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有趣的四要素 900字

文章摘要：初二作文900字:怎么写好有趣的四要素900字作文？一个秋高气爽的星期天下午，我怀着喜悦的心情来到金笔课堂。同学们也高兴地来到了这里。你知道为什么吗。因为在上次课上，陈老师对我们说，这节课她要带我们做一个很有意思的游戏。同学们坐在座位上议论纷纷，大家都很想知道今天到底要做什么游戏。以下是曾文霞写的《有趣的四要素》范文；

好有趣的四要素作文900字概况

作者：曾文霞
班级：初中初二
字数：900字作文
体裁：
段落：分6段叙写
更新：2024年01月11日 21时30分

一个秋高气爽的星期天下午，我怀着喜悦的心情来到金笔课堂。同学们也高兴地来到了这里。你知道为什么吗？因为在上次课上，陈老师对我们说，这节课她要带我们做一个很有意思的游戏。

同学们坐在座位上议论纷纷，大家都很想知道今天到底要做什么游戏。陈老师的一只脚刚踏进教室，同学们便迫切地问到：“陈老师，今天到底要做什么游戏，你快告诉我们吧！”陈老师一边走进教室，一边微笑着对同学们说：“不要着急，等一会你们就知道了。”然后陈老师走上讲台，给我们公布了游戏规则。陈老师给每位同学发了一张纸，先选一些同学写时间，再选一些同学来写地点，接着选一些同学写人物，剩下的同学都写事情。然后她把这些纸条收上来，在讲桌上分类摆放整齐。最后请一位同学上来在时间、地点、人物、事情这些纸条上各抽一张，再把抽到的纸条连成一句话，在教师里大声地读出来。

我的任务是写时间。我一只手拿着笔，另一只手支撑着头想了很久，忽然，我灵机一动，心想：我不是最喜欢恐龙吗？然后我就在纸条上写下了“白垩纪”三个大字。当我放下笔，把写好的纸条交给老师后，看到还有好多同学都没有写好。只见他们有的一只手拿着笔，另一只手把纸盖在脸上，有的把笔夹在鼻子跟嘴中间，大家冥思苦想的样子真是太好笑了。

陈老师刚把纸条收齐，同学们都迫不及待地举起了手，大家都很想上去抽纸条。可机会最先落到杨露露手上，她走上讲台，犹豫不决，不知道该抽哪张好。最后她干脆闭上眼睛，在每堆纸条中抽了一张，接着她又把抽出来的纸条大声地读了出来：“杨仕杰在污水沟里看电视！”我一听，气得直拍桌子，心想：我怎么可能在污水沟里看电视呢？同学们更是笑得东倒西歪。够的笑得像疯子一样跑下座位撞上了墙；有的笑得像大黑熊一样在地上来回打滚；有的笑得像黑猩猩一样直拍肚皮；有的笑得像小猴子一样窜上了凳子......

我觉得最可笑的是黄书志华抽的。当他走上讲台抽的时候，肖杨跑上去说：“千万不要抽这张，这张上面写的是我。”可惜最后肖杨还是没能逃过黄书志华的“魔爪”。最总还是抽到了肖杨在女厕所里哭。肖杨被气得趴在桌子上一动不动，好像被气死了一样。

游戏在同学们的欢呼声中结束了，这个四要素的游戏太有趣了。我不但玩得高兴，而且还知道了四要素在文章中有多重要。

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