90的歌，生命的字符 9500字

文章摘要：高三议论文作文:怎么写好90的歌，生命的字符9500字作文？（R&。B）嘴里哼着R&。B手里那着遥控器家里围着转着供着一个皇帝别说我不乖 别说我很坏个性的自由不是谁都能够抛开年轻在谁手中谁就能够主宰（抒情）拍着忧伤的调子看华丽优美的诗擦干眼泪的双手打破规则方程式（抒情）70 80 90年代成长那年一起看海手牵着手看时间跑来抓住青春不放开看着太阳放出光彩（R&。以下是吴彦健写的《90的歌，生命的字符》范文；

好90的歌，生命的字符作文9500字概况

• 作者：吴彦健
• 班级：高中高三
• 字数：9500字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分127段叙写
• 更新：2024年05月10日 10时45分

（R&；B）嘴里哼着R&；B手里那着遥控器

家里围着转着供着一个皇帝

别说我不乖 别说我很坏

个性的自由不是谁都能够抛开

年轻在谁手中谁就能够主宰

（抒情）拍着忧伤的调子

看华丽优美的诗

擦干眼泪的双手

打破规则方程式

（抒情）70 80 90年代

成长那年一起看海

手牵着手看时间跑来

抓住青春不放开

看着太阳放出光彩

（R&；B）嗨我说别唱着别人的歌 跑了自己的调

模仿不是青春的主题

自己有自己风格

找准 自己的音律

（京腔 ）看风华雪月别离又一朝

梳妆起罢春梢怎难料

云破月来花影闹

房中灯芯又一挑

无人不说金缕好

少年光景随声涛

红楼听雨对歌响云霄

莫说君辈纨绔郞

三月春风华正茂

凌绝一览众山小

大作文：题目三

生命的字符

你我他只是三个不同的人称代词，在一定的语境中也可以用于一个人，表示不同角度对一个人的认知程度，你，我，他就像是三个角度看着同一个事物，有成次感的事物就因此而显现。若选择几个汉字来描述自己，你，我，他的角度莫不是最好的了解方式。

用第二人称来描述你便有了种亲近的感觉，我可以是你的师长，父母，恋人，朋友或者竞争对手。除去了你自己，我便是最了解你的人。

作为你的师长，我不想用最笼统的陈述方式来表达我对你的感受，那样是对学生的最大不公平，你是世界上独一无二的。我觉得作为一名教师最大的光荣便是有一位让自己佩服的学生。我每天进过教室的时候都可以看见你与同学打闹在一起，融洽得像兄弟。或是坐在窗台的位置捧着厚厚的文选，眼镜片闪着一股卯劲。在我的印象里你是个能静能动的学生。比成绩拔尖的同学多一份团结的精神，比成绩落后的同学多一份知识的渴求。你在办公室里对我谈论着你的理想，当你坐在我面前的时候我觉得是年轻的自己在我面前述说着自己的理想。然而我成为了一名教师，我现在只是站在自己的教室里来托起你的梦想，而那更高更远的地方是由像你一样的年轻人所探求的。祝愿你能实现自己的梦想，那也是我一名教师的荣耀。

作为你的父母，你是我们唯一的孩子，我们不希望你的生命中出现太多的波折，更不愿意看到你大起大落带给你的挫败感。我们不想看到天你都在熬夜面对屏幕写稿子。我们劝你歇息会时，你转过头笑笑说，你没事，写完这篇就马上去睡。

我们不希望看到你生病，每一位父母看到自己面黄肌瘦的孩子都会无比地心痛。我们希望你能考个好大学，毕业后过个好日子。我们希望你平平安安健健康康地走完这一生，每位父母都为自己的儿女的成功而感到自豪却更为儿女的安康感到欣慰。

在我所有的朋友中，只有你最哥们。每次我在大排档里吃完饭喝完酒后发现没带钱都会叫你过来吃饭，顺便让你把钱给付了，虽然你每次都会冲着我骂：不会再有下次了。可每次都会被我叫出来。当然我不单是想和你做个酒肉朋友，我把我和你的友谊当作我生命中的一部分。你是我值得钦佩的人，你小子从来都不会轻易借我钱去挥霍，你还很严重地说这是对我生命的严重浪费以及摧惨，我狠狠骂你不够意思便扬长而去，第二天我便收到一个篮球——作为一个礼物。我才知道，那天是我生日。你在那天祝福了我，也只有你——我的好兄弟。

