若文化是辆旧电车 10000字

文章摘要：高三作文10000字:怎么写好若文化是辆旧电车10000字作文？自从高二选择了文科以来，就有很多人问过我为什么要去选择文科，最初，我会模棱两可的回答：自从我出生就开始了。可我不是庄子，没有梦蝶的境界。这样的回答，无非是在答案模糊不清时，打得哈哈罢了，就像是某些官员一样，去欺骗大众，也麻痹自我。以下是蒋恺文写的《若文化是辆旧电车》范文；

好若文化是辆旧电车作文10000字概况

• 作者：蒋恺文
• 班级：高中高三
• 字数：10000字作文
• 体裁：
• 段落：分85段叙写
• 更新：2024年05月03日 20时24分

自从高二选择了文科以来，就有很多人问过我为什么要去选择文科，最初，我会模棱两可的回答：自从我出生就开始了。可我不是庄子，没有梦蝶的境界。这样的回答，无非是在答案模糊不清时，打得哈哈罢了，就像是某些官员一样，去欺骗大众，也麻痹自我。

而今，距离高考只有150天了。记得语文课上，语文老师曾经数算过生命会被多少个日夜碾过，消失殆尽，那是一个连“十万”都跨不过的卑微数字——两万八千多天。所以，在剩下的，最过艰难苦楚的150天，我想该是让这个正在或已经决定了我命运的答案，从羁旅漂泊，走向尘埃落定的时候了。

孩提时，我寄居的时代“信息化”还是一枝才露尖角的小小荷，和亲友们聊起未来的走向，那句“学好数理化，走遍天下都不怕”，还是一句真理。于是邻里亲朋，有钱的，搞投资；有脑的，拼奥赛；有权的，玩高新。总之人文社科，像是摆在博物馆里的老旧电车，大而空，曾经的人潮如涌，已然散去，今人，不敢上车，因为在这个“科技是第一生产力”的大时代里，不知道它会将未来带向何方。即使明白它的底蕴，人们也只是眯着欣赏却疏离的眼，绕道而行。追赶另一趟“理化”快车。

只是，我大约愚笨吧，从一出生，就被这辆快车拥挤下来。于是踽踽走上了老态龙钟的电车。可是，当我走进，才发现，这个看似古旧的车里，远比我想想的宽敞的多，我可以透过它没有封闭的窗，触摸到外面亟亟掠过的世界，让我感受，这个世界的粗粝和柔软；让我看见，人们的脸上是下起了雪，还是绽放了花。

这种冷暖的交替，堆叠，或许难受到彻骨，但决不至于，像坐在那封闭的“快车”中，吹着暖气，手里捧着今年的结算，心里又开始打下明年的预算。然后谋划着自己公式化的人生——盛名与财资，顺便，瞥一眼，坐在旁边那人，算计着他的算计，唯恐被超越。

只是，老旧的车，总不比新车来的安全，坐在旧电车内的我，因而常常被这个世界惊扰，我不知道为什么，这个世界什么时候开始迷恋上“丑”了从大约在零五年，芙蓉姐姐将她“S”形的肥大臀部漂移进人们的视野开始，有某一种东西就开始扭曲变形，非主流在网络上愣是创造出一种颓废黑暗来，还宣称这是真实世界的阴暗面，阴暗倒是阴暗的很，只是不知道，它和世界，谁阴暗了谁。再接着“小月月”乘着“浮云”翻入这个网络世界。坐在电脑前的人们，有很多，又表现出了一种兴奋而喧哗的表情，这种表情，我曾在鲁迅的笔下看过，它叫“看客”。

若说国人以前的“看客”心理，是因为物质的极度贫乏，在朝不保夕的夹缝中，被挤压的麻木不仁，这尚可以谅解，那么在这个大部分人都可称的上丰衣足食的年代，依旧会那么自觉的选择某些东西来刺激感官？但到是因为在这个色彩斑斓，光怪陆离的社会里，患了间歇性色盲了吗？

有人将这种现象定义为“审丑文化”，“审丑”二字我尚且认同，可若用“文化”二字，用来概括此类现象，未免太过亵渎了。以我之粗鄙浅见，“文化”二字，首先是“文”字，其中应当包含一种“文质彬彬”的姿态，一种“温文尔雅”的涵养，一种“博我以文”的开阔。其次，则是“化”字，“化”就应当有“教化”之意。化百川为洋，化万仞于咫尺胸中，化百炼钢为绕指柔。

