李老师的眼神 750字

文章摘要：眼神作文750字:怎么写好李老师的眼神750字作文？每当看到别的同学为了一篇作文而绞尽脑汁的时候，我就会暗暗庆幸自己遇到了一位好老师。我不会因为作文而犯难，我的写作水平还可以，不论是写景、写事还是写人的文章，我都很擅长，我的作文多次被当作例文在班级朗读。以下是彭彦丽写的《李老师的眼神》范文；

好李老师的眼神作文750字概况

• 作者：彭彦丽
• 班级：初中初一
• 字数：750字作文
• 体裁：写人
• 段落：分5段叙写
• 更新：2021年01月03日 22时16分

每当看到别的同学为了一篇作文而绞尽脑汁的时候，我就会暗暗庆幸自己遇到了一位好老师。我不会因为作文而犯难，我的写作水平还可以，不论是写景、写事还是写人的文章，我都很擅长，我的作文多次被当作例文在班级朗读。在我的写作能力中，倾注着李老师的很多心血，可以这样说如果没有李老师就没有我现在这样的成绩，所以在这个教师节中，我向你表示由衷的感谢！

记得在上小学二年级的时候，您让我们写话，我的第一篇写话就得到了您的认可，还让我在全班同学面前朗读自己的写话。因为是第一次，所以有些紧张，我抬头看了看您，我发现您正用鼓励的眼神看着我，并充满了期待。我鼓起了勇气，大声地把我的写话读了一篇。读完后，教室里响起了掌声。我再一次看了看您，发现您的眼神已经从鼓励变成了赞赏。我从您的眼神中找到了写作的信心，为了不辜负您对我的期望，我决心写好每一次练笔。

到了三年级，我们开始写作文了，您让我们每周写一篇周记，而我经常是只注意文章的创意和整体结构，写作的时候并不注意文字，因此经常出现很多错笔字。有一次，我的作文错笔字非常多，但您还是把我的作文当作了例文，让我上讲台读。读着读着，我发现了许多错笔字，不由得非常紧张，变得语无伦次，只好对您说：“老师，这错笔字太多了，没法读！”一句话引起了全班哄堂大笑。令我意想不到的是您并没有责怪我，而是说：“文章写得不错，就是错别字多了点，以后一定要注意哦！”这句话温暖了我，我在您的眼神中找到了宽容，下决心要改正错笔字，这样才能对得起您的信任。现在，我的错笔字明显少了很多，这都要感谢您呀！

现在，每当我写作文时，都会觉得您那带着鼓励、赞赏和宽容的眼神正在注意着我，不由得文思如泉，下笔如神......

简评：老师的眼神，因流淌着爱，而如阳光般温暖；老师的眼神，因盈满了情，而催人奋进！遇到这样的老师，是一种幸运！

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作者：初中初一学生（4）班 彭彦丽   时间：2021-1-3 22:16