每当我走下楼梯的第一个转角我希望看到的第一眼就是你，穿着白衬衫若现瘦弱的你拿着不你很不相称的篮球，篮球场上的几个男生在笑话你是否投得进框，你只是微笑下，在远离三分线外抛出篮球。有人戏谑这球连篮板都碰不到，“嗖”地一声，我几乎跳了起来，身体为之一颤，剩下的男生看的目瞪口呆，有一个一不留神还被篮球砸到了头。我扯着旁边的女伴指着你说，那个就是你。我喜欢读你的诗，我也知道我永远是你诗歌中的主人公，在刊物上找到你的作品种能让我兴奋好一阵子，我把它们裁剪下来做成一本小册子，作为我们爱情的见证。你骑着单车载着我，我便坐在车后唱歌给你听90的歌

（R&；B）嘴里哼着R&；B手里那着遥控器

家里围着转着供着一个皇帝

别说我不乖 别说我很坏

个性的自由不是谁都能够抛开

年轻在谁手中谁就能够主宰

（抒情）拍着忧伤的调子

看华丽优美的诗

擦干眼泪的双手

打破规则方程式

（抒情）70 80 90年代

成长那年一起看海

手牵着手看时间跑来

抓住青春不放开

看着太阳放出光彩

（R&；B）嗨我说别唱着别人的歌 跑了自己的调

模仿不是青春的主题

自己有自己风格

找准 自己的音律

（京腔 ）看风华雪月别离又一朝

梳妆起罢春梢怎难料

云破月来花影闹

房中灯芯又一挑

无人不说金缕好

少年光景随声涛

红楼听雨对歌响云霄

莫说君辈纨绔郞

三月春风华正茂

凌绝一览众山小

大作文：题目三

生命的字符

你我他只是三个不同的人称代词，在一定的语境中也可以用于一个人，表示不同角度对一个人的认知程度，你，我，他就像是三个角度看着同一个事物，有成次感的事物就因此而显现。若选择几个汉字来描述自己，你，我，他的角度莫不是最好的了解方式。

用第二人称来描述你便有了种亲近的感觉，我可以是你的师长，父母，恋人，朋友或者竞争对手。除去了你自己，我便是最了解你的人。

作为你的师长，我不想用最笼统的陈述方式来表达我对你的感受，那样是对学生的最大不公平，你是世界上独一无二的。我觉得作为一名教师最大的光荣便是有一位让自己佩服的学生。我每天进过教室的时候都可以看见你与同学打闹在一起，融洽得像兄弟。或是坐在窗台的位置捧着厚厚的文选，眼镜片闪着一股卯劲。在我的印象里你是个能静能动的学生。比成绩拔尖的同学多一份团结的精神，比成绩落后的同学多一份知识的渴求。你在办公室里对我谈论着你的理想，当你坐在我面前的时候我觉得是年轻的自己在我面前述说着自己的理想。然而我成为了一名教师，我现在只是站在自己的教室里来托起你的梦想，而那更高更远的地方是由像你一样的年轻人所探求的。祝愿你能实现自己的梦想，那也是我一名教师的荣耀。

作为你的父母，你是我们唯一的孩子，我们不希望你的生命中出现太多的波折，更不愿意看到你大起大落带给你的挫败感。我们不想看到天你都在熬夜面对屏幕写稿子。我们劝你歇息会时，你转过头笑笑说，你没事，写完这篇就马上去睡。

我们不希望看到你生病，每一位父母看到自己面黄肌瘦的孩子都会无比地心痛。我们希望你能考个好大学，毕业后过个好日子。我们希望你平平安安健健康康地走完这一生，每位父母都为自己的儿女的成功而感到自豪却更为儿女的安康感到欣慰。

