买米的妈妈：

“阿姨，你是张星宇的妈妈么？”

“是啊，你是他同学啊？”

孩子眼睛里忽然闪光

“哦。”妈妈笑着点头，顿了一下：

“孩子，你怎么……不上学了？”

“不上了！”他轻松的抛出句话，“张星宇在哪上学呢？”

“他在一中呢，现在还在上课。”

“是啊！”他满足的笑……

我说妈妈的话太残酷。然后记起了那些我和我的同桌，在东天的太阳和一无所有的蓝空下的操场上，与全校所有孩子做第八套广播体操的镜头，想起他有多纯洁，多天真。我们一起调侃，讲笑话，仿佛世界上只有幸福而无觅辛苦。我们曾共用一张桌子，伴着蝉鸣听讲。可是“幸”与“辛”只差一笔：一笔多了便是如今的我，一笔少了便是如今的他。我忽然发现不是妈妈的话残酷，残酷的是生命的选择。

然而生命的战书也随小学的终结，第一次下给了我。因此，我初中的盛夏是三场战争。我与一些解释:

偶尔的感怀，无伤大雅。

想来上次的抒情，怕是两三年前的事了罢，断了那些感性的岁月很久很久。因为看到窗外的阳光，正刺目而青翠的伴着树影投在书桌上，忽然间闪过些片段，关于回忆中的盛夏一点点清晰起来。是啊，好久都没有揣怀着一颗孩子的心坐下来写点东西了，很长久，我的生命和笔被哲学以及毫无感情的冷血理性占据，为世人的纠缠与无聊感到恶心，要我提起精神来感怀世事？实在奢侈。最近的我发现，在我的文章里，出现最多的字眼是“的”，其次便是“我”，我终究是离不开自己手创的那个“世界”了。

因此就算是偶尔的感怀，今后也不再被我允许了。

那些绿色的，大的饱满的辉光，眯眼睛的时候从树叶装饰的太阳上投下来。看着看着，泪水便从眼眶里满满溢出来。那液体无关悲伤，是对过往的感动。所有的画面都被夏天干净的风吹亮了色泽，我可爱的生命相册，没来由便再次翻开，一遍又一遍回忆着回忆，就是不感厌烦。

可不让我厌烦的真的是在回忆么？亦或是情愿在咀嚼什么其他的东西，咀嚼……我的生命？

节奏轻快又盛大的雨声，在大片灰色天空与青绿树木的背景下奏响，地上的水洼闪着天光，与树叶的绿色影映交叠在一起，世界非常安静。我站在院墙外，看檐外不远处的花园石拱门，在雨的帘后冲我微笑。我知道那里面的湖一定绚丽到无可救药，那里面的亭楼一定乐意承接雨滴，把晶亮的水从檐瓦的边缘挂下来，像水晶石串成的门帘在闪。我没有伞，有伞也会甩手一边。那石拱门上挥洒着镏金的“憩悦园”，要我进去看看。

看看那里面的时光去，是我的四、五岁吧。

家门外便是大的花园。刚搬去的时候，这事态着实令孩子兴奋了很久。一楼的孩子家有自个儿的后院。爸爸铺上厚厚的绿绿的草皮，架木条种上葡萄，两边栽了无花果和小桃树，如果可以称之为“园艺”的话，那些毫无设计在里面的园艺，却有异乎寻常的美丽。我清楚，那美丽的不真实，只是回忆的假象，胡乱栽点花木罢了。可回忆这骗子，总让人乐于被骗呢，拿它没办法。

后院之外，便是名为“憩悦”的园子了，憩悦？七月？。盛夏的憩悦里，散尽了孩提时我与伙伴的欢笑声。槐花的香气还在飘荡，飘进鼻孔里乱窜，然后把人的心绪带出来，在整个园中四处飞翔。雨停，巨大的白云朵飘过去，太阳便绽开万丈的金瓣，夏日的蓝天下，每一方空气都清澈的发蓝，热只是另一种温暖。湖面静，静得制造出整个反向的天地，似乎比真实的更加真实。没有丁点的消极，没有丁点的不安，全是面对世界的坦然，孩子的无牵无挂慢慢在那个时代发散，像阳光一样充实每个角落，是快乐。

然后就看见我站在校门口，第二实验小学门口。在绿而巨大的梧桐树荫下仰头灌可乐。冰凉的黑红色液体顺食道滑进胃里，把二氧化碳从全身的毛孔里释放出来，风干恼人的汗液。仰头的时候还眯着眼睛看太阳在树叶子缝隙间留下的光斑，扩大成很多淡绿色的小光球，在视野里连成一片，再听蝉鸣。想起来这个镜头，我曾在六个夏天导演，脑海便泛出小学班里所有人的笑脸，一个个出现在树下我的身边，他、他、她、她……大家开怀笑着看我喝可乐，有人乐呵呵的与周围的朋友谈天，阳光正漫下来。我们的“一班”填满了巨大的树影。我的身影在大家中间呆滞。

“大家……都在呢。”

在所有的笑脸中间，我哭了，释然的哭了。

忽然想起妈妈讲的事情，集市的大米摊上。一个黝黑的男孩子抬起头，问买米的妈妈：

“阿姨，你是张星宇的妈妈么？”

“是啊，你是他同学啊？”

孩子眼睛里忽然闪光

“哦。”妈妈笑着点头，顿了一下：

“孩子，你怎么……不上学了？”

“不上了！”他轻松的抛出句话，“张星宇在哪上学呢？”

“他在一中呢，现在还在上课。”