可放眼看看，这些个所谓的“网络文化”，是哪怕有一点契合的？若是有“化”，大约是“腐化”

对这种现象的存在，看不惯的，大有人在，理性分析有之，感性谩骂抨击有之，只是，要知道，感性总是更容易蛊惑人心，不然希特勒也不会仅凭一张三寸不烂之舌，和一本臭名昭著的《我的奋斗》就煽动了整个世界。

这次被煽动的人群，将矛头一致指向了90后，这一代于是被冠以各种名号“脑残一代”“垮掉的一代”……但是他们从没有想过，在这个错综复杂的网络后，键盘的主操手，依旧是在改革开放中拼搏起来的70后或80后，这些“主操手”，在某一劲爆点萌芽之时，也理所当然的成为了“主炒手”，而那时还是孩子的“90“ ”00”一代，不过是学了大人的样儿，做了看客，且正青春澎湃，过于激动罢了。

为什么，我们如此容易被激怒，被激动？想起之前世博会《清明上河图》总设计于正的一句话来：“我们是有知识，没文化的一代，老祖宗留下的东西，真的应该让我们好好学习！”真是一针见血！

是啊，我们学到的是那些艰涩难懂的知识，是二氧化碳和谁反应有生成了谁，是X染色体和Y自从高二选择了文科以来，就有很多人问过我为什么要去选择文科，最初，我会模棱两可的回答：自从我出生就开始了。可我不是庄子，没有梦蝶的境界。这样的回答，无非是在答案模糊不清时，打得哈哈罢了，就像是某些官员一样，去欺骗大众，也麻痹自我。

而今，距离高考只有150天了。记得语文课上，语文老师曾经数算过生命会被多少个日夜碾过，消失殆尽，那是一个连“十万”都跨不过的卑微数字——两万八千多天。所以，在剩下的，最过艰难苦楚的150天，我想该是让这个正在或已经决定了我命运的答案，从羁旅漂泊，走向尘埃落定的时候了。

孩提时，我寄居的时代“信息化”还是一枝才露尖角的小小荷，和亲友们聊起未来的走向，那句“学好数理化，走遍天下都不怕”，还是一句真理。于是邻里亲朋，有钱的，搞投资；有脑的，拼奥赛；有权的，玩高新。总之人文社科，像是摆在博物馆里的老旧电车，大而空，曾经的人潮如涌，已然散去，今人，不敢上车，因为在这个“科技是第一生产力”的大时代里，不知道它会将未来带向何方。即使明白它的底蕴，人们也只是眯着欣赏却疏离的眼，绕道而行。追赶另一趟“理化”快车。

只是，我大约愚笨吧，从一出生，就被这辆快车拥挤下来。于是踽踽走上了老态龙钟的电车。可是，当我走进，才发现，这个看似古旧的车里，远比我想想的宽敞的多，我可以透过它没有封闭的窗，触摸到外面亟亟掠过的世界，让我感受，这个世界的粗粝和柔软；让我看见，人们的脸上是下起了雪，还是绽放了花。

这种冷暖的交替，堆叠，或许难受到彻骨，但决不至于，像坐在那封闭的“快车”中，吹着暖气，手里捧着今年的结算，心里又开始打下明年的预算。然后谋划着自己公式化的人生——盛名与财资，顺便，瞥一眼，坐在旁边那人，算计着他的算计，唯恐被超越。

只是，老旧的车，总不比新车来的安全，坐在旧电车内的我，因而常常被这个世界惊扰，我不知道为什么，这个世界什么时候开始迷恋上“丑”了从大约在零五年，芙蓉姐姐将她“S”形的肥大臀部漂移进人们的视野开始，有某一种东西就开始扭曲变形，非主流在网络上愣是创造出一种颓废黑暗来，还宣称这是真实世界的阴暗面，阴暗倒是阴暗的很，只是不知道，它和世界，谁阴暗了谁。再接着“小月月”乘着“浮云”翻入这个网络世界。坐在电脑前的人们，有很多，又表现出了一种兴奋而喧哗的表情，这种表情，我曾在鲁迅的笔下看过，它叫“看客”。

若说国人以前的“看客”心理，是因为物质的极度贫乏，在朝不保夕的夹缝中，被挤压的麻木不仁，这尚可以谅解，那么在这个大部分人都可称的上丰衣足食的年代，依旧会那么自觉的选择某些东西来刺激感官？但到是因为在这个色彩斑斓，光怪陆离的社会里，患了间歇性色盲了吗？

