有趣的辩论会
有趣的辩论会_550字
书籍是人类进步的阶梯,是社会发展的需要,是世界进步的动力乃至全部前行的需要。能让一个人从坏变为好，但是否开卷有益，今天展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。
我方认为开卷有益，在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗？而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起漫画书，郑郑有词：“我方认为开卷未必有益！你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去，里有暴力等不良行为，会导致小学生模仿。”我心想：哼，吃梨对肺有好处，吃枣对胃有好处可也有副作用，也有三分毒。
我犹豫了一会儿，既紧张又胸有成竹地站起来说：“俗话说的好，书中自有黄金屋，只要你打开书本一定会获得知识，你多读书，读好书能开阔视野，陶冶情操。所以我方全盘肯定读书可以开卷一定有益。难道就不能夺得一些好的吗？
可是李鹏翔反驳到：可是小学生没有制服力，坏的一方面怎么办呢？台下一片掌声。轰动起来。就差没掀开房顶。黄紫婷回答：“请问你多少岁了？”“ 12岁”他们难为地说，“ 你们12岁的人了砟还没有控制力啊！”她语气中带着歧视和疑问，台下的掌声更为激烈，房子塌了顶似的。
别开生面的辩论会，原来似上任何事物都是一把双刃刀，它会像药一样，能治病又有毒性。就读书也是开卷有益。却不能茫然开卷，学习好的一面，丢去坏的一面。
查看有趣的辩论会作文550字原文
有趣的辩论会_500字
昨天上午最难忘的一天，因为福州少儿频道来我校拍摄《暑假要不要布置额外作业》辩论会，更令我高兴的，张恭哥哥也来为我们现场主持。我也幸运地当选为观众。在一阵热烈的掌声中，辩论会开始了。首先是选手们自我介绍。八位选手都十分优秀，说话流利、大方，赢得观众们的阵阵掌声。要正式开始辩论了，虽然不是我去辩论，但我的肚子里似乎蹿进了一只小兔子，砰砰地跳个不停，为八位选手捏了一把汗。正反两方各持己见。各位唇枪舌剑正方认为暑假两个月的时间，如果没有老师布置的额外作业，暑假过的是那么无聊，也会忘记了所掌握的知识，所以更应该在家里阅读书籍、掌握的知识和获取新知识。反方则认为暑假就是放假，如果有了老师布置多余的作业，学习游戏就不能两全，玩着就不想做作业，有了作业就玩着不尽兴；做着老师那些一成不变的作业倒不如去外面看看世界或上上网多了解外面的知识。自由辩论开始，选手们辩论的更加激烈了，他们各抒己见，像是几挺机关枪在互相扫射。正方提出反方的漏洞，反方指出正方的缺漏。我像风中的小草吹过来倒过去，搞得我不知支持哪一方好最后我觉得，两方都有道理。正方都是些乖乖儿和乖乖女，在家里认真完成老师布置的作业，从中巩固知识；反方则
查看有趣的辩论会作文500字原文
有趣的辩论会_550字
下节课，我们班将举行一次别开生面的辩论会。围绕“ 开卷有益”和“ 开卷未必有益”这两个展开辩论。
“叮呤呤”上课铃一响同学们纷纷走进教室，过了一会儿，老师来了，对我们说：“同学们，今天我们举行一场辩论会，这次辩论的主题就叫作开卷是否有益。”老师这一句话让原本安静的教室立马变得嘈杂起来，同学们在一起讨论起来：“什么是辩论会，如果我们是正方辩手那该怎么辩呢?……”教室中安静下来后，老师宣布五(四)班开卷是否有益辩论会现在开始，女生为正辩方男生为反辩方。
口才伶俐的我先发制人，站起来就说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书是人类的“长生果”书对我们有很大的帮助。”我说完便响起了一阵热烈的掌声，主持人梁老师也说我说得好，有些飘飘然的我坐下来静观其变。
反辩方郑凯园站起来说：“读书当然不错，可是我们还小，禁不住诱惑力会买一些让我们身心受伤害的书，最终走向犯罪的道路。”他辩完后台下又一阵热烈的掌声，我怔住了，看来男生的力量不可低估啊，有些骄傲的我又立马调整紧张状态。……整整一节课，大家你一言我一语辩的不亦乐乎，真可谓是八仙过海——各显其能啊!
