回顾拓展一 750字

文章摘要：初一作文750字:怎么写好回顾拓展一750字作文？知识技能目标：读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处及方法。情感态度目标：通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生体会读书的乐趣教学重难点：交流读书的方法，体会读书的乐趣。一、回顾“词语盘点”1、读“词语盘点”中的词语。以下是马慧泉写的《回顾拓展一》范文；

好回顾拓展一作文750字概况

• 作者：马慧泉
• 班级：初中初一
• 字数：750字作文
• 体裁：
• 段落：分33段叙写
• 更新：2023年01月01日 08时34分

知识技能目标：

读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处及方法。

情感态度目标：

通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生体会读书的乐趣

教学重难点：

交流读书的方法，体会读书的乐趣。

一、回顾“词语盘点”

1、读“词语盘点”中的词语。

2、组织一分钟记忆竞赛、一分钟抄写竞赛。

二、交流平台

1、“温故而知新。”学完一单元后, 我们应当对自己的学习进行小结, 看看有哪些收获和体会。如：喜欢本组的哪篇课文?积累了哪些好词佳句?习作和口语交际能力有没有提高?围绕本专题，在课外又阅读了哪些文章或书籍?通过本次综合性学习, 你对读书带来的乐趣是否有了更深的体会?你是否学到了一些行之有效的读书方法?我们可以围绕某一方面的收获展开讨论, 也可以多方面交流各自的体会。

2、小组内交流。

3、全班交流。

◆赏析佳句。

◆赏读美文。

◆研讨读书方法。

◆交流收获、体会。

三、 日积月累

1、激情导入。

我们中华民族是礼侵睿匾岳盅Ш枚廖呱忻赖拢糯矶嘞腿搜啃戳诵矶嗾夥矫娴木洌だ颐亲龈鋈劝潦榈娜恕Ｎ颐且黄鹄囱鞍桑?/p>

2、出示日积月累中的句子。

◆学生自由诵读，注意读准字音。

◆尝试理解：学生交流对这些名言警句的大致理解。

◆学生质疑，组织解疑。

3、背诵名言。

4、出示课外有关读书的名言, 拓展积累。请同学们读一读、说一说、背一背。

◆书籍是全人类的营养品。──（英）莎士比亚

◆书籍是人类进步的阶梯。──（苏联）高尔基

◆一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。──（瑞士）凯勒

◆至乐无如读书。──郑成功

◆藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难；用书不难，能记为难。──张潮

5、请学生展示自己收集的关于读书方面的名言，共同进行赏评。

6、鼓励学生课后将自己最喜欢的读书名言制作成书签。

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作者：初中初一学生（1）班 马慧泉   时间：2023-1-1 08:34