有人将这种现象定义为“审丑文化”，“审丑”二字我尚且认同，可若用“文化”二字，用来概括此类现象，未免太过亵渎了。以我之粗鄙浅见，“文化”二字，首先是“文”字，其中应当包含一种“文质彬彬”的姿态，一种“温文尔雅”的涵养，一种“博我以文”的开阔。其次，则是“化”字，“化”就应当有“教化”之意。化百川为洋，化万仞于咫尺胸中，化百炼钢为绕指柔。

可放眼看看，这些个所谓的“网络文化”，是哪怕有一点契合的？若是有“化”，大约是“腐化”

对这种现象的存在，看不惯的，大有人在，理性分析有之，感性谩骂抨击有之，只是，要知道，感性总是更容易蛊惑人心，不然希特勒也不会仅凭一张三寸不烂之舌，和一本臭名昭著的《我的奋斗》就煽动了整个世界。

这次被煽动的人群，将矛头一致指向了90后，这一代于是被冠以各种名号“脑残一代”“垮掉的一代”……但是他们从没有想过，在这个错综复杂的网络后，键盘的主操手，依旧是在改革开放中拼搏起来的70后或80后，这些“主操手”，在某一劲爆点萌芽之时，也理所当然的成为了“主炒手”，而那时还是孩子的“90“ ”00”一代，不过是学了大人的样儿，做了看客，且正青春澎湃，过于激动罢了。

为什么，我们如此容易被激怒，被激动？想起之前世博会《清明上河图》总设计于正的一句话来：“我们是有知识，没文化的一代，老祖宗留下的东西，真的应该让我们好好学习！”真是一针见血！

是啊，我们学到的是那些艰涩难懂的知识，是二氧化碳和谁反应有生成了谁，是X染色体和Y自从高二选择了文科以来，就有很多人问过我为什么要去选择文科，最初，我会模棱两可的回答：自从我出生就开始了。可我不是庄子，没有梦蝶的境界。这样的回答，无非是在答案模糊不清时，打得哈哈罢了，就像是某些官员一样，去欺骗大众，也麻痹自我。

而今，距离高考只有150天了。记得语文课上，语文老师曾经数算过生命会被多少个日夜碾过，消失殆尽，那是一个连“十万”都跨不过的卑微数字——两万八千多天。所以，在剩下的，最过艰难苦楚的150天，我想该是让这个正在或已经决定了我命运的答案，从羁旅漂泊，走向尘埃落定的时候了。

孩提时，我寄居的时代“信息化”还是一枝才露尖角的小小荷，和亲友们聊起未来的走向，那句“学好数理化，走遍天下都不怕”，还是一句真理。于是邻里亲朋，有钱的，搞投资；有脑的，拼奥赛；有权的，玩高新。总之人文社科，像是摆在博物馆里的老旧电车，大而空，曾经的人潮如涌，已然散去，今人，不敢上车，因为在这个“科技是第一生产力”的大时代里，不知道它会将未来带向何方。即使明白它的底蕴，人们也只是眯着欣赏却疏离的眼，绕道而行。追赶另一趟“理化”快车。

只是，我大约愚笨吧，从一出生，就被这辆快车拥挤下来。于是踽踽走上了老态龙钟的电车。可是，当我走进，才发现，这个看似古旧的车里，远比我想想的宽敞的多，我可以透过它没有封闭的窗，触摸到外面亟亟掠过的世界，让我感受，这个世界的粗粝和柔软；让我看见，人们的脸上是下起了雪，还是绽放了花。

这种冷暖的交替，堆叠，或许难受到彻骨，但决不至于，像坐在那封闭的“快车”中，吹着暖气，手里捧着今年的结算，心里又开始打下明年的预算。然后谋划着自己公式化的人生——盛名与财资，顺便，瞥一眼，坐在旁边那人，算计着他的算计，唯恐被超越。

只是，老旧的车，总不比新车来的安全，坐在旧电车内的我，因而常常被这个世界惊扰，我不知道为什么，这个世界什么时候开始迷恋上“丑”了从大约在零五年，芙蓉姐姐将她“S”形的肥大臀部漂移进人们的视野开始，有某一种东西就开始扭曲变形，非主流在网络上愣是创造出一种颓废黑暗来，还宣称这是真实世界的阴暗面，阴暗倒是阴暗的很，只是不知道，它和世界，谁阴暗了谁。再接着“小月月”乘着“浮云”翻入这个网络世界。坐在电脑前的人们，有很多，又表现出了一种兴奋而喧哗的表情，这种表情，我曾在鲁迅的笔下看过，它叫“看客”。