最后老师收住了这唇枪舌剑，对大家说：“开卷有益，必须开益卷，让好书伴随我们成长吧!”
这真是一次有趣的辩论会，既锻炼了我的语言表达能力，又增长了我的见识。
查看有趣的辩论会作文550字原文
有趣的辩论会_300字
上课了，五年段其他班都安静了，可是我们五（2)班还是吵吵嚷嚷，“今天的辩论会真让人期待啊！”啊原来要开辨论会！
只见黑板上写了几个苍劲有力的大字：开卷一定有益吗？老师先叫了我方（开卷未必有益）的王学昆同学上场，她面带微笑的走上讲台说：“开卷必有益，盲目开卷甚至有害！”可是这句话引起了甲方（开卷有益）的强烈反对，甲方派陈浩尧上场，他神情激动的说：“读不良的书，只要自觉不会受影响的！”这句话就像一把刀，刺中了我方每一个人的心，我想：陈浩尧是去年的最佳辩手，要获胜难了。
后来我方的庄语敏又转移了话题，竞争愈来愈激烈，简直是唇枪舌剑，打的难解难分，最后以平局告终。
这次辩论会让我明白，读不良的书，只会让我们走上歧途。
查看有趣的辩论会作文300字原文
有趣的辩论会_450字
“丁零零，丁零零……”随着一声悦耳的上课铃，同学老师们纷纷走进了教室。“同学们，那天我要开个有趣的辩论会。”老师说，“辩题是团结好，还是不团结好！左边的同学是不团结好，右边的同学是团结好。”听完老师讲的规则，同学们一个个举起手来，左边的和右边的同学不相上下，力争上游。“团结的好，因为长城就是团结才造起来的！”，“我抗议，应该是不团结好，因为……”双方“打”得非常激烈。这时已经是“6比6”平了，比赛进入到了白热化状态，谁都没招了，就在这千钧一发的时候，一个同学站起来说团结好的原因。现在比分是“6比7”，“不团结”的辩论队因无计可施输了比赛。顿时，我们右边的同学弹冠相庆，高兴得不得了，有的和同学拥抱起来，有的欢呼喝彩，有的高兴得连蹦带跳……而左边的同学只能唉声叹气，叫苦连天。“丁零零，丁零零……”这阵熟悉的下课铃声响了，同学们有的高兴的走出教室，有的却只能痛苦的发呆。今天的辩论会十分有趣，也令我记忆深刻，让我知道了成功的喜悦，失败的伤心，我是永远也不会忘记这一次有趣的辩论会。
查看有趣的辩论会作文450字原文
有趣的辩论会_550字
书籍是人类进步的阶梯,是社会发展的需要,是世界进步的动力乃至全部前行的需要。能让一个人从坏变为好，但是否开卷有益，今天展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。^-^
我方认为开卷有益，在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗？而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起漫画书，郑郑有词：“我方认为开卷未必有益！你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去，里有暴力等不良行为，会导致小学生模仿。”我心想：哼，吃梨对肺有好处，吃枣对胃有好处可也有副作用，也有三分毒。
我犹豫了一会儿，既紧张又胸有成竹地站起来说：“俗话说的好，书中自有黄金屋，只要你打开书本一定会获得知识，你多读书，读好书能开阔视野，陶冶情操。所以我方全盘肯定读书可以开卷一定有益。难道就不能夺得一些好的吗？ 可是李鹏翔反驳到：可是小学生没有制服力，坏的一方面怎么办呢？台下一片掌声。轰动起来。就差没掀开房顶。黄紫婷回答：“请问你多少岁了？”“ 12岁”他们难为地说，“ 你们12岁的人了砟还没有控制力啊！”她语气中带着歧视和疑问，台下的掌声更为激烈，房子塌了顶似的。
