我与红领巾 900字

文章摘要：初三写人作文:怎么写好我与红领巾900字作文？红领巾，众所周知的寓意是什么。我不是很清楚。但我知道，鲜艳的红色是战士的血泪和人民的屈辱的融合。那和谐之美自然而然地走进了少年先锋的队伐。身为肩负使命的我们同样也接受了红领巾的洗礼。那渐进的脚步随时伴随着我们的成长生涯。以下是黄晓洁写的《我与红领巾》范文；

好我与红领巾作文900字概况

• 作者：黄晓洁
• 班级：初中初三
• 字数：900字作文
• 体裁：写人
• 段落：分13段叙写
• 更新：2024年04月29日 14时06分

初中初三写人作文900字   黄晓洁   宣城市 初中初三学生（6）班

红领巾，众所周知的寓意是什么？我不是很清楚。但我知道，鲜艳的红色是战士的血泪和人民的屈辱的融合。那和谐之美自然而然地走进了少年先锋的队伐。身为肩负使命的我们同样也接受了红领巾的洗礼。那渐进的脚步随时伴随着我们的成长生涯。

光荣与羞耻时刻围绕在身边，我们时时需要清醒着。

下列有两件事例，真正让我的成长经历了风雨周折：

分数风波：（我的亲身经历）

已经迈入了三年级的下一坎，不巧的是我那可怜的数学又一次掉入了深渊，这次又只考了79分，离我一直梦想的遥不可及的100相距甚远。可是连最近的目标85都保不住了，原本愉悦的心情一下子变得沮丧不已了。真倒霉！想起我平日里的寒窗苦读、刻苦钻研，竟然一瞬间就付诸东流了，眼眶内顿时布满了痛苦与无奈。上天为何不可怜可怜我呢？为何要这么绝情呀？真是的。全身上下都如坐针毡一般的难受啊。我一眼瞄到咱们班长的试卷上那红火的86而已。我的眼睛就炽热得很。与此同时，班上沸沸扬扬地传着：某某差生考了惊人分数90多；某某优生却只得了85，仅仅只是良罢了。我不禁动起了坏念头：把原先一处叉改成了勾，也仅仅是去掉了一划，就可以将我那仅有的分数提高到两分，何乐而不为呢？正当我洋洋得意的拿着我的精心之作移动到数学老师尉老师面前。哪想得到精明狡猾的她一眼就看出了猫腻，然后狠狠得给我下了最后通牒：放学后将写好的检讨书交给家长看，不然就在学校呆着，别想走！恶狠狠地口气让人生厌，美好的午睡被硬生生得打扰了，真令人气愤诶！大哭一场后总算好多了。

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作者：初中初三学生（6）班 黄晓洁   时间：2024-4-29 14:06