如果我是电脑专家

如果我是电脑专家_600字

我每天看着老师在黑板上写粉笔字，长年累月地吸着粉笔灰。我想，这对老师的健康肯定会有影响，要有一种能用电脑来控制，不用粉笔写字的电子黑板该有多好啊！我在心里暗暗许下心愿，长大要当电脑专家。

几年以后，经过艰辛的学习，我真的成了一名电脑专家。我费了两年的时间精心设计出一种电子黑板，我兴高采烈地回到了母校——百灵庙第一小学，老师们得知我为她们带来了礼物，特别得高兴。

我向老师介绍了我的电子装置：微型无线话筒就好比电子黑板的大脑，它可以佩戴在老师的胸前，老师说的话通过中枢发射装置由电子黑板显示出来，老师手上要拿一个很小的控制器，它由几个按钮，按钮有丰富的功能，既可联合使用，又可单独使用，最常用的几个按钮分别是“教师板书输出”、“消除板书”、“学生问题输出”，只要按下不同的按钮，很快电子黑板上就显示出不同的内容。

电子黑板介绍完了，由语文老师用电子黑板为同学们上课吧！首先，老师说出了主题思想，并按下了第一个按钮，主题思想就显示在电子黑板上了，一会儿学生提出一个问题，老师按下第二个按钮又按了第三个按钮，这样问题就显示在电子黑板上了，同学们个个兴趣盎然，整个过程老师没写一个粉笔字，而同学们听得明明白白。

要回研究所了，我向母校留下了二十台电子黑板，校长向我送了一面锦旗并说为他们带来了健康，少先队员向我送上一束鲜花，我高兴地坐上开往研究所的汽车，我要继续我的发明创造了。

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如果我是电脑专家_600字

每当我从报纸上看到科学家发明出许多高科技产品为人类造福时，心中便不由自主羡慕那些科技学者，梦想自己成为一名电脑专家。

如果我是电脑专家，我早出晚归去设备精良的研究所中进行我的工作。目前，许多工作都是自体化的，唯独汽车还要司机操纵。世界上车祸频繁，许多人失去了宝贵的生命。我的研究所中就是要发明一种智能型自动化电脑，车上装上了这种系统，人们便可以语音知识电脑，连小学生也会用。如果有人先人脑比电脑反应慢，我可以设置自动交通设置，把交通规则输进去，让它自动控制。

假如外国贵宾来我国参观，我就配上这种汽车来接送他们。他们走进车内，发现车内没有司机，惊讶地询问是，我会告诉他们，这是中国人自己设计的制造的无人驾驶汽车。他们一定会竖起大拇指：“中国人，了不起！”我对车发出命令：“目的地：八达岭长城，向前出发！”汽车立刻飞速前进。忽然红灯亮了，汽车马上停下来，稳稳当当；绿灯亮了，小汽车便立刻发动，往八达岭开去。忽然，一位外国贵宾说：“减速，我们要欣赏长城脚下的风景。”话音刚落，车速立刻减慢，外宾疑惑地问：“这是怎么回事？”我自豪的告诉他：“这种车安装了语音控制电脑，能听音行事。”外宾听了，赞叹不已。

假如我的发明正式投入生产，我还想降低自动化电脑成本，使其大量推广，上所有人民都受益！

为了这个理想，我现在应发愤学习，刻苦钻研，掌握好知识，不断充实自己，让自己真正成为电脑专家。

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如果我是电脑专家_550字

有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当老师,有的人想当画家,而我却想当一名电脑专家.

如果我是电脑专家.我会尽自己的力量为国家做出奉献。

如果我是电脑专家.我会制作一种所有知识结合在一起的软件,这种软件是你不看它都能学习的,你只要手摸着鼠标,它会给你讲读出来,作者写作文的情景一一会在你脑海中回荡,给你读完了,你就用鼠标点击吸收按钮,通过鼠标,一下子就到你脑子里,而且永远不忘.

如果我是电脑专家.我要把动物的语言用电脑翻译出来,使人类知道动物说什么,这样,人类就能和动物交朋友了.

如果我是电脑专家.我要把挣的钱拿出来帮上不起学的人,给穷人捐助,让穷人过上好日子,让世界上没有穷人.

如果我是电脑专家.我要把所有的电子邮件收集起来,告诉所有的人,让大家相互发邮件,建立友好的关系,不为小事就大吵大闹,甚至打起来.

