劳动

劳动_300字

早上，太阳刚刚升起来，看，那边的同学还在跑步呢！我们班就进行劳动了。老师让我负责带头，为了不让老师失望，我积极地担任了老师交给我的任务，于是，我宣布：第一组，负责抹窗户；第二组，负责拖地；第三第四组，负责抹桌椅。老师和几位个子高的男同学负责打扫天花板，我也很想，但是我个子不太高，也不是太有力气，所以，我选择了既能为班里效力，又力所能及的——擦黑板。擦完黑板，我又去帮同学们擦桌子，擦窗户……看，那小军，他为了能擦干净窗户的上面，爬上去了，一会儿又爬下来，他就是我们班出了名的“猴子”！

啊，经过九牛二虎之力，我们终于把教室打扫完了，虽然很累，但是，看看这么干净的教室，我们累也是值得的！看，小鸟在为我们唱歌呢！

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劳动_100字

放学的铃声响了，同学们都背着书包回家去了，只有值日生还留在教室里打扫卫生。

开始打扫了，有的擦黑板，有的擦玻璃，有的扫地，有的擦桌子。

他们干得满头大汗：黑板被他们擦得干干净净，玻璃被他们擦得透明发亮，地面被他们扫得没有一点纸条，桌子被他们们擦得一尘不染。

今天虽然比以前吃力些，但是，看到焕然一新的教室，内心却有无比开心！

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劳动_50字

可以创造奇迹，

只有劳动，

才会创造出财富。

会创造财富，

懂得劳动的人，

才会更加富有。

让我们的家园更美，

在劳动中不断探索追求，

在劳动中实现人生价值。

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劳动_50字

劳动小能手

我今年10岁了，上4年级。跳舞 画画 唱歌但是我最喜欢劳动。

有-次。大扫除，我对了桌子 扫了地，等，同学们把我评为劳动委员

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劳动_450字

生活中，劳动是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩，都是在不断地劳动并勇于创造的过程中写出来的。同学们，你们劳动过吗？如果没有参加过劳动，就跟我去体会一下劳动后的乐趣吧！

有一次，家里的“全能高手”——妈妈打声宣布：“今天全体大扫除，谁敢不听，绕院子跑１０圈。”我一听，像机器人一样地从床上站起来，我来到楼下，只听得“噜，呜”我和妈妈，仔细一听，是老爸还没醒，上楼把他拖了下来。

大扫除，开始。老爸“飞”进来了，他拖地，只见他拿来一盆水，把客厅洒得全部都是水，他又将自行车轮子洗了一下，搬到客厅，在自行车后绑了一个拖把，在客厅内骑自行车，他说这样才会干劲增倍，我看得下巴都要落地了。

老妈也不甘落后，只见她将窗户小心翼翼地拆下来，在上面连续浇了好几盆水，再把水倒掉，用干抹布擦干净，再放上去，完工，妈妈问我：“小宇，怎么样？厉害吧１”我顿时呆若木鸡，说道：“牛！”

劳动最光荣，我要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点点滴滴开始做起，从小养成爱劳动的习惯，劳动最光荣。

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劳动_750字

劳动创造了人，人离不开劳动。劳动需要付出时间、付出体力、付出疲劳、付出辛苦，耕耘才有收获，付出才有回报。劳动还需要诚实，劳动应该远离投机取巧与诈骗。人人都有劳动的开端，我也不例外。

在我上一年级的一个周末，早早地把作业写完了，没什么事干，就来到爷爷的小花园里逛逛，虽称"花园"可其实是一块地上放了许多盆栽与花罢了。大的与笑得互相簇拥、衬托，好看极了。雪藤见了我，摆摆手；各种叫不出名字的小花见了我，妖妖身子；吊兰见了我，挑起了无。正在我陶醉之际，爷爷不知不觉地来到我的身后："去给他们浇浇水吧。"我开心极了："好呀，好呀！"我拿起一根水管，把它的一头拧在水龙头上，自己拿着另一头，冲进了小花园。我一拧开水龙头，哗啦，哗啦……水往外冒，拿着水管的我兴奋了，拿起"机关枪"不断扫射，那些花儿草儿只好"委屈"一下喽，它们扮演了敌人的角色。啪啪啪，哗哗哗，哈哈哈，我的脚踩在地上的"啪啪"声，浇水的"哗哗"声，再加上我欢乐的"哈哈"声组成了"三重奏"。花儿，草儿，盆栽，好像也被我感染了，于是花儿格外眼里，草儿格外嫩绿，盆栽格外茁壮。正当我劳动得开心是，爷爷吧水龙头关了，慈祥地说："再浇水，植物都被淹死了。"我不好意思地摸了摸后脑勺："呵呵。"爷爷又说："你是不是该吧落叶扫一下呢？"我如梦初醒："哦，对呀！"我连忙拿起扫把扫地。过了一会，我满头大汗，但望着整洁的小花园，我的心里可是乐开了花。当叶子最后一滴水珠滚下来时，我的随笔录也写完了：今天我浇了花，知道了劳动虽不是轻松的事，但它也能给我们带来快乐！

