我的班主任老师 900字

文章摘要：初一写人作文:怎么写好我的班主任老师900字作文？校门里的柳树又开花了,柳絮漫天飞舞,我轻轻拿起衣服上的柳絮花,任思绪自由飘荡,我又想起了她。四年前的一天,我还是一个朦懂的小女孩,女孩回家了,对母亲说:“妈妈,我们今天又换了一个新老师。”那个“又”字不是白用的,因为女孩今年才三年级,却已经换了5个老师。以下是邓芝蓉写的《我的班主任老师》范文；

好我的班主任老师作文900字概况

• 作者：邓芝蓉
• 班级：初中初一
• 字数：900字作文
• 体裁：写人
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年04月27日 19时59分

校门里的柳树又开花了,柳絮漫天飞舞,我轻轻拿起衣服上的柳絮花,任思绪自由飘荡,我又想起了她.

四年前的一天,我还是一个朦懂的小女孩,女孩回家了,对母亲说:“妈妈,我们今天又换了一个新老师.”那个“又”字不是白用的,因为女孩今年才三年级,却已经换了5个老师.她的班级,是全年级甚至全校最闹的一个班级,没有人愿意教他们,“哦,又换了一个”.妈妈的回答,似乎并不惊讶,因为她已经习惯了,她了解情况:她姓高,我们叫她高老师.女孩继续说,“哦，姓高，难道是她？””你认识她“”哦，不认识，不认识“母亲知道了，她是个高级教师，有着相当长的教龄，今年已经50多岁了，她了解她的实力。

那天早晨，柳絮漫天飞舞，学生们打开窗子，大喊着，让柳絮充满了整个教室，老师来了，她看起来有点疲惫，很不舒服，和我们第一天见到她时一样，一来就趴在讲台上，她对学生们说，要他们自己上一会自习，于是，学生们上了一堂“震耳欲聋“的自习课，突然一片寂静，让老师都抬头看了看，随后又是一阵大笑声，这个寂静不是个偶然。

与此同时，学生家长们也在和校长们进行着最后的“谈判“，校长，您也看到了，她教了孩子们几个月，孩子们的成绩只是更加后退，我们也只是试用她几个月，试用几个月，像低沉这么试下去，试好了，孩子也毕业了，这边，老师依旧趴在讲台上，她了解所有的一切，直到校长进了教室，与高教师谈了几句，老师与校长便走了，学生们窃窃的谈论着，这是怎么一回事，随后又是一阵喧闹。

这边，谈判还在继续，校长，不能再这样下去了，孩子不能再耽误下去了，你必须给我们换一个老师，不能再这样下去了，话音刚落，咚，一直躲在帘后的高老师，倒了。

第二天，老师还是昏沉沉的，神情晃乎，就好像柳絮般，失去了重心，只能随见飘荡，两节“自习课“过去闻，第三节课，老师站起来，拿起粉笔要给学生讲课，咚，老师又晕倒了，校长来了，老师又趴在了讲台上，这时教室里难得的安静，几个同学还把自己的外套披在了老师身上。

后来，妈妈，我们又换老师了，女孩对母亲说.哦，"知道了"后来，学生们才知道事情的原尾，也明白了老师那天为什么会晕过去，学生们长大了，五年级了，他们竞奇迹般的成为了学年第一。

望着窗外随风飘舞的柳絮，他们也迷茫了，毕业那天女孩哭了，她觉得对不起老师。

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作者：初中初一学生（3）班 邓芝蓉   时间：2024-4-27 19:59