现在的孩子，都迷上了电脑这个玩意，有的孩子甚至于趁家长不在家，偷偷地玩电脑。等到家长回到家，就立刻关掉电脑，家长根本不知道这件事。于是，我发明了一个程序，家长只要在外出前启动这个程序，然后关掉电脑。如果孩子在家里玩电脑，电脑就会自动报警，家长在外面收到信号，只需赶回家，孩子就会在不知不觉中被捉住了。

如果我是电脑专家.我会教更多的电脑专家来造福人类.虽然这些都是远大的理想，但是只要我们现在努力学习科学知识，这些理想一定会实现的。

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如果我是电脑专家_350字

我每天看着老师在黑板上写粉笔字，长年累月的吸着粉笔灰。我想，这对老师的健康肯定会影响的。要是有一种能用电脑控制，不用粉笔写字的板书机该有多好啊!我在心里暗暗立下志愿，长大一定要当个电脑专家，发明一台电脑板书机。

12年后，我在清华大学电脑专家本科毕业，又读了研究生，成为电脑博士。我在研究所里发明了电脑板书机后，会到了我小学时的母校--二连市实验小学。当母校的老师们得知我专为老师上课发明电脑新产品时，高兴的不得了。我想老师介绍了怎么用，当介绍完后我请黄老师上语文课用，同学们兴奋不已。

当同学们提问时，黄老师先按了中档开关，接着又按了下档的开关，刚才同学们提出的问题在黑板上显示了。一堂课下来没写一个字，但荧光屏上却非常有条理地出现了黄老师精心设计了板书--黄桂梅

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如果我是电脑专家_450字

每当我从报纸上看到科学家发明出许多高科技产品为人类造福时，心里就梦想着自己也能成为一名电脑专家。如果我是电脑专家，我会早出晚归在研究所里进行我的工作。现在世界上许多工作都是自动化的，唯独汽车还要司机手把方向盘操纵的。

世界上车祸非常的多，许多人为此失去了宝贵的生命。我的研究所里进行的项目就是发明一种自动化电脑，车上只要安装了这种系统了，人们就可以用声音指示电脑，让电脑自动驾驶汽车，连小学生都会操作。如果我的研究得到了初步的成功，我会用可视电话报告研究所所长，让他也激动一下。如果有外国人来我国参观，我就用自动化电脑的汽车接送他们。

当他们走进车内，发现没有司机，惊讶地询问时，我就会告诉他们，这是中国自己设计制造无人驾驶汽车。他们一定会竖起大拇指说：“中国人，了不起！”我对车下了命令：“目的地------八达岭长城，出发！”汽车立刻飞速前进。如果我的发明还在投入生产，我还想降低自动化电脑的成本，是它大量推广，让所有人受益！！！为了实现这些理想，我现在必须努力学习，刻苦钻研，掌握好基础知识，不断充实自己，是自己成为真正的电脑专家。

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如果我是电脑专家_700字

我每天看着老师在黑板上写粉笔字，常年累月的吸着粉笔灰。我想这对老师的健康肯定是有影响的。要是有一种能用电脑控制，不用粉笔写字的板书机该有多好啊！我在心里暗暗地立下志愿，长大一定当个电脑专家，发明一台电脑板书机。

假如几年后，我在清华大学电脑专业本科毕业，又读完了研究生，成为电脑博士。我在研究所里电脑版书籍后，回到了我小学时的母校——章丘市刁镇田福小学。当母校的老师们得知我专为老师上课发明了电脑新产品时，肯定高兴的不得了。

老师们介绍的电脑板书机有一个中枢发射装置，就好比是人的“大脑”，配有一个微型无线话筒，它可佩

老师的胸前，老师说的话通过中枢发射装置处理、储存，老师的手上还要拿一个调控开关。开关上有三个档，上档是“教师板书输出”，中档是“板书消失”，下档是“学生问题输出”。只要按一下不同的开关，中枢发射装置就能很快的在黑板的电脑显示屏上显示或消失）不同的板书内容。

介绍完毕，我请

老师上语文课实际操作电脑板书机。

老师在归纳了课文的中心思想以后，轻轻一按上档开关，黑板上立即显示出

老师口述的中心思想。同学们惊喜不已。当同学们提问时，

老师先按了中档开关又按了下档开关，刚才同学们提的问题在黑板上显示了。这么一来，提问、答题、听题的同学个个兴趣盎然，课堂气氛十分活跃。一堂课下来，

老师没写一个粉笔字，但黑板显示屏上却非常有条理地出现了

老师精心设计的板书。

学校为我召开了隆重的大会，我向母校赠送了18台电脑板书机，校长给我戴上了一朵大红花。少先队员向我献上了一束鲜花。在热烈的掌声中我向全体师生讲话：“…我刚发明的电脑板书机现在还在试用阶段，还有待于进一步研究改进，欢迎老师和同学们在使用后提出宝贵的意见…”。

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