别开生面的辩论会，原来似上任何事物都是一把双刃刀，它会像药一样，能治病又有毒性。就读书也是开卷有益。却不能茫然开卷，学习好的一面，丢去坏的一面。
查看有趣的辩论会作文550字原文
有趣的辩论会_100字
书籍是人类进步的阶梯,是社会发展的需要,是世界进步的动力乃至全部前行的需要。能让一个人从坏变为好，但是否开卷有益，今天展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。^-^
我方认为开卷有益，在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗？而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起漫画书，郑郑有词：
查看有趣的辩论会作文100字原文
有趣的辩论会_1000字
今天，周书记带我们上了一节有趣的品社课。这节课的内
容是让我们自己选一至两个话题展开辩论。
辩论会开始了，我们依次展开了“小学生应不应该上补习班”这个话题的辩论。其中，同学们对小学生应不应该上补习班这个话题尤为感兴趣，会上，正方的观点是小学生应该上补习班，饭反方观点是小学生不应该上补习班。主持人一声令下，正方中的夏宗轩便慷慨激昂的说道：“我认为小学生应该上补习班。你看，如今补习班风靡全世界。如果补习班真的不好的话，为什么还有那么多的人要上哪？咱们不说远的，就说咱们班上的的杨睿涵，她的成绩这么好不都是每天上这个补习班那个补习班的吗？俗话说的好，一分耕耘一分收获，不利用课余时间多学一点知识，成绩怎么会好哪？将来怎么在社会上立足哪？我迫不及待的一跃而起振振有词的反驳道：“正如夏宗轩所说，我们班上杨睿涵成绩好是因为上了很多补习班所致，这一点我并不否认。但据我所知，我们班上的汪林辉同学上的补习班并不比她少，那他为什么于她差距这么大呢？答案只有一个，就是汪林辉虽然上的补习班多但他并不想学，所以他根本听不进去也就学不好。而杨瑞涵则不同，不过像他这样即爱学习又能顶住压力充分学好的人寥寥无几。如果给他们选择的机会，我想他们一定不会选择在补习班的教室里无聊的坐着。再说了，自古以来，从中国到外国有那一个伟人是从小坐在补习班里培养出来的。他们都是在大自然里接受大自然的教育，大自然是绿色的课本吗。“补充。”我的战友晁海说：“我补充刘成的一点。坐在教室里的人其实是偷懒的。也许有人会说，都这么抓紧时间了怎么还会叫偷懒呢？我们仔细想一想在教室里是老师把现成的知识喂到你嘴边，而在自然里越要自己反复琢磨，这样一定会比前者记得更牢一点的”正方被我们劈头盖脸的一番话弄的瞠目结舌，但很快恢复正常。派出一员大将张苏楠抵抗我们的进攻。张苏楠似乎像以静制动，故作平静的说：“我记得反方说过，在大自然中远远比在课堂中学的多，敢问我们现在在大城市中，每天都是大人送上下学，因为怕我们出什么意外，其余要不就是在学校里要么就是在家里，哪里也去不了，何谈在大自然中学习？可能你们会说，可以出去旅游，但你们可想过一个学期会有几个节假日？”我们被正方问的哑口无言，还好张能涛反应很快的说：“我们先不说能不能在大自然中学习。根据国家规定，每七天中周六周日两天休息，是为了缓解五天学习或工作的疲倦，如果这时还必能得到很好的休息这样就会影响下面的学习或工作，这样就会形成恶性循环对我们的学习帮助不会很大”。张能涛巧妙地解决了一个难题。
………………………………………
双方又唇枪舌战了十几个回合任然不分胜负。“时间到”随着主持人的一声令下，辩论会结束了。虽然辩论会结束了，但同学们依然意犹未尽，还沉醉在辩论会时热闹的气氛中。与此同时，我更希望下一次辩论会的到来。
徐文殊老师
查看有趣的辩论会作文1000字原文