五年级语文暑假作业精选

文章摘要：杨 氏 之 子1。略2。yìnɡ dá ;wèi3。梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠;孔/指以示儿/曰;未闻/孔雀/是夫子家/禽。4。这些词都是表示人称的词,这些词语在文言文中颇多,弄清它们指代的是谁,是理解文言文的关键。5。⑴略⑵为设果;应声答曰;未闻孔雀是夫子家禽。

杨 氏 之 子

2. yìnɡ dá ;wèi

3. 梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠;孔/指以示儿/曰;未闻/孔雀/是夫子家/禽.

4.这些词都是表示人称的词,这些词语在文言文中颇多,弄清它们指代的是谁,是理解文言文的关键.

⑵为设果;应声答曰;未闻孔雀是夫子家禽.

⑶孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的"孔"姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说"孔雀是夫子家禽",而是采用了否定的方式,说"未闻孔雀是夫子家禽",婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了"既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果"这个意思,使孔君平无言以对.

6.⑴年方九岁;玩耍;说;月亮;明亮;这个姓徐的孩子;不对;比如说;瞳仁.

⑵①人眼 瞳仁;②思维敏捷,聪明可爱的孩子.

11 晏 子 使 楚

2.chénɡ wéi dài jǔ

3. 拂袖成云 挥汗如雨 摩肩接踵

4.⑴③; ⑵③;⑶②;⑷③

5.⑴齐国应该有人.

⑵大王应该知道.......只是因为水土不同.

⑶从这以后,楚王只得尊重晏子了.

(反问句和双重否定句的运用,起了强调肯定的作用,比陈述句更有说服力.)

6.⑴狗国;⑵下等国.

7. ⑴前一个"水土"指自然环境和气候,后一个"水土"指社会风气.

⑵淮南的柑橘又大又甜,可是一种到淮北,就只能结又小又差的枳,这是因为淮北水土不好.齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国就做起盗贼,说明楚国社会风气不好.

⑶齐国人在楚国为盗的原因;楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼;是一个具有高超的语言艺术,凛然正气和爱国情怀的人.

12* 半 截 蜡 烛

1. 支 捆 阵 级 盏 个 窝 场

2.小心翼翼;完好无损;喃喃自语;若无其事;不动声色 (造句略)

3.⑴①她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱.

②杰奎琳走到少校面前,笑容像百合花一样纯洁.

⑵①你不用蜡烛就行.

②他不会从柴房里搬来一窝兔子.

4.⑴剧本 第二次世界大战 法 伯诺德夫人 智慧 勇敢 保住了蜡烛里的秘密.

⑵对话 唱词.

13* 打 电 话

1.dāi jǐn āi chà

2.节约时间 联系工作 追捕猎物 遵守诺言

3. ⑴将"因为......所以"变成"不但......而且"

⑵将"既......又"变成"只有......才"

⑶把"才"变成"就"

4.《打电话》讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间.

说明了打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的尊重.

14 再见了,亲人

2.zàn ɡōnɡ kān yì zhēn kònɡ hùn xuè

3.⑴山 6 T tàn 9.

⑵竖;形近字组词略.

4.⑴休息;⑵休养;⑶坚强;⑷刚强

5.⑴带 顶 冒 穿 送 ;雪中送炭(造句略)

⑵传来 拉响;同归于尽(造句略)

6.⑴感叹句 感谢的语气

⑶陈述句 感动的语气

⑷设问句 感激的语气

⑸反问句 珍惜难忘的语气

7.⑴您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊

⑵这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀

⑶难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀

15* 金色的鱼钩

2.⑴尽管......可......;⑵只要......就......;⑶无论......也......;⑷一......就......

5.(1)廉颇 蔺相如 和好 文官武将团结一致,共同把国家的事情办好.

(2)完璧归赵 渑池之会 负荆请罪

(3)秦王想骗取赵王的和氏璧 上大夫 秦王约赵王在渑池会见并借机侮辱赵王 上卿 廉颇负荆请罪,将相和好如初,两人同心协力保卫赵国.

6.(1)不守信用.

(2)把璧骗回手中. 机智.

(3)既怕秦王和左右的人抢回和氏璧,又为撞柱子做准备. 机智勇敢