红领巾伴随我成长主题活动

文章摘要：活动目的：1、通过本次主题队会学习队章知识，队员们对少先队组织有了清楚的认识，明白了队旗、队徽、红领巾等少先队标志物的来历和含义，能敬一个较为规范的队礼，以实际行动为红领巾添光彩。2、通过本次主题队会，引导队员忆中国少年先锋队队章内容，学少先队规范的礼仪，加强光荣感和责任感教育，激发他们从小事做起，从现在做起，做一名光荣的少先队员。

活动目的：

1、通过本次主题队会学习队章知识，队员们对少先队组织有了清楚的认识，明白了队旗、队徽、红领巾等少先队标志物的来历和含义，能敬一个较为规范的队礼，以实际行动为红领巾添光彩。

2、通过本次主题队会，引导队员忆中国少年先锋队队章内容，学少先队规范的礼仪，加强光荣感和责任感教育，激发他们从小事做起，从现在做起，做一名光荣的少先队员。

活动准备：

1、队员通过查资料，搞调查。了解少先队在党和人民关怀下的发展史。

2、在收集材料的基础上，队员编排有关少先队队章知识，用表演的形式歌颂队旗下成长的少先队员。

活动过程：

一、规范报告和中队集体展示。

辅导员：请中队进行少先队队会的仪式规范展示，请中队长开始。

1、中队长：“各小队整理队伍，报告人数”。

(1)各小队整队。

各小队长出列向左转，整队：“稍息，立正，向右看齐，向前看，报数，稍息，立正。”

(2)小队长报告，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到离中队长约一米左右处立正、敬礼，待中队长还礼后，再礼毕，

小队长报告:“报告中队长。xx小队应到x人，实到x人。报告完毕，报告人:xx小队队长，XXX。”

中队长回答:“接受你的报告!”报告人行告别礼，待中队长还礼后，再礼毕，向后转，跑步到本小队前，发出“稍息”口令，再向后转，亦稍息。

(3)各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，方法相同，报告词是:“报告中队辅导员，四(2)中队，应到xx人，实到xx人，缺席xx人，一切工作准备就绪，报告完毕，报告人：中队长xx。”中队辅导员回答:“接受你的报告，预祝队会圆满成功!”行告别礼后，跑到队伍前发出“稍息”口令。

2、中队长整队：全体立正;出旗，敬礼。(出旗曲，全体队员敬礼、向队旗行注目礼并注目队旗行进，礼毕)。

3、唱队歌;(指挥上场)

甲：少先队员们，每当我们佩戴鲜红的红领巾，我们就会自豪地感到：我已是一名光荣的少先队员，在队组织的教育培养下成长。

乙：今天，我们相会在队旗下，召开“红领巾伴随我成长”的主题会，汇报我们学习队章、队礼仪训练的情况，汇报我们四(2)中队的进步。

第一篇章：少先队，我们永远的骄傲。

二队员上(手捧鲜红的红领巾)：

鲜红的领巾火样红，

烈士的鲜血来染成。

她是红旗的一角，

飘在我们前胸，

带上她幸福有温暖，

带上她光荣又自豪。

甲：:望着鲜红的领巾，它唤起我们无限的回忆

乙：为什么党要我们把红旗的一角——红领巾佩戴在胸前呢?

甲：:为了搞清这个问题，我们请故事大王讲个故事吧。

故事大王：

那是第一次革命失败以后的事。武汉有两个劳动童子团员跟随父母一道打仗，他俩的父母都牺牲了。于是，他俩埋好了父母的尸体，擦干了身上的血迹，把沾着父母鲜血的，被子弹打穿的红旗藏在胸口，到处流浪。后来党找到了他们，带他们上了井冈山。党在根据地建立了儿童团的那天，把他们献出的这红旗的一角——红领巾作为儿童团的标志。

甲：:同学们，听了这个小故事，你们一定懂得红领巾为什么这样鲜红吗?

齐：它是千千万万先烈的鲜血染红的。

甲：那么，我们为什么要把它天天佩戴在胸前呢?