若说国人以前的“看客”心理，是因为物质的极度贫乏，在朝不保夕的夹缝中，被挤压的麻木不仁，这尚可以谅解，那么在这个大部分人都可称的上丰衣足食的年代，依旧会那么自觉的选择某些东西来刺激感官？但到是因为在这个色彩斑斓，光怪陆离的社会里，患了间歇性色盲了吗？

有人将这种现象定义为“审丑文化”，“审丑”二字我尚且认同，可若用“文化”二字，用来概括此类现象，未免太过亵渎了。以我之粗鄙浅见，“文化”二字，首先是“文”字，其中应当包含一种“文质彬彬”的姿态，一种“温文尔雅”的涵养，一种“博我以文”的开阔。其次，则是“化”字，“化”就应当有“教化”之意。化百川为洋，化万仞于咫尺胸中，化百炼钢为绕指柔。

可放眼看看，这些个所谓的“网络文化”，是哪怕有一点契合的？若是有“化”，大约是“腐化”

对这种现象的存在，看不惯的，大有人在，理性分析有之，感性谩骂抨击有之，只是，要知道，感性总是更容易蛊惑人心，不然希特勒也不会仅凭一张三寸不烂之舌，和一本臭名昭著的《我的奋斗》就煽动了整个世界。

这次被煽动的人群，将矛头一致指向了90后，这一代于是被冠以各种名号“脑残一代”“垮掉的一代”……但是他们从没有想过，在这个错综复杂的网络后，键盘的主操手，依旧是在改革开放中拼搏起来的70后或80后，这些“主操手”，在某一劲爆点萌芽之时，也理所当然的成为了“主炒手”，而那时还是孩子的“90“ ”00”一代，不过是学了大人的样儿，做了看客，且正青春澎湃，过于激动罢了。

为什么，我们如此容易被激怒，被激动？想起之前世博会《清明上河图》总设计于正的一句话来：“我们是有知识，没文化的一代，老祖宗留下的东西，真的应该让我们好好学习！”真是一针见血！

是啊，我们学到的是那些艰涩难懂的知识，是二氧化碳和谁反应有生成了谁，是X染色体和Y自从高二选择了文科以来，就有很多人问过我为什么要去选择文科，最初，我会模棱两可的回答：自从我出生就开始了。可我不是庄子，没有梦蝶的境界。这样的回答，无非是在答案模糊不清时，打得哈哈罢了，就像是某些官员一样，去欺骗大众，也麻痹自我。

而今，距离高考只有150天了。记得语文课上，语文老师曾经数算过生命会被多少个日夜碾过，消失殆尽，那是一个连“十万”都跨不过的卑微数字——两万八千多天。所以，在剩下的，最过艰难苦楚的150天，我想该是让这个正在或已经决定了我命运的答案，从羁旅漂泊，走向尘埃落定的时候了。

孩提时，我寄居的时代“信息化”还是一枝才露尖角的小小荷，和亲友们聊起未来的走向，那句“学好数理化，走遍天下都不怕”，还是一句真理。于是邻里亲朋，有钱的，搞投资；有脑的，拼奥赛；有权的，玩高新。总之人文社科，像是摆在博物馆里的老旧电车，大而空，曾经的人潮如涌，已然散去，今人，不敢上车，因为在这个“科技是第一生产力”的大时代里，不知道它会将未来带向何方。即使明白它的底蕴，人们也只是眯着欣赏却疏离的眼，绕道而行。追赶另一趟“理化”快车。

只是，我大约愚笨吧，从一出生，就被这辆快车拥挤下来。于是踽踽走上了老态龙钟的电车。可是，当我走进，才发现，这个看似古旧的车里，远比我想想的宽敞的多，我可以透过它没有封闭的窗，触摸到外面亟亟掠过的世界，让我感受，这个世界的粗粝和柔软；让我看见，人们的脸上是下起了雪，还是绽放了花。

这种冷暖的交替，堆叠，或许难受到彻骨，但决不至于，像坐在那封闭的“快车”中，吹着暖气，手里捧着今年的结算，心里又开始打下明年的预算。然后谋划着自己公式化的人生——盛名与财资，顺便，瞥一眼，坐在旁边那人，算计着他的算计，唯恐被超越。

