我班的管理能手 750字

文章摘要：五年级作文750字:怎么写好我班的管理能手750字作文？她，活泼开朗。她，能说会道。她，做事公道。她就是我们班的语文课代表——李静文。李静文有一双水汪汪的大眼睛，当她开心时，笑的眼睛眯成一条缝。当她遇到捣乱的同学时，眼睛瞪得大大的，像要把人吃了似的，怪可怕的。以下是任晨懿写的《我班的管理能手》范文；

好我班的管理能手作文750字概况

• 作者：任晨懿
• 班级：小学五年级
• 字数：750字作文
• 体裁：
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年08月26日 21时02分

她，活泼开朗；她，能说会道；她，做事公道；她就是我们班的语文课代表——李静文。李静文有一双水汪汪的大眼睛，当她开心时，笑的眼睛眯成一条缝；当她遇到捣乱的同学时，眼睛瞪得大大的，像要把人吃了似的，怪可怕的。李静文可是举“班”闻明的管理能手。每当老师不在时，她就会像一个小老师似的把班级管理的井井有条。这不！她又在一丝不苟的履行起自己的职责了。

当时我们都在专心致志的写作业，班里的捣乱大王陈华见老师不在，便蠢蠢欲动了，发出了“叽里呱啦”的怪叫声，引得全班同学都哄堂大笑。有几个调皮的同学也趁机悄悄的和旁边同学讲起话来。看见这种情况，李静文使出她那清脆的嗓门喊了一声：“你们几个再吵，作业翻倍写！”那些起哄的人听见作业要翻倍写，便一声不吭，埋头写起了作业。谁教老师给了她“特权”呢!班里顿时鸦雀无声，李静文才露出了笑容。可是陈华实在是“顽疾难制”，坚持了一会儿，又忍不住和同学说起了话。李静文朝陈华走去，轻轻地说：“陈华，请你不要讲话了。你这样做不但影响了其他同学，在同学们心中留下一的不好的形象，而且也影响了你自己完成作业呀，难道你甘愿让自己的学习一直落在别人的后面?”陈华听了，忙摇摇头，并惭愧的低下了头，赶忙做起了作业。

这就是我们班的李静文，她严厉的时候很严厉，谁做得不对她都不放过，但温柔起来也特别温柔，能让同学们感受到她的一片真心。她管理班级还真有一手。她用三月和风般的甜甜嗓音，带领我们朗读课文，简直能把我们都吸引到课文的情景中去；当她看到同学遇到“拦路虎”而愁眉苦脸时，会轻轻地走过去，耐心的指导，直到他们搞懂了为止；有时候，她还会为我们头头是道的讲解难题，令我们豁然开朗......总之，她会想方设法地组织我们专心学习，努力学习。

李静文身上有很多值得我学习的地方，我交上了她这位好朋友。

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作者：小学五年级学生（6）班 任晨懿   时间：2023-8-26 21:02