当前位置: 作文大全 > 高中作文 > 高一作文 > 优秀文章点评和练习《凝聚》900字作文 > 正文

优秀文章点评和练习《凝聚》 900字

文章摘要:高一作文900字:怎么写好优秀文章点评和练习《凝聚》900字作文?帽子里塞着厚棉,凝聚着沉甸甸的爱。--题记天气越发冷了。女儿在县里读高中,放假才能回家。母亲心里有些不安:“她爸,妞妞会不会冻着。咱们做顶棉帽送过去吧。城里的帽子好看,怕不顶用,也贵。”“别瞎操心了,我明儿去看看。以下是袁保芬写的《优秀文章点评和练习《凝聚》》范文;

好优秀文章点评和练习《凝聚》作文900字概况

  • 作者:袁保芬
  • 班级:高中高一
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2023年05月10日 04时05分

高中高一作文900字900字   袁保芬   天津市 高中高一学生(5)班

帽子里塞着厚棉,凝聚着沉甸甸的爱。--题记

天气越发冷了。女儿在县里读高中,放假才能回家母亲心里有些不安:“她爸,妞妞会不会冻着?咱们做顶棉帽送过去吧?城里的帽子好看,怕不顶用,也贵......”“别瞎操心了,我明儿去看看。”

奶奶听说媳妇要做帽子,大老远地赶过来,带来一床棉被:“外面棉花不好找,用老棉实在些。”母亲有些迟疑:“您这腿?”奶奶摆摆手:“不妨事,老毛病了,被子薄点不碍事。”说着便带上老花镜,凑近被子,专心地拆起棉被来,嘴里还絮叨着:“妞妞好长时间没回来了,我心里想得慌......”

傍晚,忙活了一天的父亲带回了一小卷麻布:“我打听过了,这种料子做帽子最好,软和透气......”父亲脸上是难掩的疲惫。母亲湿了眼眶,赶紧低下了头。

爱,在小小的帽子上,开始悄悄凝聚

挑着一盏煤油灯,母亲连夜赶活。灯下,光影摇曳,映得母亲的脸忽明忽暗。她佝偻着背,一针一线密密地缝,揉碎了满腔的爱意,缝进了细密的针脚中。夜深了,父亲醒来:“她妈,先睡吧。这可伤眼!”母亲回头笑:“不妨事,做惯了的。”她揉了揉有些沉重的额头,揉了揉有些酸涩的眼,听着窗外呼呼的风声,有捏紧了手中的针。

天色将明,那橘黄的灯光才渐渐暗下。

帽子做成了,结实温暖的布,厚厚的棉花,细密的针脚,凝聚家人浓浓的关爱,显得愈加厚重。可县城那么远,家里人都没去过,怎么把帽子交到妞妞手里啊?邻里的大叔知道了,笑呵呵地说:“给妞妞送帽子,我去,前些年也是我把她送到县城里的呀,那学校,我认识!”说话间,就套上了车:“放心,我快快送去,不让咱妞妞冻着!”大叔接过棉帽,一脸郑重。

马路上,一辆马车驾驾地奔跑着。父亲在路上,直望到马车没了踪影:“唉,她大叔年纪也不小了。”

当妞妞拿到棉帽时,心中莫名地感到沉甸甸的。她摩挲着厚实的帽子,凝聚着多少人爱心的帽子啊!她鼻子有些酸涩,赶快戴上帽子,笑得合不拢嘴:“太好了,我真喜欢!”

那年的高考,妞妞在作文里写道:“凝聚亲情收获关爱;凝聚关爱,收获温暖;凝聚温暖,收获感动。感动是那份浓浓的沉甸甸的亲情啊!”

毕业后,妞妞把珍藏的棉帽带回家中。她将感激目光投向母亲、父亲、奶奶和大叔,心潮起伏。后来,那顶帽子一直留在妞妞枕边,她叫它:“凝聚的爱”。

正因为爱的凝聚,生活才溢满感动。

查看:72070   转载请注明出处,本文网址:https://www.98zw.com/900zizuowen/1471404.html

作者:高中高一学生(5)班 袁保芬   时间:2023-5-10 04:05

名师点评:这篇文章讲述了在一个冬天里,一个在县里读高中的女孩子,全家人为了给她准备一个保暖的棉帽,一起动手精心准备,在严寒里为孩子送去温暖的故事。这是一件看似再简单不过的小事,无非是家里人给孩子准备衣物,关心孩子的生活琐事,但是小作者却写的细腻真挚,打动人心,将一个看似很抽象的话题--凝聚,变得具体真实起来。小作者把家庭给予她的关心与爱“凝聚”在了一顶小小的棉帽上,从妈妈提议给孩子做棉帽,到奶奶赶来给孩子拆棉被,再到爸爸忙活一天去买合适的麻布,一系列人物都在为这一顶小小的棉帽付出着真挚的情感与爱,然后小作者将笔墨进一步聚焦在妈妈连夜赶制棉帽的过程中,详细渲染妈妈缝棉帽的情景,读来真挚感人,之后作者并没有就此收笔,这顶棉帽最后由大叔驾着马车从老远的山村送到孩子手中时,这棉帽的温度已不仅在于它是奶奶被子里的棉花,不仅在于它是爸爸精挑细选的麻布,更在于它是全家人对孩子的爱的温度。

所以根据引导语我们可以有所写的范围,当同学们在这个范围中选定出要写的主题(亲情的温暖),选定凝聚的主人公(家里的亲人),在思考如何凝聚时,同学们可以借鉴这篇行文的思路把它凝聚在一个实物上,这样会使本来抽象的情感变得真实具体起来。同学们不妨借鉴这样的思路课下练笔尝试。

练习:以“悄悄地提醒”为题目,要求:字数在600~1000之间,文体不限(诗歌除外)。思考,这个题目该如何破题和构思呢?

作者介绍:苏文卿,东学堂初中语文名师。授课内容围绕中考考点展开,讲授清晰易懂。所带学员成绩普遍在85分以上(满分100分),语文单科年级第一的学生能够多次保持领先成绩,30%的学生成绩分布在年级前五,其他语文学习薄弱的同学也较上学年有了5至20分不等的提高。点击查看详情

看完此作文您的评价是:
  • 评价:好文章,赞一下

    好文章,赞一下

    421人

  • 评价:很一般,需努力

    很一般,需努力

    1521人

  • 评价:太差劲,踩一下

    太差劲,踩一下

    10人

高一900字作文推荐

热门高一作文900字