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带回鱼儿者,不是捕鱼人 800字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好带回鱼儿者,不是捕鱼人800字作文?夏末秋初,一群游人慕名来到特区这小小的一个角落。一大片的小芦苇点缀着小溪,蜻蜓在芦苇上嬉戏玩乐送来了无限生机。四面青树环绕着整个小溪,流水声,欢笑声,吸引了每一位游人的脚步。小孩子们拿着渔网,提着小桶跑来跑去,好不快活。以下是陈炜文写的《带回鱼儿者,不是捕鱼人》范文;

好带回鱼儿者,不是捕鱼人作文800字概况

  • 作者:陈炜文
  • 班级:小学六年级
  • 字数800字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年04月25日 17时01分

小学六年级写人作文800字   陈炜文   吕梁市 小学六年级学生(2)班

夏末秋初,一群游人慕名来到特区这小小的一个角落。一大片的小芦苇点缀着小溪,蜻蜓在芦苇上嬉戏玩乐送来了无限生机。四面青树环绕着整个小溪,流水声,欢笑声,吸引了每一位游人的脚步。小孩子们拿着渔网,提着小桶跑来跑去,好不快活;岸边的大人们也被这快乐的气氛感染起来,挽起裤脚蹑手蹑脚地来到孩子们的身边,唯恐惊跑了鱼儿。一些大人也似回到了童真年代,还跟小孩子们抢渔网呢!潺潺流水倒映着人影,鱼影,月影,岁月悠悠,至此返璞归真了。

流水匆匆,清澈见底,偶尔会看见一条条小鱼成群结伴地穿过,自由自在,无忧无虑地进吸着这来自自然的源泉。一位小孩踏在石头上,顺着同伴的声音,渐渐地来到了离岸远点的水区,这里好似许多年没人来过一般,每一块石头上都布满了青苔,并且处处还沉淀了不同程度的湿泥土。他小心的走着,他走过的地方都是混浊不清。不过,他惊讶的发现,这么一个浑浊的地方竟鱼儿成群。

小孩心急,并没有仔细观看而是左捞捞右捞捞,结果一无所获。最后连鱼儿的影都看不到了。

“哎呀!我来!我来!”他的叔叔闻声而来,毫不留情的夺走了渔网。

叔叔一开始就想来捞大一点的鱼,只可惜大鱼经验多,叔叔人一到,大鱼早就溜了。小孩在一边紧紧贴着屁股走动,心怕错过精彩的一幕。听着叔叔发着牢骚:“这鱼飞着游,不是吗?”“嗯”小孩似懂非懂的点头,应和着。之后,叔叔抓来一条条小鱼,可不知为何,小孩并没有收获的喜悦。他看着瓶子中活蹦乱跳的小鱼,竟有种占别人便宜的感觉。

叔叔终于不捞了,小孩正想自己一展身手时,他的同伴来了。同伴自称“抓小鱼高手”,于是,渔网又到了同伴手中。果然,不出一分钟,同伴就捞到一群小鱼……

回家了,小孩有了十几条小鱼,还有两三条小金鱼呢!小孩望着桶里面这些活泼可爱的“小家伙”,虽然说心里头有一种功劳被抢的感受,但他脸上还是挂上了灿烂的笑容。“嘟……嘟……”和着汽笛声,小孩们带着喜悦,带着收获,穿梭在黑色的夜幕下…….

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作者:小学六年级学生(2)班 陈炜文   时间:2024-4-25 17:01

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