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三国的孔明 1000字

文章摘要:初三写人作文:怎么写好三国的孔明1000字作文?他,以极强的智慧纵横天下三十载。他力挽汪澜于大汉末年。他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象。他,怀张良之才,子牙之能,却只能含恨而终。他,到底是一个什么样的人物——孔明。“孔明强支病体,令左右扶上小车,出寨遍观各营。以下是沈丹洁写的《三国的孔明》范文;

好三国的孔明作文1000字概况

  • 作者:沈丹洁
  • 班级:初中初三
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年02月19日 22时42分

他,以极强的智慧纵横天下三十载;他力挽汪澜于大汉末年;他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象;他,怀张良之才,子牙之能,却只能含恨而终;他,到底是一个什么样的人物——孔明。

“孔明强支病体,令左右扶上小车,出寨遍观各营;自觉秋风拂面,彻骨生寒,乃长叹曰:‘再不能临阵讨贼矣!’叹息良久,返归帐中……孔明不答,众将进前视之,已薨矣,寿五十四岁……”

东汉末年的一天里,一座极其普通的茅屋中,二人侃侃而谈:“将军欲成霸业,北让曹操以占天时,南让孙权以占地利,将军可占人和,先取荆州为家……”话不过一席,时不过半更,这位未出茅庐的青年人竟将数十年后的天下大势分析得如此透彻。

当时刘备正遭大挫,不禁深感生不逢时,而诸葛亮的加入正如雪中送炭一般,自此孔明便开始了他生命中最辉煌的时段,火烧新野、火攻赤壁、计取南郡、三气周郎、智取汉中、七擒孟获、六出祁山、收服姜维、骂死王郎、空城退敌、以满腹韬略与过人的胆识将气数已尽的汉王朝延续了数十年。他用计的神出鬼没,料敌的精致准确,使史称“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹操闻风丧胆,望影而逃,甚至数次在诸葛亮手下险些身首异处

纵观孔明一生,前期似乎是春风得意,一切尽在意料之中,笑看风云,“谈笑间樯橹灰飞烟灭”;然而到了后期可能是蜀国人才凋零以及司马氏的出现,渐渐败像大露:关公大意失荆州遇害、张飞鞭打士卒被刺杀、黄忠中冷箭而亡、马赵二人先后病故;自己亦病重,国力衰弱,六出祁山皆无功而返,最后无奈星落秋风五丈原,至死后又有魏延之叛国。写到最后罗贯中不得不回归历史——蜀为魏所灭,所以只能极力渲染孔明的各种失策,其实当初从孔明追随刘备开始就已经注定了他的命运。或许是天不叫其成功吧,否则在一次司马父子与孔明的对决中,司马父子三人被前后夹困于谷中,前后有火药地雷一起爆发,只待取其性命之时又怎么会有一场大雨浇灭火雷?此不外乎于人力所不能及否?

最为可叹的是孔明跟随了刘备这个碌碌之辈,无能不说,又喜欢意气用事,,无奈又生下了刘禅这个“扶不起的阿斗”,加速了孔明失败的宿命,无奈当时“君叫臣死,不死不忠”的思想,把孔明栓缚得太紧,使孔明这样的人也成为这种思想的牺牲品。

这一段历史人们自有公论,我也只能孔但孔明这位绝世奇才的宿命,这样的人物,这样的气魄,这样的胆识,诸葛亮定然是我国历史上一颗璀璨夺目的明珠。

孔明,生而不能与公交游,实人生之大憾也!

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作者:初中初三学生(1)班 沈丹洁   时间:2023-2-19 22:42

名师点评:

这篇写人的文章,运用倒叙的写法,截取诸葛孔明一生的典型事例,既赞美了他的气魄、胆识,又悲叹他的“宿命”。文章比较客观的评价了诸葛亮。需注意遣词造句的推敲,例:“极强的智慧”修饰不当,“我也只能孔但孔明这位绝世奇才的宿命”语句不通。

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