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神奇的气泡 600字

文章摘要:六年级作文600字:怎么写好神奇的气泡600字作文?一天早上,我来到学校,像往常一样开始听课。老师的课讲得很枯燥,同学们都听得心不在焉。这时,我发现坐在前面的王品头上忽然冒出了一个小气泡。开始我以为是他在吹泡泡,正暗暗佩服他的胆量,仔细一看,那并不是普通的泡泡。以下是周汶琴写的《神奇的气泡》范文;

好神奇的气泡作文600字概况

  • 作者:周汶琴
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年05月08日 03时03分

一天早上,我来到学校,像往常一样开始听课。老师的课讲得很枯燥,同学们都听得心不在焉。这时,我发现坐在前面的王品头上忽然冒出了一个小气泡。开始我以为是他在吹泡泡,正暗暗佩服他的胆量,仔细一看,那并不是普通的泡泡。那个泡泡里有一个女生……是我们班的班长潘瑶环!只见潘瑶环正两手叉腰、一脸凶相地说着什么。哈哈,好一个王品,刚刚因为作业没做完被班长大人批评了,上课时还在后怕呀。

不一会儿,王品头上的气泡不见了,叶宁头上又出现了一个气泡。咦?这个气泡里怎么血光四溅啊?哦,我知道了,他一定在想着他那些打打杀杀的游戏呢,真没劲。看来,这些气泡能让我看到同学们脑子里都在想些什么,真是太神奇了!就让我看看每个老师都认为很听话的建林在想什么吧!

我原以为建林一定不会开小差,因为他上课的时候总是一脸认真的样子。没想到啊没想到,建林的气泡一直保持到下课铃响的前一秒才爆掉!而且内容乱七八糟的,从电视剧到晚饭吃红烧肉,什么都有。真是的,开小差也要专心嘛!再看看大家公认的调皮鬼张成,他的气泡里出现了一位老师,递给他一张试卷,试卷上居然全部都是对钩,得分居然是99,只有作文扣了1分!看来,他并不是那么不在乎成绩呀!

我真想看看自己头上的气泡呀!

名师点评 我们都想知道别人心里在想什么,小作者可以说是部分实现了这个美妙的愿望。他看到的内容虽然是想象出来的,但想象却是建立在平时观察的基础上。这样的想象非常贴近生活,又十分合理。

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作者:小学六年级学生(3)班 周汶琴   时间:2021-5-8 03:03

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