在我所有的朋友中，只有你最哥们。每次我在大排档里吃完饭喝完酒后发现没带钱都会叫你过来吃饭，顺便让你把钱给付了，虽然你每次都会冲着我骂：不会再有下次了。可每次都会被我叫出来。当然我不单是想和你做个酒肉朋友，我把我和你的友谊当作我生命中的一部分。你是我值得钦佩的人，你小子从来都不会轻易借我钱去挥霍，你还很严重地说这是对我生命的严重浪费以及摧惨，我狠狠骂你不够意思便扬长而去，第二天我便收到一个篮球——作为一个礼物。我才知道，那天是我生日。你在那天祝福了我，也只有你——我的好兄弟。

每当我走下楼梯的第一个转角我希望看到的第一眼就是你，穿着白衬衫若现瘦弱的你拿着不你很不相称的篮球，篮球场上的几个男生在笑话你是否投得进框，你只是微笑下，在远离三分线外抛出篮球。有人戏谑这球连篮板都碰不到，“嗖”地一声，我几乎跳了起来，身体为之一颤，剩下的男生看的目瞪口呆，有一个一不留神还被篮球砸到了头。我扯着旁边的女伴指着你说，那个就是你。我喜欢读你的诗，我也知道我永远是你诗歌中的主人公，在刊物上找到你的作品种能让我兴奋好一阵子，我把它们裁剪下来做成一本小册子，作为我们爱情的见证。你骑着单车载着我，我便坐在车后唱歌给你听90的歌

（R&；B）嘴里哼着R&；B手里那着遥控器

家里围着转着供着一个皇帝

别说我不乖 别说我很坏

个性的自由不是谁都能够抛开

年轻在谁手中谁就能够主宰

（抒情）拍着忧伤的调子

看华丽优美的诗

擦干眼泪的双手

打破规则方程式

（抒情）70 80 90年代

成长那年一起看海

手牵着手看时间跑来

抓住青春不放开

看着太阳放出光彩

（R&；B）嗨我说别唱着别人的歌 跑了自己的调

模仿不是青春的主题

自己有自己风格

找准 自己的音律

（京腔 ）看风华雪月别离又一朝

梳妆起罢春梢怎难料

云破月来花影闹

房中灯芯又一挑

无人不说金缕好

少年光景随声涛

红楼听雨对歌响云霄

莫说君辈纨绔郞

三月春风华正茂

凌绝一览众山小

大作文：题目三

生命的字符

你我他只是三个不同的人称代词，在一定的语境中也可以用于一个人，表示不同角度对一个人的认知程度，你，我，他就像是三个角度看着同一个事物，有成次感的事物就因此而显现。若选择几个汉字来描述自己，你，我，他的角度莫不是最好的了解方式。

用第二人称来描述你便有了种亲近的感觉，我可以是你的师长，父母，恋人，朋友或者竞争对手。除去了你自己，我便是最了解你的人。

作为你的师长，我不想用最笼统的陈述方式来表达我对你的感受，那样是对学生的最大不公平，你是世界上独一无二的。我觉得作为一名教师最大的光荣便是有一位让自己佩服的学生。我每天进过教室的时候都可以看见你与同学打闹在一起，融洽得像兄弟。或是坐在窗台的位置捧着厚厚的文选，眼镜片闪着一股卯劲。在我的印象里你是个能静能动的学生。比成绩拔尖的同学多一份团结的精神，比成绩落后的同学多一份知识的渴求。你在办公室里对我谈论着你的理想，当你坐在我面前的时候我觉得是年轻的自己在我面前述说着自己的理想。然而我成为了一名教师，我现在只是站在自己的教室里来托起你的梦想，而那更高更远的地方是由像你一样的年轻人所探求的。祝愿你能实现自己的梦想，那也是我一名教师的荣耀。

作为你的父母，你是我们唯一的孩子，我们不希望你的生命中出现太多的波折，更不愿意看到你大起大落带给你的挫败感。我们不想看到天你都在熬夜面对屏幕写稿子。我们劝你歇息会时，你转过头笑笑说，你没事，写完这篇就马上去睡。

我们不希望看到你生病，每一位父母看到自己面黄肌瘦的孩子都会无比地心痛。我们希望你能考个好大学，毕业后过个好日子。我们希望你平平安安健健康康地走完这一生，每位父母都为自己的儿女的成功而感到自豪却更为儿女的安康感到欣慰。

