捏泥人 500字

文章摘要：七年级周记作文:怎么写好捏泥人500字作文？一个风和日丽的下午，我一个人在外婆家。非常无聊。就在这时，我突然想到了捏泥人。首先，我去菜地里抓了两把泥。然后，把泥揉成团团，再粘在一起。这样，泥人的身体和头就做成了。然后，我用四个小泥团搓成泥人的四肢，然后用牙签再接在它的身体上，再在它的头部上画一个鼻子，两个眼睛，一个嘴巴。以下是韩宛蓉写的《捏泥人》范文；

好捏泥人作文500字概况

• 作者：韩宛蓉
• 班级：初中七年级
• 字数：500字作文
• 体裁：周记
• 段落：分5段叙写
• 更新：2022年12月02日 08时20分

一个风和日丽的下午，我一个人在外婆家。非常无聊。就在这时，我突然想到了捏泥人。

首先，我去菜地里抓了两把泥。然后，把泥揉成团团，再粘在一起。这样，泥人的身体和头就做成了。然后，我用四个小泥团搓成泥人的四肢，然后用牙签再接在它的身体上，再在它的头部上画一个鼻子，两个眼睛，一个嘴巴。这样，一个可爱的小泥人就完成了。我给他起了个名字，叫“小不点”。

我为了让“小不点”能牢固，我把它放到火盆里烤了半个小时。后来我又觉得它太孤单了，按这样方法又做了一个“小小不点”。两个小泥人摆在桌子，看上去好像还少什么，于是我想到给它们涂颜色。我拿了颜料，在“小不点”身上涂上淡黄色，脚是金黄色的，围巾是大红的。“小小不点”的身子是雪白的，脚也是金黄色的，围巾是粉红的，头也是粉红色的，我把涂上颜色的两个小泥人又放到火里烤一下。就这样一对漂亮的小泥人就像真的一样摆在桌子上。

妈妈回来后看到了，说：“能不能把它们做成一家人.”于是我又做了一个泥人，起名叫“点点”。刚好组成一家人。妈妈说：“多像一家人，它们再也不孤单了。如果有时间再多做几个，还可以送人。”我又做了几个，分别送给外婆门口的小朋友。他们都很高兴。

得到他们的认可我也感到很开心！

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作者：初中七年级学生（6）班 韩宛蓉   时间：2022-12-2 08:20