乙：我们要热爱红领巾，要继承革命先辈的遗志，永远高举革命旗帜，从胜利走向新的胜利。

甲：热爱红领巾，要为它增添新的荣誉。

乙：对!最重要的是，要为红领巾增添新的荣誉。

甲：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程，是一段光荣的革命历史。

乙：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

甲乙合：让我们一起重温伟人的教导。

(大屏幕出示伟人的话，分组齐读。)

胜利小队：(小队长领)毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：合：“好好学习、天天向上”

炫丽小队：(小队长领)邓小平爷爷1980年5月题词：合：“希望全国的小朋友。立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人”

科技小队：(小队长领)江泽民爷爷1994年6月题词：合：“自学、自立、自护、自强、自律，做社会主义的合格的建设者和接班人。”

阳光小队：(小队长领)胡锦涛爷爷2005年6月鼓励我们：合：“勤奋学习、快乐生活、全面发展。”

第二篇章：我们在队旗下茁壮成长

1. 回忆入队仪式

甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。

乙：从那一天起，我们把红领巾戴得端端正正。

甲：看!哪个小队戴得最端正。

(大屏幕出示：戴红领巾小窍门。)

领 巾 先 三 折，

大 角 对 背 心，

左 尖 压 右 尖，

右 尖 绕 一 圈，

圈 里 抽 右 尖，

收 紧 理 平 整。

乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓：

合：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

甲：从那天起，我懂得了什么是责任。

合：以我所能，为祖国、为家乡、为集体尽责任;

随时准备帮助别人;

决不向困难低头。

乙：全体敬队礼从那天起，我明白了什么是使命。

请欣赏歌舞：《红领巾胸前飘》。

红领巾胸前飘，

2. 新队章知识竞赛

甲：第五次全国少代会对原《队章》进行了补充，胜利小队收集了一些队章的竞赛题，我们来看那小队答得对。

1)少先队员的标志是什么?(红领巾)

2)少先队组织的标志是什么? (队旗)

3)少先队队长除了戴红领巾外，还戴什么?(队长标志)

4)中国少年先锋队的建队日是哪年哪月哪日? (1949年10月13日)

5)少先队的创立者是谁? (中国共产党)

6)少先队是我们的队名，它的全称是什么?(中国少年先锋队)

7)少先队的“五爱”是什么?(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物?)

8)队章的全称叫什么? (《中国少年先锋队章程》)

9)队歌的名称叫什么? (《我们是共产主义接班人》)

10)队章规定的入队年龄和离队年龄各是多少?(6周岁到14周岁的少年儿童)

11)少先队的“四作风”是什么? (诚实、勇敢、活泼、团结)

12)队干部选举是半年还是一年选一次?(半年或一年选举一次)

13)请说出少先队活动的四种形式? (组织参观、访问、野营、旅行、军事体育等各种有意义有)

14)请说出少先队的性质?(是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。)

15)我们的队旗是怎样的?(五角星加火炬的红旗是我们的队旗)

甲：小队不仅收集了资料，还动手制作了有关队章知识的卡片，请他们展示一下好吗?

队旗(高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。)

大队旗(高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边，内为红色)。可用布、绸、缎或其他质的材料制做)、

中队旗(高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。)、

小队旗()。

3. 队旗下的生活

甲：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力!接下来进行各小队岗位展示。

请四个小队旗手和中队旗手来演示执旗。队旗手上拿。

中队长：立正，稍息，立正。

乙：我们先看小队旗手的执旗要领。

稍息姿势：稍息时脚作稍息动作，同时旗杆顶住右脚前侧，右手自然垂直，将旗杆夹在“虎口”之中，右臂伸直向右前方倾斜。

立正姿势：脚立正，同时右手把旗杆从胸前经过举到左肩，旗杆紧靠身体左侧，然后左手自然垂直，将旗杆夹在“虎口”之中，右手回右侧放下。

甲：中队旗的执旗要领?我们看稍息姿势和小队旗手相同。

立正姿势：脚立正，右手把中队旗提起，使旗杆向前倾斜45度——60度。同时，左手胸前屈肘握住旗杆，尽量与肩同高，右手向后伸直。

辅导员：小队长和中队长一起演示。立正，稍息。

乙：今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。

甲：我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。

乙：呼号，中队旗手和护旗手踏步走到中间，中队旗手向后转，护旗手左手各拉队旗的一角，中队长和辅导员转身面向队旗，所有队员，包括护旗手和辅导员都要比呼号手势。

辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着。

甲：退旗。中队长：退旗，敬礼。旗手到位(鼓号齐鸣，全体队员敬礼、礼毕)。

辅导员：今天看到同学们精彩的表现很高兴，感谢少先队员，希望你们在日常生活中以这些规范严格要求自己。做一个合格的新世纪少先队员。