在我所有的朋友中，只有你最哥们。每次我在大排档里吃完饭喝完酒后发现没带钱都会叫你过来吃饭，顺便让你把钱给付了，虽然你每次都会冲着我骂：不会再有下次了。可每次都会被我叫出来。当然我不单是想和你做个酒肉朋友，我把我和你的友谊当作我生命中的一部分。你是我值得钦佩的人，你小子从来都不会轻易借我钱去挥霍，你还很严重地说这是对我生命的严重浪费以及摧惨，我狠狠骂你不够意思便扬长而去，第二天我便收到一个篮球——作为一个礼物。我才知道，那天是我生日。你在那天祝福了我，也只有你——我的好兄弟。

每当我走下楼梯的第一个转角我希望看到的第一眼就是你，穿着白衬衫若现瘦弱的你拿着不你很不相称的篮球，篮球场上的几个男生在笑话你是否投得进框，你只是微笑下，在远离三分线外抛出篮球。有人戏谑这球连篮板都碰不到，“嗖”地一声，我几乎跳了起来，身体为之一颤，剩下的男生看的目瞪口呆，有一个一不留神还被篮球砸到了头。我扯着旁边的女伴指着你说，那个就是你。我喜欢读你的诗，我也知道我永远是你诗歌中的主人公，在刊物上找到你的作品种能让我兴奋好一阵子，我把它们裁剪下来做成一本小册子，作为我们爱情的见证。你骑着单车载着我，我便坐在车后唱歌给你听90的歌

（R&；B）嘴里哼着R&；B手里那着遥控器

家里围着转着供着一个皇帝

别说我不乖 别说我很坏

个性的自由不是谁都能够抛开

年轻在谁手中谁就能够主宰

（抒情）拍着忧伤的调子

看华丽优美的诗

擦干眼泪的双手

打破规则方程式

（抒情）70 80 90年代

成长那年一起看海

手牵着手看时间跑来

抓住青春不放开

看着太阳放出光彩

（R&；B）嗨我说别唱着别人的歌 跑了自己的调

模仿不是青春的主题

自己有自己风格

找准 自己的音律

（京腔 ）看风华雪月别离又一朝

梳妆起罢春梢怎难料

云破月来花影闹

房中灯芯又一挑

无人不说金缕好

少年光景随声涛

红楼听雨对歌响云霄

莫说君辈纨绔郞

三月春风华正茂

凌绝一览众山小

大作文：题目三

生命的字符

你我他只是三个不同的人称代词，在一定的语境中也可以用于一个人，表示不同角度对一个人的认知程度，你，我，他就像是三个角度看着同一个事物，有成次感的事物就因此而显现。若选择几个汉字来描述自己，你，我，他的角度莫不是最好的了解方式。

用第二人称来描述你便有了种亲近的感觉，我可以是你的师长，父母，恋人，朋友或者竞争对手。除去了你自己，我便是最了解你的人。

作为你的师长，我不想用最笼统的陈述方式来表达我对你的感受，那样是对学生的最大不公平，你是世界上独一无二的。我觉得作为一名教师最大的光荣便是有一位让自己佩服的学生。我每天进过教室的时候都可以看见你与同学打闹在一起，融洽得像兄弟。或是坐在窗台的位置捧着厚厚的文选，眼镜片闪着一股卯劲。在我的印象里你是个能静能动的学生。比成绩拔尖的同学多一份团结的精神，比成绩落后的同学多一份知识的渴求。你在办公室里对我谈论着你的理想，当你坐在我面前的时候我觉得是年轻的自己在我面前述说着自己的理想。然而我成为了一名教师，我现在只是站在自己的教室里来托起你的梦想，而那更高更远的地方是由像你一样的年轻人所探求的。祝愿你能实现自己的梦想，那也是我一名教师的荣耀。

作为你的父母，你是我们唯一的孩子，我们不希望你的生命中出现太多的波折，更不愿意看到你大起大落带给你的挫败感。我们不想看到天你都在熬夜面对屏幕写稿子。我们劝你歇息会时，你转过头笑笑说，你没事，写完这篇就马上去睡。

我们不希望看到你生病，每一位父母看到自己面黄肌瘦的孩子都会无比地心痛。我们希望你能考个好大学，毕业后过个好日子。我们希望你平平安安健健康康地走完这一生，每位父母都为自己的儿女的成功而感到自豪却更为儿女的安康感到欣慰。

