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我当“小老师” 850字

文章摘要:初一写人作文:怎么写好我当“小老师”850字作文?每当翻看《新华字典》后面的“汉语拼音方案”时,我就会想起上小学时当“小老师”的那段经历。记得那年,我刚上三年级,我的拼音学得很好,每次语文考试都得满分,老师经常夸奖我。一天清晨,我和往常一样,背起书包,高高兴兴地去上学。以下是何家玉写的《我当“小老师”》范文;

好我当“小老师”作文850字概况

  • 作者:何家玉
  • 班级:初中初一
  • 字数850字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2021年08月28日 07时55分

每当翻看《新华字典》后面的“汉语拼音方案”时,我就会想起上小学时当“小老师”的那段经历。

记得那年,我刚上三年级,我的拼音学得很好,每次语文考试都得满分,老师经常夸奖我。一天清晨,我和往常一样,背起书包,高高兴兴地去上学。来到学校大门口。就听见清脆悦耳的读书声。走近教室门口一看,原来是一年级小同学在念拼音呢!我不由得停下脚步,在心里跟着他们一起念拼音。念着念着,不知怎的,我心中蓦然涌出一种渴望——我要当老师。

有了这个愿望后,我一有空,就看《新华字典》里的“汉语拼音方案”。可我教谁好呢?我想还是先试着教弟弟妹妹吧。一切准备就绪,只等一个好机会了。

机会终于来了。那是一个星期天的上午,叔叔家的小丽来找我的弟弟和妹妹玩。他们虽不到五岁,可已经认识了一些字,比如:人、口、手、上、中、下、大、小、多、少等。他们正在院子里比赛汽车,看着他们开心的样子,我不好意思打搅。等他们玩得有点累了,我就走过去,蹲在他们身旁说:“小弟弟,小妹妹,你们玩累了吧,坐在凳子上歇一歇,姐姐教你们学拼音,好不好呀?”他们异口同声地说:“好呀!我们要跟姐姐学习拼音喽——”

于是,我叫他们去搬凳子摆在院子里,我把早就准备好的书本、小黑板粉笔和教鞭(一根木条)拿出来。我先在黑板上写下六个拼音字母——ɑ、o、e、i、u、ü,然后叫他们赶快背过手去坐好。我跟他们说开始上课的规矩,他们很听话。我大声喊了一句:“上课!”他们真的很有礼貌,一起站起来齐声喊道:“老师好!”“同学们好!请坐!”他们坐了下来都不说话,只是盯着我看。我是第一次当老师,心里难免有点紧张。我用力清清嗓子,对他们说:“今天这节课,我教你们学拼音。请看黑板,跟我读。”我手持教鞭,一边点着黑板上的拼音字母,一边叫他们跟着我念。

“ɑ、o、e” ,“ɑ、o、e”。

“i、u、ü”, “i、u、ü”。

他们学得很起劲,我也十分投入。我教了不到十五分钟,他们就都学会了,我感到很满足,心想:我还真有当老师的天赋呢!

直到现在,我心里仍有当老师的愿望,最想当的是语文老师

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作者:初中初一学生(2)班 何家玉   时间:2021-8-28 07:55

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