只是，老旧的车，总不比新车来的安全，坐在旧电车内的我，因而常常被这个世界惊扰，我不知道为什么，这个世界什么时候开始迷恋上“丑”了从大约在零五年，芙蓉姐姐将她“S”形的肥大臀部漂移进人们的视野开始，有某一种东西就开始扭曲变形，非主流在网络上愣是创造出一种颓废黑暗来，还宣称这是真实世界的阴暗面，阴暗倒是阴暗的很，只是不知道，它和世界，谁阴暗了谁。再接着“小月月”乘着“浮云”翻入这个网络世界。坐在电脑前的人们，有很多，又表现出了一种兴奋而喧哗的表情，这种表情，我曾在鲁迅的笔下看过，它叫“看客”。

若说国人以前的“看客”心理，是因为物质的极度贫乏，在朝不保夕的夹缝中，被挤压的麻木不仁，这尚可以谅解，那么在这个大部分人都可称的上丰衣足食的年代，依旧会那么自觉的选择某些东西来刺激感官？但到是因为在这个色彩斑斓，光怪陆离的社会里，患了间歇性色盲了吗？

有人将这种现象定义为“审丑文化”，“审丑”二字我尚且认同，可若用“文化”二字，用来概括此类现象，未免太过亵渎了。以我之粗鄙浅见，“文化”二字，首先是“文”字，其中应当包含一种“文质彬彬”的姿态，一种“温文尔雅”的涵养，一种“博我以文”的开阔。其次，则是“化”字，“化”就应当有“教化”之意。化百川为洋，化万仞于咫尺胸中，化百炼钢为绕指柔。

可放眼看看，这些个所谓的“网络文化”，是哪怕有一点契合的？若是有“化”，大约是“腐化”

对这种现象的存在，看不惯的，大有人在，理性分析有之，感性谩骂抨击有之，只是，要知道，感性总是更容易蛊惑人心，不然希特勒也不会仅凭一张三寸不烂之舌，和一本臭名昭著的《我的奋斗》就煽动了整个世界。

这次被煽动的人群，将矛头一致指向了90后，这一代于是被冠以各种名号“脑残一代”“垮掉的一代”……但是他们从没有想过，在这个错综复杂的网络后，键盘的主操手，依旧是在改革开放中拼搏起来的70后或80后，这些“主操手”，在某一劲爆点萌芽之时，也理所当然的成为了“主炒手”，而那时还是孩子的“90“ ”00”一代，不过是学了大人的样儿，做了看客，且正青春澎湃，过于激动罢了。

为什么，我们如此容易被激怒，被激动？想起之前世博会《清明上河图》总设计于正的一句话来：“我们是有知识，没文化的一代，老祖宗留下的东西，真的应该让我们好好学习！”真是一针见血！

是啊，我们学到的是那些艰涩难懂的知识，是二氧化碳和谁反应有生成了谁，是X染色体和Y自从高二选择了文科以来，就有很多人问过我为什么要去选择文科，最初，我会模棱两可的回答：自从我出生就开始了。可我不是庄子，没有梦蝶的境界。这样的回答，无非是在答案模糊不清时，打得哈哈罢了，就像是某些官员一样，去欺骗大众，也麻痹自我。

而今，距离高考只有150天了。记得语文课上，语文老师曾经数算过生命会被多少个日夜碾过，消失殆尽，那是一个连“十万”都跨不过的卑微数字——两万八千多天。所以，在剩下的，最过艰难苦楚的150天，我想该是让这个正在或已经决定了我命运的答案，从羁旅漂泊，走向尘埃落定的时候了。

孩提时，我寄居的时代“信息化”还是一枝才露尖角的小小荷，和亲友们聊起未来的走向，那句“学好数理化，走遍天下都不怕”，还是一句真理。于是邻里亲朋，有钱的，搞投资；有脑的，拼奥赛；有权的，玩高新。总之人文社科，像是摆在博物馆里的老旧电车，大而空，曾经的人潮如涌，已然散去，今人，不敢上车，因为在这个“科技是第一生产力”的大时代里，不知道它会将未来带向何方。即使明白它的底蕴，人们也只是眯着欣赏却疏离的眼，绕道而行。追赶另一趟“理化”快车。

只是，我大约愚笨吧，从一出生，就被这辆快车拥挤下来。于是踽踽走上了老态龙钟的电车。可是，当我走进，才发现，这个看似古旧的车里，远比我想想的宽敞的多，我可以透过它没有封闭的窗，触摸到外面亟亟掠过的世界，让我感受，这个世界的粗粝和柔软；让我看见，人们的脸上是下起了雪，还是绽放了花。