在我所有的朋友中，只有你最哥们。每次我在大排档里吃完饭喝完酒后发现没带钱都会叫你过来吃饭，顺便让你把钱给付了，虽然你每次都会冲着我骂：不会再有下次了。可每次都会被我叫出来。当然我不单是想和你做个酒肉朋友，我把我和你的友谊当作我生命中的一部分。你是我值得钦佩的人，你小子从来都不会轻易借我钱去挥霍，你还很严重地说这是对我生命的严重浪费以及摧惨，我狠狠骂你不够意思便扬长而去，第二天我便收到一个篮球——作为一个礼物。我才知道，那天是我生日。你在那天祝福了我，也只有你——我的好兄弟。

每当我走下楼梯的第一个转角我希望看到的第一眼就是你，穿着白衬衫若现瘦弱的你拿着不你很不相称的篮球，篮球场上的几个男生在笑话你是否投得进框，你只是微笑下，在远离三分线外抛出篮球。有人戏谑这球连篮板都碰不到，“嗖”地一声，我几乎跳了起来，身体为之一颤，剩下的男生看的目瞪口呆，有一个一不留神还被篮球砸到了头。我扯着旁边的女伴指着你说，那个就是你。我喜欢读你的诗，我也知道我永远是你诗歌中的主人公，在刊物上找到你的作品种能让我兴奋好一阵子，我把它们裁剪下来做成一本小册子，作为我们爱情的见证。你骑着单车载着我，我便坐在车后唱歌给你听90的歌

（R&；B）嘴里哼着R&；B手里那着遥控器

家里围着转着供着一个皇帝

别说我不乖 别说我很坏

个性的自由不是谁都能够抛开

年轻在谁手中谁就能够主宰

（抒情）拍着忧伤的调子

看华丽优美的诗

擦干眼泪的双手

打破规则方程式

（抒情）70 80 90年代

成长那年一起看海

手牵着手看时间跑来

抓住青春不放开

看着太阳放出光彩

（R&；B）嗨我说别唱着别人的歌 跑了自己的调

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找准 自己的音律

（京腔 ）看风华雪月别离又一朝

梳妆起罢春梢怎难料

云破月来花影闹

房中灯芯又一挑

无人不说金缕好

少年光景随声涛

红楼听雨对歌响云霄

莫说君辈纨绔郞

三月春风华正茂

凌绝一览众山小

大作文：题目三

生命的字符

你我他只是三个不同的人称代词，在一定的语境中也可以用于一个人，表示不同角度对一个人的认知程度，你，我，他就像是三个角度看着同一个事物，有成次感的事物就因此而显现。若选择几个汉字来描述自己，你，我，他的角度莫不是最好的了解方式。

用第二人称来描述你便有了种亲近的感觉，我可以是你的师长，父母，恋人，朋友或者竞争对手。除去了你自己，我便是最了解你的人。

作为你的师长，我不想用最笼统的陈述方式来表达我对你的感受，那样是对学生的最大不公平，你是世界上独一无二的。我觉得作为一名教师最大的光荣便是有一位让自己佩服的学生。我每天进过教室的时候都可以看见你与同学打闹在一起，融洽得像兄弟。或是坐在窗台的位置捧着厚厚的文选，眼镜片闪着一股卯劲。在我的印象里你是个能静能动的学生。比成绩拔尖的同学多一份团结的精神，比成绩落后的同学多一份知识的渴求。你在办公室里对我谈论着你的理想，当你坐在我面前的时候我觉得是年轻的自己在我面前述说着自己的理想。然而我成为了一名教师，我现在只是站在自己的教室里来托起你的梦想，而那更高更远的地方是由像你一样的年轻人所探求的。祝愿你能实现自己的梦想，那也是我一名教师的荣耀。

作为你的父母，你是我们唯一的孩子，我们不希望你的生命中出现太多的波折，更不愿意看到你大起大落带给你的挫败感。我们不想看到天你都在熬夜面对屏幕写稿子。我们劝你歇息会时，你转过头笑笑说，你没事，写完这篇就马上去睡。

