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我的科学老师 350字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我的科学老师350字作文?叮铃铃,上课铃响了,我最喜欢的科学老师走了进来。她中等个儿,扎着一条粗粗的马尾辫,脸上带着微笑。她把一个长方形白色的塑料盆放到讲台上,里面一边放着蜗牛,一边放着放大镜,我们都兴奋起来。只见科学老师向前微微探着身子,笑嘻嘻地问我们:“谁知道蜗牛的便便从哪里来。以下是高淑芳写的《我的科学老师》范文;

好我的科学老师作文350字概况

  • 作者:高淑芳
  • 班级:小学六年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年11月12日 14时16分

叮铃铃,上课铃响了,我最喜欢的科学老师走了进来。她中等个儿,扎着一条粗粗的马尾辫,脸上带着微笑。她把一个长方形白色的塑料盆放到讲台上,里面一边放着蜗牛,一边放着放大镜,我们都兴奋起来。只见科学老师向前微微探着身子,笑嘻嘻地问我们:“谁知道蜗牛的便便从哪里来?知道的举手。”有几个同学举了手。老师又问:“还有吗?”说着自己也举起了手,我们都哈哈笑起来。这就是亲切,幽默又调皮的科学老师。科学老师让我们愉快地度过每一堂科学课有同学上课不注意听讲,她并不发脾气,她会看着你,温和地说:“注意听讲哦。”她经常带着我们采集标本:树叶啦、蚂蚁啦……让我们用放大镜观察,给我们耐心讲解。不知不觉的一堂课就结束了,我们依依不舍地看着科学老师离开。科学老师是我们的良师益友。我祝科学老师天天快乐,永远健康。名师

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作者:小学六年级学生(6)班 高淑芳   时间:2022-11-12 14:16

名师点评:小作者在作文的开头,开门见山表达了自己喜爱科学老师的心情,接着介绍了老师的外貌,介绍了老师上课时的亲切、幽默,让读者能够感受到这位老师的和蔼可亲。“只见科学老师向前微微探着身子,笑嘻嘻地问我们”“说着自己也举起了手”,小作者对老师动作的描述细致生动,看得出是经过了细心的观察,更加能够证明小作者对老师的喜爱之情。本文中既有对老师动作、神情的描述,也有语言的刻画,表现手法多样,让作文的内容更加生动真实。小作者的作文,让我看到了小作者不俗的写作功底。
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