这种冷暖的交替，堆叠，或许难受到彻骨，但决不至于，像坐在那封闭的“快车”中，吹着暖气，手里捧着今年的结算，心里又开始打下明年的预算。然后谋划着自己公式化的人生——盛名与财资，顺便，瞥一眼，坐在旁边那人，算计着他的算计，唯恐被超越。

只是，老旧的车，总不比新车来的安全，坐在旧电车内的我，因而常常被这个世界惊扰，我不知道为什么，这个世界什么时候开始迷恋上“丑”了从大约在零五年，芙蓉姐姐将她“S”形的肥大臀部漂移进人们的视野开始，有某一种东西就开始扭曲变形，非主流在网络上愣是创造出一种颓废黑暗来，还宣称这是真实世界的阴暗面，阴暗倒是阴暗的很，只是不知道，它和世界，谁阴暗了谁。再接着“小月月”乘着“浮云”翻入这个网络世界。坐在电脑前的人们，有很多，又表现出了一种兴奋而喧哗的表情，这种表情，我曾在鲁迅的笔下看过，它叫“看客”。

若说国人以前的“看客”心理，是因为物质的极度贫乏，在朝不保夕的夹缝中，被挤压的麻木不仁，这尚可以谅解，那么在这个大部分人都可称的上丰衣足食的年代，依旧会那么自觉的选择某些东西来刺激感官？但到是因为在这个色彩斑斓，光怪陆离的社会里，患了间歇性色盲了吗？

有人将这种现象定义为“审丑文化”，“审丑”二字我尚且认同，可若用“文化”二字，用来概括此类现象，未免太过亵渎了。以我之粗鄙浅见，“文化”二字，首先是“文”字，其中应当包含一种“文质彬彬”的姿态，一种“温文尔雅”的涵养，一种“博我以文”的开阔。其次，则是“化”字，“化”就应当有“教化”之意。化百川为洋，化万仞于咫尺胸中，化百炼钢为绕指柔。

可放眼看看，这些个所谓的“网络文化”，是哪怕有一点契合的？若是有“化”，大约是“腐化”

对这种现象的存在，看不惯的，大有人在，理性分析有之，感性谩骂抨击有之，只是，要知道，感性总是更容易蛊惑人心，不然希特勒也不会仅凭一张三寸不烂之舌，和一本臭名昭著的《我的奋斗》就煽动了整个世界。

这次被煽动的人群，将矛头一致指向了90后，这一代于是被冠以各种名号“脑残一代”“垮掉的一代”……但是他们从没有想过，在这个错综复杂的网络后，键盘的主操手，依旧是在改革开放中拼搏起来的70后或80后，这些“主操手”，在某一劲爆点萌芽之时，也理所当然的成为了“主炒手”，而那时还是孩子的“90“ ”00”一代，不过是学了大人的样儿，做了看客，且正青春澎湃，过于激动罢了。

为什么，我们如此容易被激怒，被激动？想起之前世博会《清明上河图》总设计于正的一句话来：“我们是有知识，没文化的一代，老祖宗留下的东西，真的应该让我们好好学习！”真是一针见血！

是啊，我们学到的是那些艰涩难懂的知识，是二氧化碳和谁反应有生成了谁，是X染色体和Y自从高二选择了文科以来，就有很多人问过我为什么要去选择文科，最初，我会模棱两可的回答：自从我出生就开始了。可我不是庄子，没有梦蝶的境界。这样的回答，无非是在答案模糊不清时，打得哈哈罢了，就像是某些官员一样，去欺骗大众，也麻痹自我。

而今，距离高考只有150天了。记得语文课上，语文老师曾经数算过生命会被多少个日夜碾过，消失殆尽，那是一个连“十万”都跨不过的卑微数字——两万八千多天。所以，在剩下的，最过艰难苦楚的150天，我想该是让这个正在或已经决定了我命运的答案，从羁旅漂泊，走向尘埃落定的时候了。

孩提时，我寄居的时代“信息化”还是一枝才露尖角的小小荷，和亲友们聊起未来的走向，那句“学好数理化，走遍天下都不怕”，还是一句真理。于是邻里亲朋，有钱的，搞投资；有脑的，拼奥赛；有权的，玩高新。总之人文社科，像是摆在博物馆里的老旧电车，大而空，曾经的人潮如涌，已然散去，今人，不敢上车，因为在这个“科技是第一生产力”的大时代里，不知道它会将未来带向何方。即使明白它的底蕴，人们也只是眯着欣赏却疏离的眼，绕道而行。追赶另一趟“理化”快车。

