我有一位好老师
我有一位好老师_500字
我有一位好老师,他一天到晚都跟着我,甚至连晚上睡觉他都不离开。你很想知道我的这一位与众不同的好老师倒底是谁吧?那就听我来慢慢地给你作一个介绍吧。请你继续看下去:这一位老师可是一位无所不知的好老师,而且从来不会发火,就是不会说话,大家只要高兴都可以请他来给自己做老师的。你只要到新华书店去请,保证你就能够请他到你家里做一个专职的老师。你碰到一些字不认识的话,就可以请教他。他一定会尽全力教你,一定会做到知无不言,言无不尽。我在读书的时候,碰到有字不认识了,我立刻就会去翻开字典查找起来。很快,这一位老师就无声地用文字告诉我,这一个字的读音和意思。他还会对我举例说明。我在写作文的时候,也会向他请教。只是,一般情况下,我总会先把写不出来的字空着,等文章写完,我再查字典查找这一些写不出来的字。有时,我一下子查不到这一个字,只好放下不查另外去找一个比较相近的字来代替。当然,这还得请教这一位不说话的老师。他还是会耐心地告诉我,不厌其烦。有一次,有一个同学在写作文的时候碰到一个字写不出来,而且是在下课,所以教我们语文课的老师也不在。当时,这个人一付焦急的样子让我看了同情他的不幸。我又看到他去问了几个同学。
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我有一位好老师_500字
我有一位和好老师,她四十多岁了,留着一头披肩长发,中等个子,不高不低,亮眼睛,不大不小,很相配。皮肤不像已过不惑之年的女人那么粗糙,而是像纸一样光洁细腻,冬天经常穿着一件红色大衣,显得更有风度。
她有三大特点:讲课清楚、生动有趣、知识渊博。说到讲课清楚,最典型的是讲《珍珠鸟》一课,她从作者接触珍珠鸟到和鸟成了形影不离的好朋友,有条有理,详详细细地给我们讲了一遍,同学们都听得很明白,没有一个人一知半解的,更没有一个人一问三不知的。生动有趣嘛,还是要从《九色鹿》这篇课文说起,老师是讲课,更是表演,同学们个个都听得如痴如醉,就像在山坡上、草地上或房前明月下听妈妈讲故事。知识渊博,备课充分,她上课从来不看参考书。《虎门销烟》这一课,她给我们详细说了鸦片烟的来历、危害,硝烟的历史人物事件、意义,讲得滴水不漏。她还讲小时候她从家里偷一个生鸡蛋,放到石灰里面,再倒上一杯水,鸡蛋马上就熟了的事,帮助我们更好地理解了石灰销毁鸦片烟的原理。
老师对我们的成长全面关怀,严格要求,又是甚至严厉得叫人一时受不了,但过后都十分理解她慈母般的良苦用心了。
我有一位这么好的老师,我很骄傲。对了,忘了告诉你们了,也许你已经猜到了,她就是我的启蒙老师兼班主任——王慧珠老师。
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我有一位好老师_250字
谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中有一位好老师,他就是我们的班主任冯老师。他对我们很温和,从来不打骂我们,就像爸爸一样关爱着我们。
有一次,老师帮我们盛汤,突然一个同学把汤弄洒了,我们都惊呆了!以为老师会批评他。冯老师却说:“你有没有烫着啊?”那同学红着脸,低着头小声地说:“没有。”这时冯老师蹲下来,用面纸仔细地擦了擦说:“以后要把碗端稳一点,别烫着自己!”那个同学不好意思地点点头,老师轻轻地摸了摸他的头说:“好了,去,吃饭去!”他高兴地回到座位埋头吃着饭,无意中我们发现冯老师在笑眯眯地看着我们。
冯老师就是这样一位和蔼可亲的好老师!
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我有一位好老师_550字
我有一位好老师,一想到她,我就心花怒放!每天上学,我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容,那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛,带着一丝淡淡的笑意,嘴角微微地往上翘,亲切地叫我一声“楠楠!”时,就仿佛一股清泉流过我的心间,别提有多开心了!她就是我们的李老师!
李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事,把全班同学都吸引住了,我们有的张大了嘴巴,有的瞪圆了眼睛,教室里一会儿鸦雀无声,一会儿又欢声笑语。有一次,她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界,教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫,里面一个人类也没有,连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓!你一定不明白为什么吧?原来这是一堂生动有趣的昆虫课!我们学到了好多好多知识呢!
李老师爱我们班每一个同学,就像爱她自己的孩子一样。上学期我过生日,我发给同学们一只可爱的小花蛋,在课堂上,老师叫同学们祝我生日快乐,还大声而亲切地对我说:“好好学习,天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌,我的脸都开心红了,心里砰砰地跳,感觉有一种不同的温暖在我心间流动着,真舒服!
我们是一棵棵娇嫩的小树苗,老师是阳光与雨露,培育了我们,让我们快乐、茁壮地成长,有一天,我们会长成参天大树的!谢谢你老师!
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我有一位好老师_400字
我有一位象妈妈一样的好老师,她就是我的班主任石老师。石老师30岁刚出头,身材修长,弯弯的眉毛下嵌着宝石般发亮的眼睛。平时她总是把漆黑浓密的头发扎在头后,显得清爽、干练。我的老师是个很美丽有很温柔的人。我们班的同学都很喜欢她,因为她总是奖惩分明,讲课有那么生动形象,引人如胜。石老师读课文的声音非常好听,轻轻的,柔柔的,象鸟鸣一样好听。当石老师上课提问时,叫到我的名字的时候,细细的,甜甜的,就像妈妈叫我吃饭一样,我站起来,大胆地回答了她的问题。石老师笑了,她朝我亲切地点了点头,让我坐下。我觉的心里暖暖的。石老师在课堂上板书时,总是先一个字一个字地在黑板上写,然后“撇、捺、点”地反复示范,直到我们有了深深的印象,才让我们在本子上练写。石老师每天晚上都要批改我们的作业,晚上都要很晚才睡。我知道,石老师一定很累,但是每天给我们上课时,看起来总是很有精神。你看,这样的好老师谁不喜欢?我非常庆幸自己有这样一位好老师!
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我有一位好老师_400字
,她是我们的班主任------卢老师。
卢老师每天辛勤地工作着。早晨,老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午,老师最后一个离开学校。下课的时候后,老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,卢老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在老师的指导下,我终于解决了这个难题。
每当上新课时,卢老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课,就做生字练习,朗读课文,这样学的东西就不会忘记。
卢老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要,而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了,卢老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。
老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神着可畏呀!我为有这样的老师而感到自豪。
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