成长，谁与我品尝 900字

文章摘要：初二议论文作文:怎么写好成长，谁与我品尝900字作文？十几年春秋的交错，伴着花开花落，聆听岁月悄悄溜走的痕迹，慢慢地长大，回首往日的路，一串串脚印，有深也有浅…… ——题记梅花香自苦寒来。当夜色已悄悄笼罩了大地，桌上粉色的台灯显得有些刺眼，屋外没有月光，也没有星星，单纯而深邃的黑色，你想诉说什么。以下是周摆婧写的《成长，谁与我品尝》范文；

好成长，谁与我品尝作文900字概况

• 作者：周摆婧
• 班级：初中初二
• 字数：900字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分11段叙写
• 更新：2021年05月14日 06时33分

十几年春秋的交错，伴着花开花落，聆听岁月悄悄溜走的痕迹，慢慢地长大，回首往日的路，一串串脚印，有深也有浅…… ——题记

梅花香自苦寒来。

当夜色已悄悄笼罩了大地，桌上粉色的台灯显得有些刺眼，屋外没有月光，也没有星星，单纯而深邃的黑色，你想诉说什么？屋内是简单而舒服的白色，像是为我祭奠。老师不止一次说过，马无夜草不肥。我一直响应这个号召，于是眼镜片的度数和书桌上的作业便一发不可收拾地疯长，而我的眼睛也像涂了眼影一般黑黑一圈，闹钟的指针毫不留情的触碰到了10点，打了个哈欠，继续……妈妈敲开了我的门，送来了暖暖的牛奶，催促我早早睡觉，我点了点头，继续……黑夜吞噬了大地，我用一颗心去寻找光明，哪怕要付出，哪怕会迷茫得失去了方向，哪怕会失败，我还是要继续……

我想这就是成长的代价吧，此时不搏，更待何时？别等到太阳落山了，才感到阳光的可贵。

《礼记》中记载：“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”问，一直以来我都没有这个习惯，不是不知道这个道理，只是一见到老师心里的问题就是说不出口，不知是害怕，还是在担心什么。直到有一天，同学硬是拉着我一起去问问题，我红着脸听完了老师的解答，觉得自己的思路的确清晰了很多。从此，我一有不懂的问题，就向老师请教，老师总能详细地解答，还附赠我一个鼓励的眼神。

有人说，人最大的敌人就是自己，我在成长的过程中慢慢用时间磨平我的棱角，即使人无完人，我也要让自己变得更完善，

海内存知己,天涯若比邻

那天一早，刚跨进教室，就看见同桌的眼圈红红的，忙问怎么了，同桌抽噎着告诉我原委，原来是她的一个朋友要到国外念书了，没个三五年的估计是回不来了，她刚刚送她上了火车。朋友说，原来她觉得自己的友谊就像易碎的玻璃，可真正发生了什么事却又不知所措了，觉得珍惜太晚了……

没有人能够寓言下一秒会发生什么，这就教会我们要学会珍惜，我告诉自己把每一天都当作生命的最后一天，不要让自己有遗憾；生活在这个世界上，快乐是一天，不快乐也是一天，同样是一天，我选择快乐！

有人说，我们不是天使，而是孩子；而我说，插上翅膀，我们就是天使，而学习就是我们的翅膀，我选择了飞翔，就不再收回翅膀——这也许就是成长带给我的吧！

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作者：初中初二学生（2）班 周摆婧   时间：2021-5-14 06:33