只是，我大约愚笨吧，从一出生，就被这辆快车拥挤下来。于是踽踽走上了老态龙钟的电车。可是，当我走进，才发现，这个看似古旧的车里，远比我想想的宽敞的多，我可以透过它没有封闭的窗，触摸到外面亟亟掠过的世界，让我感受，这个世界的粗粝和柔软；让我看见，人们的脸上是下起了雪，还是绽放了花。

这种冷暖的交替，堆叠，或许难受到彻骨，但决不至于，像坐在那封闭的“快车”中，吹着暖气，手里捧着今年的结算，心里又开始打下明年的预算。然后谋划着自己公式化的人生——盛名与财资，顺便，瞥一眼，坐在旁边那人，算计着他的算计，唯恐被超越。

只是，老旧的车，总不比新车来的安全，坐在旧电车内的我，因而常常被这个世界惊扰，我不知道为什么，这个世界什么时候开始迷恋上“丑”了从大约在零五年，芙蓉姐姐将她“S”形的肥大臀部漂移进人们的视野开始，有某一种东西就开始扭曲变形，非主流在网络上愣是创造出一种颓废黑暗来，还宣称这是真实世界的阴暗面，阴暗倒是阴暗的很，只是不知道，它和世界，谁阴暗了谁。再接着“小月月”乘着“浮云”翻入这个网络世界。坐在电脑前的人们，有很多，又表现出了一种兴奋而喧哗的表情，这种表情，我曾在鲁迅的笔下看过，它叫“看客”。

若说国人以前的“看客”心理，是因为物质的极度贫乏，在朝不保夕的夹缝中，被挤压的麻木不仁，这尚可以谅解，那么在这个大部分人都可称的上丰衣足食的年代，依旧会那么自觉的选择某些东西来刺激感官？但到是因为在这个色彩斑斓，光怪陆离的社会里，患了间歇性色盲了吗？

有人将这种现象定义为“审丑文化”，“审丑”二字我尚且认同，可若用“文化”二字，用来概括此类现象，未免太过亵渎了。以我之粗鄙浅见，“文化”二字，首先是“文”字，其中应当包含一种“文质彬彬”的姿态，一种“温文尔雅”的涵养，一种“博我以文”的开阔。其次，则是“化”字，“化”就应当有“教化”之意。化百川为洋，化万仞于咫尺胸中，化百炼钢为绕指柔。

可放眼看看，这些个所谓的“网络文化”，是哪怕有一点契合的？若是有“化”，大约是“腐化”

对这种现象的存在，看不惯的，大有人在，理性分析有之，感性谩骂抨击有之，只是，要知道，感性总是更容易蛊惑人心，不然希特勒也不会仅凭一张三寸不烂之舌，和一本臭名昭著的《我的奋斗》就煽动了整个世界。

这次被煽动的人群，将矛头一致指向了90后，这一代于是被冠以各种名号“脑残一代”“垮掉的一代”……但是他们从没有想过，在这个错综复杂的网络后，键盘的主操手，依旧是在改革开放中拼搏起来的70后或80后，这些“主操手”，在某一劲爆点萌芽之时，也理所当然的成为了“主炒手”，而那时还是孩子的“90“ ”00”一代，不过是学了大人的样儿，做了看客，且正青春澎湃，过于激动罢了。

为什么，我们如此容易被激怒，被激动？想起之前世博会《清明上河图》总设计于正的一句话来：“我们是有知识，没文化的一代，老祖宗留下的东西，真的应该让我们好好学习！”真是一针见血！

是啊，我们学到的是那些艰涩难懂的知识，是二氧化碳和谁反应有生成了谁，是X染色体和Y自从高二选择了文科以来，就有很多人问过我为什么要去选择文科，最初，我会模棱两可的回答：自从我出生就开始了。可我不是庄子，没有梦蝶的境界。这样的回答，无非是在答案模糊不清时，打得哈哈罢了，就像是某些官员一样，去欺骗大众，也麻痹自我。

而今，距离高考只有150天了。记得语文课上，语文老师曾经数算过生命会被多少个日夜碾过，消失殆尽，那是一个连“十万”都跨不过的卑微数字——两万八千多天。所以，在剩下的，最过艰难苦楚的150天，我想该是让这个正在或已经决定了我命运的答案，从羁旅漂泊，走向尘埃落定的时候了。

