什么东西 900字
文章摘要：八年级作文900字:怎么写好什么东西900字作文？我们的脑海就是一个未知的世界，那未知的世界需要我们去不断地探索，久而久之，“什么东西”成了一个最常用的代名词。小时候，满脑子都是些奇奇怪怪的幻想，总分不清什么是现实，什么是虚拟。那时，碰到一个自己以前不认识的东西，停下脚步，仔细端详，认真地思索起来。以下是王文章写的《什么东西》范文；
好什么东西作文900字概况
- 作者：王文章
- 班级：初中八年级
- 字数：900字作文
- 体裁：
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年04月27日 19时51分
我们的脑海就是一个未知的世界，那未知的世界需要我们去不断地探索，久而久之，“什么东西”成了一个最常用的代名词。
小时候，满脑子都是些奇奇怪怪的幻想，总分不清什么是现实，什么是虚拟。那时，碰到一个自己以前不认识的东西，停下脚步，仔细端详，认真地思索起来。不过，往往每次都是想了很久也没想出“这是什么东西呢？”不放弃是小孩子的本性，既然不懂，也要勇于问嘛。哦，抬起头，天真无邪地望着旁边的大人，嗲声嗲气地问：“这是什么东西呀？”大人总是严肃地回答道：“这是铅笔刀，孩子，上小学后，你会常常和它‘亲密’打交道的。”得到答案后，也不忘回馈给大人一个甜蜜真挚的微笑，然后轻声说：“我记住了，谢谢你。”
上小学后，就不会像小时候那么幼稚、天真了。即使有不认识的东西，也能自己去图书馆、上网等查阅资料。毕竟，当个“小问号”也是小学生叛逆的心理吧。但仍会有特殊情况，需要问大人，让大人作出答案。每当这时，就要装出一副“不耻下问”的样子，再“虚心请教”：“最知识渊博的大人们啊，吾请问这是什么东西？”“ 哦，这个呀，这是电脑杀毒软件，如果不安装，电脑就有危机！”大人们认真地解释道。对了，问完问题后，千万别忘了给这位“学者”（就是告诉答案的大人）深深地鞠一个躬，表示对他的尊敬和感谢，呵呵，这也会被别人认为是有教养的孩子！！！
稍微大一点后，也就是十四五岁吧，似乎问问题有点碍于面子，但如果遇到不能解决的问题，比如“这是什么东西？”，也不能坐着干等啊，总是要有寻求的办法呀！豁出去了！不就是问问题吗？有什么好怕的！灯光、镜头准备啊，开拍——小碎步来到大人跟前，欲言又止。大人疑惑地问：“怎么了，小凌，有什么事吗？神神叨叨的！”“额，那个……那个……额……”（紧张）“没什么，难道对我有意见啊？没事，你放心大胆地提意见吧，我不会责怪你的！”“不是的！直话说吧！这是什么东西啊！”憋了一口气，终于说出来了。大人却迷糊了：“哎，小凌，你这么紧张就是要问我这个呀？”“嗯。”“喔，这个好办。这个就是‘绿色行囊’，是很有意义的……”大人说。“哦哦，谢谢呵，走了。”然后慌忙跑开，心里那个悬啊！人生啊，有许多个“什么东西”，我们心里也有许多个“什么东西”，也许，这“什么东西”在远方，在眼前，不过，我知道，这一个个“什么东西”都是我们梦想的萌芽，它将伴随着我们飞翔、远航……
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