课堂催眠曲 1000字

文章摘要：初二作文1000字:怎么写好课堂催眠曲1000字作文？今天，是上学的第一天，没劲开始的第一天，既闷人又无聊的第一天，却又是白白浪费掉的一天，没办法啊。下午第一节，老师大人迈着“笨重”的脚步，徐徐得挪入教室，不看看椅子在哪儿，就一屁股坐了下去，不过，令人叹服的是，还是坐到了椅子上。以下是何易燕写的《课堂催眠曲》范文；

好课堂催眠曲作文1000字概况

• 作者：何易燕
• 班级：初中初二
• 字数：1000字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2023年02月03日 00时14分

初中初二作文1000字1000字   何易燕   四平市 初中初二学生（1）班

今天，是上学的第一天，没劲开始的第一天，既闷人又无聊的第一天，却又是白白浪费掉的一天，没办法啊！下午第一节，老师大人迈着“笨重”的脚步，徐徐得挪入教室，不看看椅子在哪儿，就一屁股坐了下去，不过，令人叹服的是，还是坐到了椅子上。她，没精打采的头发披在无力的双肩上，上下眼皮，依旧缠缠绵绵，恋恋不舍，不愿分离。嘴里念念有词，听不清，但很像是“真想再睡一会儿啊。

”脑袋一定是太想念枕头了，向门口的方向歪侧着，两只胳膊懒洋洋的放在双腿上。这副尊容，简直感染了全班每一位同学。上课已经有１５分钟了，老师仍是那个表情，一动不动，我们不是在放肆的做着春秋大梦，就是在仔细的回味梦中那可口的佳肴。过了好一会儿，老师惊堂木（黑板擦）一拍，我们顿时体会到了“不鸣则已，一鸣惊人”的魄力。

不少还在做梦的同学匆匆告别了周公。老师张开金口：“上午布置的题，做完了吗？”（声音混沌，分贝之低，让在座的同胞接近晕菜）“嗯——”既然老师都使用“异国风情”十足的语言了，我们大概也应该积极响应号召吧！（声音含糊，分贝更低，让老师不得不更加想要睡觉）。老师开始在椅子上肆无忌惮的打着哈欠，直到下巴有点提不起来，才只好作罢，接着开始在黑板上写着什么，我们已没有兴趣去仔细看了，都在纷纷议论谁的呼噜打的最有节奏感。唉！这简直就是一首令人厌烦无比的今天，是暑假补习的第二天，没劲开始的第二天，既闷人又无聊的第二天，却又是白白浪费掉的一天，没办法啊！下午第一节，老师大人迈着“笨重”的脚步，徐徐得挪入教室，不看看椅子在哪儿，就一屁股坐了下去，不过，令人叹服的是，还是坐到了椅子上。

她，没精打采的头发披在无力的双肩上，上下眼皮，依旧缠缠绵绵，恋恋不舍，不愿分离。嘴里念念有词，听不清，但很像是“真想再睡一会儿啊。”脑袋一定是太想念枕头了，向门口的方向歪侧着，两只胳膊懒洋洋的放在双腿上。这副尊容，简直感染了全班每一位同学。

上课已经有１５分钟了，老师仍是那个表情，一动不动，我们不是在放肆的做着春秋大梦，就是在仔细的回味梦中那可口的佳肴。过了好一会儿，老师惊堂木（黑板擦）一拍，我们顿时体会到了“不鸣则已，一鸣惊人”的魄力。不少还在做梦的同学匆匆告别了周公。老师张开金口：“上午布置的题，做完了吗？”（声音混沌，分贝之低，让在座的同胞接近晕菜）“嗯——”既然老师都使用“异国风情”十足的语言了，我们大概也应该积极响应号召吧！（声音含糊，分贝更低，让老师不得不更加想要睡觉）。

老师开始在椅子上肆无忌惮的打着哈欠，直到下巴有点提不起来，才只好作罢，接着开始在黑板上写着什么，我们已没有兴趣去仔细看了，都在纷纷议论谁的呼噜打的最有节奏感。唉！这简直就是一首令人厌烦无比的课堂催眠曲嘛！令人昏昏欲睡，有什么东西能学下去呢？没劲！

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作者：初中初二学生（1）班 何易燕   时间：2023-2-3 00:14