孩提时，我寄居的时代“信息化”还是一枝才露尖角的小小荷，和亲友们聊起未来的走向，那句“学好数理化，走遍天下都不怕”，还是一句真理。于是邻里亲朋，有钱的，搞投资；有脑的，拼奥赛；有权的，玩高新。总之人文社科，像是摆在博物馆里的老旧电车，大而空，曾经的人潮如涌，已然散去，今人，不敢上车，因为在这个“科技是第一生产力”的大时代里，不知道它会将未来带向何方。即使明白它的底蕴，人们也只是眯着欣赏却疏离的眼，绕道而行。追赶另一趟“理化”快车。

只是，我大约愚笨吧，从一出生，就被这辆快车拥挤下来。于是踽踽走上了老态龙钟的电车。可是，当我走进，才发现，这个看似古旧的车里，远比我想想的宽敞的多，我可以透过它没有封闭的窗，触摸到外面亟亟掠过的世界，让我感受，这个世界的粗粝和柔软；让我看见，人们的脸上是下起了雪，还是绽放了花。

这种冷暖的交替，堆叠，或许难受到彻骨，但决不至于，像坐在那封闭的“快车”中，吹着暖气，手里捧着今年的结算，心里又开始打下明年的预算。然后谋划着自己公式化的人生——盛名与财资，顺便，瞥一眼，坐在旁边那人，算计着他的算计，唯恐被超越。

只是，老旧的车，总不比新车来的安全，坐在旧电车内的我，因而常常被这个世界惊扰，我不知道为什么，这个世界什么时候开始迷恋上“丑”了从大约在零五年，芙蓉姐姐将她“S”形的肥大臀部漂移进人们的视野开始，有某一种东西就开始扭曲变形，非主流在网络上愣是创造出一种颓废黑暗来，还宣称这是真实世界的阴暗面，阴暗倒是阴暗的很，只是不知道，它和世界，谁阴暗了谁。再接着“小月月”乘着“浮云”翻入这个网络世界。坐在电脑前的人们，有很多，又表现出了一种兴奋而喧哗的表情，这种表情，我曾在鲁迅的笔下看过，它叫“看客”。

若说国人以前的“看客”心理，是因为物质的极度贫乏，在朝不保夕的夹缝中，被挤压的麻木不仁，这尚可以谅解，那么在这个大部分人都可称的上丰衣足食的年代，依旧会那么自觉的选择某些东西来刺激感官？但到是因为在这个色彩斑斓，光怪陆离的社会里，患了间歇性色盲了吗？

有人将这种现象定义为“审丑文化”，“审丑”二字我尚且认同，可若用“文化”二字，用来概括此类现象，未免太过亵渎了。以我之粗鄙浅见，“文化”二字，首先是“文”字，其中应当包含一种“文质彬彬”的姿态，一种“温文尔雅”的涵养，一种“博我以文”的开阔。其次，则是“化”字，“化”就应当有“教化”之意。化百川为洋，化万仞于咫尺胸中，化百炼钢为绕指柔。

可放眼看看，这些个所谓的“网络文化”，是哪怕有一点契合的？若是有“化”，大约是“腐化”

对这种现象的存在，看不惯的，大有人在，理性分析有之，感性谩骂抨击有之，只是，要知道，感性总是更容易蛊惑人心，不然希特勒也不会仅凭一张三寸不烂之舌，和一本臭名昭著的《我的奋斗》就煽动了整个世界。

这次被煽动的人群，将矛头一致指向了90后，这一代于是被冠以各种名号“脑残一代”“垮掉的一代”……但是他们从没有想过，在这个错综复杂的网络后，键盘的主操手，依旧是在改革开放中拼搏起来的70后或80后，这些“主操手”，在某一劲爆点萌芽之时，也理所当然的成为了“主炒手”，而那时还是孩子的“90“ ”00”一代，不过是学了大人的样儿，做了看客，且正青春澎湃，过于激动罢了。

为什么，我们如此容易被激怒，被激动？想起之前世博会《清明上河图》总设计于正的一句话来：“我们是有知识，没文化的一代，老祖宗留下的东西，真的应该让我们好好学习！”真是一针见血！

是啊，我们学到的是那些艰涩难懂的知识，是二氧化碳和谁反应有生成了谁，是X染色体和Y

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作者：高中高三学生（5）班 蒋恺文   时间：2024-5-3 20:24