我们不希望看到你生病，每一位父母看到自己面黄肌瘦的孩子都会无比地心痛。我们希望你能考个好大学，毕业后过个好日子。我们希望你平平安安健健康康地走完这一生，每位父母都为自己的儿女的成功而感到自豪却更为儿女的安康感到欣慰。

在我所有的朋友中，只有你最哥们。每次我在大排档里吃完饭喝完酒后发现没带钱都会叫你过来吃饭，顺便让你把钱给付了，虽然你每次都会冲着我骂：不会再有下次了。可每次都会被我叫出来。当然我不单是想和你做个酒肉朋友，我把我和你的友谊当作我生命中的一部分。你是我值得钦佩的人，你小子从来都不会轻易借我钱去挥霍，你还很严重地说这是对我生命的严重浪费以及摧惨，我狠狠骂你不够意思便扬长而去，第二天我便收到一个篮球——作为一个礼物。我才知道，那天是我生日。你在那天祝福了我，也只有你——我的好兄弟。

每当我走下楼梯的第一个转角我希望看到的第一眼就是你，穿着白衬衫若现瘦弱的你拿着不你很不相称的篮球，篮球场上的几个男生在笑话你是否投得进框，你只是微笑下，在远离三分线外抛出篮球。有人戏谑这球连篮板都碰不到，“嗖”地一声，我几乎跳了起来，身体为之一颤，剩下的男生看的目瞪口呆，有一个一不留神还被篮球砸到了头。我扯着旁边的女伴指着你说，那个就是你。我喜欢读你的诗，我也知道我永远是你诗歌中的主人公，在刊物上找到你的作品种能让我兴奋好一阵子，我把它们裁剪下来做成一本小册子，作为我们爱情的见证。你骑着单车载着我，我便坐在车后唱歌给你听90的歌

（R&；B）嘴里哼着R&；B手里那着遥控器

家里围着转着供着一个皇帝

别说我不乖 别说我很坏

个性的自由不是谁都能够抛开

年轻在谁手中谁就能够主宰

（抒情）拍着忧伤的调子

看华丽优美的诗

擦干眼泪的双手

打破规则方程式

（抒情）70 80 90年代

成长那年一起看海

手牵着手看时间跑来

抓住青春不放开

看着太阳放出光彩

（R&；B）嗨我说别唱着别人的歌 跑了自己的调

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三月春风华正茂

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大作文：题目三

生命的字符

你我他只是三个不同的人称代词，在一定的语境中也可以用于一个人，表示不同角度对一个人的认知程度，你，我，他就像是三个角度看着同一个事物，有成次感的事物就因此而显现。若选择几个汉字来描述自己，你，我，他的角度莫不是最好的了解方式。

用第二人称来描述你便有了种亲近的感觉，我可以是你的师长，父母，恋人，朋友或者竞争对手。除去了你自己，我便是最了解你的人。

作为你的师长，我不想用最笼统的陈述方式来表达我对你的感受，那样是对学生的最大不公平，你是世界上独一无二的。我觉得作为一名教师最大的光荣便是有一位让自己佩服的学生。我每天进过教室的时候都可以看见你与同学打闹在一起，融洽得像兄弟。或是坐在窗台的位置捧着厚厚的文选，眼镜片闪着一股卯劲。在我的印象里你是个能静能动的学生。比成绩拔尖的同学多一份团结的精神，比成绩落后的同学多一份知识的渴求。你在办公室里对我谈论着你的理想，当你坐在我面前的时候我觉得是年轻的自己在我面前述说着自己的理想。然而我成为了一名教师，我现在只是站在自己的教室里来托起你的梦想，而那更高更远的地方是由像你一样的年轻人所探求的。祝愿你能实现自己的梦想，那也是我一名教师的荣耀。

作为你的父母，你是我们唯一的孩子，我们不希望你的生命中出现太多的波折，更不愿意看到你大起大落带给你的挫败感。我们不想看到天你都在熬夜面对屏幕写稿子。我们劝你歇息会时，你转过头笑笑说，你没事，写完这篇就马上去睡。