劳动是幸福的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功与辉煌的必经之路。想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣！

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劳动_650字

五一国际劳动节临近了，脑海里便时常闪出一个词——劳动。是啊，劳动，这是世界上最最朴实的一个词汇了。

劳动，是具有一定生产经验和劳动技能的劳动者，使用劳动工具所进行的有目的的生产活动，专属于人和人类社会的范畴，是人类本身及自然界与社会关系的积极改造。劳动，是整个人类生活的第一个基本条件，它既是人类社会从自然界独立出来的基础，又是人类社会区别于自然界的标志。亿万年来，从人类的始祖发展到高科技的今天，劳动着，总是美丽的，总是有着丰富而深刻的内涵和寓意。

当我们的祖先还是一群毛猴子的时候，便以采集野果和狩猎为生。当然，那是最原始的劳动。到后来他们在磨削尖木射猎时发现了火——也就是钻木取火，人类才结束了茹毛饮血的日子。及至他们的思维开始形成，知道了羞耻，便开始以树叶遮体;再后来，我们的祖先又从树皮秸秆的纤维和蚕茧剥丝开始纺麻织布，并在漫长的原始劳动里，学会了耕种，学会了驯养家畜，开始了以繁衍子孙为己任的荣耀生涯。之后，又在日渐进步的劳动生活实践中，开始了发明，他们发明了火药和电。就是这两样东西，使人类逐步走上了现代的高科技，而文字和印刷术的发明，又使人类逐渐步入了现代文明的顶端。

人类发展到今天，没有一刻脱离了劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，无论你是从工从农从商还是从政，你的付出——只要是真诚的付出，便会在创造历史的劳动过程中，绽放出绚烂的花朵，闪耀出一种独特的光芒。

人类的一切进步活动，都是劳动带来的成果，都论证了一个颠扑不破的真理——劳动创造了这个世界。

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劳动_600字

在20世纪50年代，我国以农业化为基础。俗话说："没有劳动，哪来的成果。"

就在今天，老师组织我们劳动，让我们当"搬运工"。老师说："男生搬四块，女生搬三块。"我想都没想一口气搬了四块，先开始走了几步觉得很轻松，可当我走到学校操场的时候，已经筋疲力尽了，于是，我就把砖放到地上，休息一会儿，让后就朝着目标走去。

终于到了目的地，总算可以歇一歇了，谁知，别的同学都跑了第二趟了，我就使出全身的力量，飞快的跑到校外，又拿了四块砖，这时，我觉得很沉重，我只好坚持住，摇摇晃晃的走到操场。我让他们回来的同学帮我接了几块。这时，我感到轻松得很，可走了一会儿，手又开始疼了，这让我想起了报纸上看到的一个漫画，图中画着两个人，一个是老师，一个是学生。老师让这个学生端着一杯水，时间一分一秒的过去了，只听"啪"的一声水杯掉地上了，这个学生的眼睛睁大了，这个老师说："水杯掉地上了，你好好的想一想吧！"时间有一分一秒的过去了，这个学生大喊道："我知道了！"老师说："你知道为什么吗？"他说："要劳逸结合！"

"快走吧！"我听见同学说。

很快下课了。我还以为下节课要进教室里边上课了。

老师下达通知了，第二节课还是搬砖。最后，男生"开荒"，女生"插秧"，"开荒"也有窍门儿：只要你把它的"根"打开就可以"插秧了"。

经过这次劳动，我体会到了：劳动是光荣的，也是辛苦的，但没有辛苦哪儿来的光荣，没有劳动，哪儿有成果呢？

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