“是啊！”他满足的笑……

我说妈妈的话太残酷。然后记起了那些我和我的同桌，在东天的太阳和一无所有的蓝空下的操场上，与全校所有孩子做第八套广播体操的镜头，想起他有多纯洁，多天真。我们一起调侃，讲笑话，仿佛世界上只有幸福而无觅辛苦。我们曾共用一张桌子，伴着蝉鸣听讲。可是“幸”与“辛”只差一笔：一笔多了便是如今的我，一笔少了便是如今的他。我忽然发现不是妈妈的话残酷，残酷的是生命的选择。

然而生命的战书也随小学的终结，第一次下给了我。因此，我初中的盛夏是三场战争。我与一些解释:

偶尔的感怀，无伤大雅。

想来上次的抒情，怕是两三年前的事了罢，断了那些感性的岁月很久很久。因为看到窗外的阳光，正刺目而青翠的伴着树影投在书桌上，忽然间闪过些片段，关于回忆中的盛夏一点点清晰起来。是啊，好久都没有揣怀着一颗孩子的心坐下来写点东西了，很长久，我的生命和笔被哲学以及毫无感情的冷血理性占据，为世人的纠缠与无聊感到恶心，要我提起精神来感怀世事？实在奢侈。最近的我发现，在我的文章里，出现最多的字眼是“的”，其次便是“我”，我终究是离不开自己手创的那个“世界”了。

因此就算是偶尔的感怀，今后也不再被我允许了。

那些绿色的，大的饱满的辉光，眯眼睛的时候从树叶装饰的太阳上投下来。看着看着，泪水便从眼眶里满满溢出来。那液体无关悲伤，是对过往的感动。所有的画面都被夏天干净的风吹亮了色泽，我可爱的生命相册，没来由便再次翻开，一遍又一遍回忆着回忆，就是不感厌烦。

可不让我厌烦的真的是在回忆么？亦或是情愿在咀嚼什么其他的东西，咀嚼……我的生命？

节奏轻快又盛大的雨声，在大片灰色天空与青绿树木的背景下奏响，地上的水洼闪着天光，与树叶的绿色影映交叠在一起，世界非常安静。我站在院墙外，看檐外不远处的花园石拱门，在雨的帘后冲我微笑。我知道那里面的湖一定绚丽到无可救药，那里面的亭楼一定乐意承接雨滴，把晶亮的水从檐瓦的边缘挂下来，像水晶石串成的门帘在闪。我没有伞，有伞也会甩手一边。那石拱门上挥洒着镏金的“憩悦园”，要我进去看看。

看看那里面的时光去，是我的四、五岁吧。

家门外便是大的花园。刚搬去的时候，这事态着实令孩子兴奋了很久。一楼的孩子家有自个儿的后院。爸爸铺上厚厚的绿绿的草皮，架木条种上葡萄，两边栽了无花果和小桃树，如果可以称之为“园艺”的话，那些毫无设计在里面的园艺，却有异乎寻常的美丽。我清楚，那美丽的不真实，只是回忆的假象，胡乱栽点花木罢了。可回忆这骗子，总让人乐于被骗呢，拿它没办法。

后院之外，便是名为“憩悦”的园子了，憩悦？七月？。盛夏的憩悦里，散尽了孩提时我与伙伴的欢笑声。槐花的香气还在飘荡，飘进鼻孔里乱窜，然后把人的心绪带出来，在整个园中四处飞翔。雨停，巨大的白云朵飘过去，太阳便绽开万丈的金瓣，夏日的蓝天下，每一方空气都清澈的发蓝，热只是另一种温暖。湖面静，静得制造出整个反向的天地，似乎比真实的更加真实。没有丁点的消极，没有丁点的不安，全是面对世界的坦然，孩子的无牵无挂慢慢在那个时代发散，像阳光一样充实每个角落，是快乐。

然后就看见我站在校门口，第二实验小学门口。在绿而巨大的梧桐树荫下仰头灌可乐。冰凉的黑红色液体顺食道滑进胃里，把二氧化碳从全身的毛孔里释放出来，风干恼人的汗液。仰头的时候还眯着眼睛看太阳在树叶子缝隙间留下的光斑，扩大成很多淡绿色的小光球，在视野里连成一片，再听蝉鸣。想起来这个镜头，我曾在六个夏天导演，脑海便泛出小学班里所有人的笑脸，一个个出现在树下我的身边，他、他、她、她……大家开怀笑着看我喝可乐，有人乐呵呵的与周围的朋友谈天，阳光正漫下来。我们的“一班”填满了巨大的树影。我的身影在大家中间呆滞。

“大家……都在呢。”

在所有的笑脸中间，我哭了，释然的哭了。

忽然想起妈妈讲的事情，集市的大米摊上。一个黝黑的男孩子抬起头，问买米的妈妈：

“阿姨，你是张星宇的妈妈么？”

“是啊，你是他同学啊？”

孩子眼睛里忽然闪光

“哦。”妈妈笑着点头，顿了一下：

“孩子，你怎么……不上学了？”

“不上了！”他轻松的抛出句话，“张星宇在哪上学呢？”

“他在一中呢，现在还在上课。”

“是啊！”他满足的笑……

我说妈妈的话太残酷。然后记起了那些我和我的同桌，在东天的太阳和一无所有的蓝空下的操场上，与全校所有孩子做第八套广播体操的镜头，想起他有多纯洁，多天真。我们一起调侃，讲笑话，仿佛世界上只有幸福而无觅辛苦。我们曾共用一张桌子，伴着蝉鸣听讲。可是“幸”与“辛”只差一笔：一笔多了便是如今的我，一笔少了便是如今的他。我忽然发现不是妈妈的话残酷，残酷的是生命的选择。

然而生命的战书也随小学的终结，第一次下给了我。因此，我初中的盛夏是三场战争。我与

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作者：高中高三学生（4）班 钟词飞   时间：2020-10-13 14:52