我们不希望看到你生病，每一位父母看到自己面黄肌瘦的孩子都会无比地心痛。我们希望你能考个好大学，毕业后过个好日子。我们希望你平平安安健健康康地走完这一生，每位父母都为自己的儿女的成功而感到自豪却更为儿女的安康感到欣慰。

在我所有的朋友中，只有你最哥们。每次我在大排档里吃完饭喝完酒后发现没带钱都会叫你过来吃饭，顺便让你把钱给付了，虽然你每次都会冲着我骂：不会再有下次了。可每次都会被我叫出来。当然我不单是想和你做个酒肉朋友，我把我和你的友谊当作我生命中的一部分。你是我值得钦佩的人，你小子从来都不会轻易借我钱去挥霍，你还很严重地说这是对我生命的严重浪费以及摧惨，我狠狠骂你不够意思便扬长而去，第二天我便收到一个篮球——作为一个礼物。我才知道，那天是我生日。你在那天祝福了我，也只有你——我的好兄弟。

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家里围着转着供着一个皇帝

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年轻在谁手中谁就能够主宰

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三月春风华正茂

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用第二人称来描述你便有了种亲近的感觉，我可以是你的师长，父母，恋人，朋友或者竞争对手。除去了你自己，我便是最了解你的人。

作为你的师长，我不想用最笼统的陈述方式来表达我对你的感受，那样是对学生的最大不公平，你是世界上独一无二的。我觉得作为一名教师最大的光荣便是有一位让自己佩服的学生。我每天进过教室的时候都可以看见你与同学打闹在一起，融洽得像兄弟。或是坐在窗台的位置捧着厚厚的文选，眼镜片闪着一股卯劲。在我的印象里你是个能静能动的学生。比成绩拔尖的同学多一份团结的精神，比成绩落后的同学多一份知识的渴求。你在办公室里对我谈论着你的理想，当你坐在我面前的时候我觉得是年轻的自己在我面前述说着自己的理想。然而我成为了一名教师，我现在只是站在自己的教室里来托起你的梦想，而那更高更远的地方是由像你一样的年轻人所探求的。祝愿你能实现自己的梦想，那也是我一名教师的荣耀。

作为你的父母，你是我们唯一的孩子，我们不希望你的生命中出现太多的波折，更不愿意看到你大起大落带给你的挫败感。我们不想看到天你都在熬夜面对屏幕写稿子。我们劝你歇息会时，你转过头笑笑说，你没事，写完这篇就马上去睡。

我们不希望看到你生病，每一位父母看到自己面黄肌瘦的孩子都会无比地心痛。我们希望你能考个好大学，毕业后过个好日子。我们希望你平平安安健健康康地走完这一生，每位父母都为自己的儿女的成功而感到自豪却更为儿女的安康感到欣慰。

在我所有的朋友中，只有你最哥们。每次我在大排档里吃完饭喝完酒后发现没带钱都会叫你过来吃饭，顺便让你把钱给付了，虽然你每次都会冲着我骂：不会再有下次了。可每次都会被我叫出来。当然我不单是想和你做个酒肉朋友，我把我和你的友谊当作我生命中的一部分。你是我值得钦佩的人，你小子从来都不会轻易借我钱去挥霍，你还很严重地说这是对我生命的严重浪费以及摧惨，我狠狠骂你不够意思便扬长而去，第二天我便收到一个篮球——作为一个礼物。我才知道，那天是我生日。你在那天祝福了我，也只有你——我的好兄弟。

每当我走下楼梯的第一个转角我希望看到的第一眼就是你，穿着白衬衫若现瘦弱的你拿着不你很不相称的篮球，篮球场上的几个男生在笑话你是否投得进框，你只是微笑下，在远离三分线外抛出篮球。有人戏谑这球连篮板都碰不到，“嗖”地一声，我几乎跳了起来，身体为之一颤，剩下的男生看的目瞪口呆，有一个一不留神还被篮球砸到了头。我扯着旁边的女伴指着你说，那个就是你。我喜欢读你的诗，我也知道我永远是你诗歌中的主人公，在刊物上找到你的作品种能让我兴奋好一阵子，我把它们裁剪下来做成一本小册子，作为我们爱情的见证。你骑着单车载着我，我便坐在车后唱歌给你听

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作者：高中高三学生（1）班 吴彦健   时间：2024-5-10 10:45