快乐

快乐_50字

快乐是一只只小鸟，

在天空中快乐飞翔，

给我们带来快乐。

快乐是一只只顽皮猴子，

用滑稽的动作，

给我们带来快乐。

快乐是一只只熊猫，

在那若无其实的吃竹子，

给我们带来快乐。

快乐是无处不在的，

只要体会就会快乐。

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快乐_100字

我帮妈妈扫地板，

妈妈快乐，

我也快乐。

我帮爸爸捶捶背，

爸爸快乐，

我也快乐。

我帮老师擦黑板，

老师快乐，

我也快乐。

我帮奶奶擦桌子，

奶奶快乐，

我也快乐。

我帮同学补功课，

同学快乐，

我也快乐。

我帮姐姐改作业，

姐姐快乐，

我也快乐。

我帮大家，

大家帮我，

我们大家都快乐！

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快乐_300字

快乐是什么，妈妈说：“快乐是友谊，大家在一起可快乐了。”伙伴说：“快乐是钱，钱多了，可以买很多东西，多快乐呀！”

我觉得，他们说得都不对，又好像都对，可自己又说不出理由，于是，我决定想一想，快乐究竟是什么。

今天下午，我就去考查了。忽然，我看见一块很漂亮的石头，圆圆的，晶莹透亮，感觉十分快乐，好像捡到了一大堆财宝似的，心里美滋滋的。原来快乐是捡到好东西呀！

我继续走啊走，看到好朋友在前面玩，我就和他们一起玩，伸开双臂，好像在天上飞，又像在水里游，还像在地上跑。原来快乐是跟朋友一起玩呀！

我又继续找呀找，找到了许许多多的快乐。

我明白了，快乐是无数的，有友谊、有捡到东西、有财富、有幸福、有高兴、还有嬉戏……

原来，快乐是多么好、多么幸福、多么开心啊！

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快乐_300字

春天来了，我们要在草地里、田野里打滚、放风筝、玩滑板，放风筝的时候，把风筝放得很高很高，春风不停地把风筝越吹越高，所有的人都能看到我放的风筝。

夏天来了，我要在游泳池里游泳，游泳的时候我和爸爸妈妈打水战，我们互相泼水，放声大笑，脸上沾满了水滴和笑。

秋天来了，我和小朋友去秋游，我们爬很高的山，采集很多的树叶做书签，回家后把书签夹在我的童话书里，书签慢慢由绿变成黄色，看到书签我就想起快乐的秋游。

冬天来了，我有个愿望，就是看到很大很大的雪，我要在家门口打雪仗，我要堆一个大雪球，雪很快就会融化，但我一直记得那美丽又快乐的雪。

每年都有四个季节，我的快乐在四季里，四季也在我的快乐里。

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快乐_800字

内蒙古乌海市 乌海市海勃湾一小五一班 白馨泽

快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。

我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。

在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了！

不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。

而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！

弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。

想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！

其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。

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快乐_600字

在上个月的某个星期四。课前，我照例坐在位子上和同学们一起朗读，等待老师来上课。这时，班长汪妞妞跑过来对我说：“周璨！你的信！”边说边递给我。我冲她一笑，表示谢意，并仔细打量起这封信。

从外表看与其它的信没什么区别，只是里面鼓鼓的，像装着一本书，看信封上邮寄的地址，知道是从省城合肥寄来的。我仔细想了想：“难道我的作文上了杂志？”有可能。记得上学期，我投了一篇《我的新朋友》，并希望它能在《小学生导读》上发表，难道……

我正想着，同桌王俊韬凑过来，看看我手里的信封，笑嘻嘻地问：“里面什么好东西？”我白了他一眼，但还是狡黠地笑笑：“不告诉你！”这更引起他的好奇心，开始恳求道：“求求你！给我看看吧！就一眼！”“好吧！”我假装无可奈何地回答，其实心里异常欣喜，不如趁此机会也看看里面到底装着什么。

我小心翼翼地打开它——是两本《小学生导读》。我急忙翻开目录，一看，惊喜地大叫：“我的作文上《小学生导读》啦！”同学们听了，纷纷围过来看，还不时发出一声声赞叹：“好厉害呀！”我喜滋滋的坐在那里，听着同学们的赞美，开心极了！

不知何时，傅老师走过来。我忙把杂志递给她，说：“老师，我的文章上了《小学生导读》。”傅老师望望我，又看了看文章，笑着摸摸我的头，表扬道：“真不错！有进步，要再接再厉！”听了老师的鼓励，我心中充满着快乐的喜悦。

我曾经听过这样一个故事：苏格拉底带领一群年轻人寻找快乐，最后他们找到了，并且发现，快乐在辛勤的劳动中。而今天，我也找到了快乐！

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快乐_50字

像花一般，

时时刻刻绽放出，

令人迷恋的笑容。

像冬天里的一把火，

如雪中送炭，

给人无限的温暖。

是一杯午后的浓茶，

当你尝到最真实的滋味，

让你回味无穷。

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快乐_750字

什么是快乐？若问起这个问题，那可就各有各的答案啦！小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐；学生夹杂着书卷气说，考试得高分最快乐；老人哩，大概要说下棋、锻炼最快乐。 我呢？答案有点特别，和家人在一起最快乐！

早晨，我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰，正要赖会儿床，呀，不好！听妈妈说，早晨不起来会长出长鼻子来得！（因为我画了一幅“长鼻王”的画，妈妈就……）刚穿好衣服，走出房间，就看见一位中年男士（尊称！嘻嘻嘻！）不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然，他就是我的老爸！嘿，他那运动的模样挺滑稽，我戏称老爸为企鹅，想到这，我一阵爆笑，老爸听见却误认为是他衣服穿错了，低下头仔细打量自己，当他得知原因后，也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔，我们就开始享受美味的早饭啦……

中午，是我一天中最饿的时候，上午第四节课，我的肚子就大声抗议（幸亏没大呼口号）。放学的铃一响，我的胃就立即给大脑发命令，大脑再把命令发给双腿：以最快的速度奔回“食堂”！（“食堂”指妈妈烧饭根据地）吃着香喷喷的米饭，我大发感想：“啊啊啊！嘴啊嘴！全体器官的老大！……”我还没说完，妈妈就奇怪地盯着我：“啥？嘴是老大？”我摆出一副很懂的样子，接着说：“若嘴一日不进食，其他器官有啥用？啊！啊！啊！”“噗嗤”一声，妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……

晚上，家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭，我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上，向他挥挥拳（别误会，可不是打架呦！）说一声：“锤子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模样：“拉勾！谁输了就叫对方一声‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。妈妈自然成了裁判，她大吼一声：“开始！”（只用于蚂蚁的吼）结果哩？我胜出！老爸则耷拉着脑袋，怪声怪气地说：“大——大——王——！”“哎——本王在此！”我大摇大摆地接应一句。

怎么样？咱家是不是到处都流淌着快乐呢？

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