尝葡萄

文章摘要：尝葡终究，有那么一天你会领悟，家里能日日灌饮这天上的泉水，听到泉水天籁的声音，就是上天赐予咱家的灵性！尝葡萄足知你将它们爱护的很好。尝葡萄我曾遥想，那些虚伪显漏的真实使我无助彷徨，我曾经梦到我的江东，曲有误，周郎顾，他们又怎么晓得没有了你，我的弦早已断的不知去处。

1951年秋，苏联乌克兰帕夫雷什中学校长苏霍姆林斯基决定成立一个"快乐学校"，让31名6岁儿童提前一年到学校来进行学龄前教育。他认为，在传授知识之前，要先学会思考、感知和观察。这些孩子都生于战争结束前后的1945、1946年，31名孩子中，有11名没有父亲，两名父母双亡，有的孩子本人还被战时遗留下来的炸弹炸伤。活着的家庭成员，有的健康幸福，有的有各种各样的不幸：疾病、贫困、离异、恶行……战争给孩子留下了身体和感情的创伤，有的孤独、冷漠，有的被溺爱。苏霍姆林斯基认为："如果未能使小孩子恢复对善意和公正的信任，那就任何时候都不可能使他产生自己作为一个人的感觉和体验个人的尊严。"他给孩子上的第一堂课，就是把他们带到集体农庄的葡萄架下，让每个孩子给母亲或其他亲人带去一串葡萄。