“成长的烦恼”口语交际课 850字

文章摘要：成长的烦恼作文850字:怎么写好“成长的烦恼”口语交际课850字作文？这个星期四，我们111班举行了一场别开生面的口语交际课，这场口译交际课可真是激烈。刚上课，老师就让我们分成四人一小组，在小组上说说自己的烦恼。第一个说的是曹诗怡。虽然看她平时嘻嘻哈哈，一副快乐纯真的样子，但也有烦恼——“我的烦恼是英语单词记不牢，记得我小时候，没有烦恼，不用记公式，也不用背单词。以下是蔡媛媛写的《“成长的烦恼”口语交际课》范文；

好“成长的烦恼”口语交际课作文850字概况

• 作者：蔡媛媛
• 班级：初中初二
• 字数：850字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分5段叙写
• 更新：2022年12月16日 12时12分

这个星期四，我们111班举行了一场别开生面的口语交际课，这场口译交际课可真是激烈！

刚上课，老师就让我们分成四人一小组，在小组上说说自己的烦恼。第一个说的是曹诗怡。虽然看她平时嘻嘻哈哈，一副快乐纯真的样子，但也有烦恼——“我的烦恼是英语单词记不牢，记得我小时候，没有烦恼，不用记公式，也不用背单词！但现在，我长大了，说起这记单词，可真是一大麻烦！”曹诗怡苦恼地说，“每天晚上，我都在看着英语书发愁，记单词时，每个单词我都记得清清楚楚，可以到爸爸来检查我某个单词是怎么拼写时，或是老师听写单词时，我就犯糊涂，一眨眼就全忘了！唉，这可怎么办？”接着大家都给她出主意，有的说拿一张纸把单词全抄在上面，等听写时去打小抄；有的说要多听多记，花点时间就能背得好；还有的说靠记单词的读音规则来记，或许可以记得更牢••••••最后她听取了大家的意见，终于满意的坐下了。

最大的烦恼倾诉者是曹雨曦，她说：“我认为我自己最大的烦恼就是不够自信，在我小时候还愿意在别人面前说话，可现在，我对自己越来越没有信心，认为自己不行，可我又不知道怎么去相信我自己••••••唉，真是苦恼！”而我则为她解决了这个难题：“其实你应该这样想：迈开了第一步就有第二步，只要你多一些敢于在大家面前说话的次数，你也就会多一份自信和快乐，要相信：‘世上无难事，只怕有心人’。而且你也要对自己充满信心，要相信这个世界上的你是独一无二的，是优秀的，‘天生我材必有用’。这样，这个不自信的烦恼也就迎刃而解了，不是吗？”

过了十多分钟，老师就组织大家说说自己的烦恼。过了几分钟，大家不一样的烦恼就都说出来了。那真是‘林子大了，什么鸟都有’，有的说自己回家告诉爸爸考砸了，却遭到爸爸无明火的教育；有的说自己的父母太罗嗦；有的说自己父母老爱拿自己与别人比••••••这样的倾诉一直持续到了下课。

下课后，我想了想，每个人都有自己成长的烦恼，这是伴我们成长的‘朋友’。但这样的烦恼也教会了我们每个人成长的道理。而且，只有当我们这些‘祖国的花朵’经过‘风吹雨打’之后才能开的绚烂无比

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作者：初中初二学生（5）班 蔡媛媛   时间：2022-12-16 12:12