老师们 7500字
文章摘要：高三写人作文:怎么写好老师们7500字作文？写这篇文章只是为了对老师评头论足一番，老师全用了真名，也许也是为老师做一下宣传-——写在前面王＊是咱班主任------年纪轻轻，不可小觑，用”身形玲珑”形容一点也不过分，整个人太迷你了，穿着高根鞋似乎还比我还矮一头。以下是张国红写的《老师们》范文；
好老师们作文7500字概况
- 作者：张国红
- 班级：高中高三
- 字数：7500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分127段叙写
- 更新：2023年02月02日 20时47分
写这篇文章只是为了对老师评头论足一番，老师全用了真名，也许也是为老师做一下宣传-——写在前面
王＊是咱班主任------年纪轻轻，不可小觑，用”身形玲珑”形容一点也不过分，整个人太迷你了，穿着高根鞋似乎还比我还矮一头。不过，咱老班是扬州美女，不管怎么说也是美女：老班是符合美女条件的------第一便是苗条，但她太小，以致于一段时间她发福了，我们一致认为那是怀孕．。
说完话，老班教语文功夫还可以（别人也许评价更高），但当起班主任却独有一手（这是事实）------但也许是巧合。
没有多少班主任会买东西给本班学生吃的，更不见哪个班主任因为其他门作业多而减少了自己的作业。她做到了。
老师平时为人还是蛮好的，毕竟还是小年轻------离更年期尚远。
也许这是个巧合-----她给予的额外之功仅是因为我们是她第一届学生。
但是老妈说，她的人文关怀“颇含亲情成份”，我认为之所以我们忘记了老班对我们的种种摧残，而我们还还能与老班玩得很好，便是因为斯。
总体来说，老班还是不错的（即使有些时候有些变态）。或者我们毕业后应叫“王姐”或“王姨”更贴切。
王＊不是好人！
这是我对他的第一评论，王＊会在课上骂人，脏话不多------因为他口才一般，王洪还会扁人，但那是初一的事了，总的来说，王＊脾气不好。
于是，难怪他到了而立之年还是光棍（不能被他知道），咱老班比他小，都那个了~但也许是他的要求放得太高，没姑娘愿意，而愿意的又不够条件。
而他又特“怜香惜玉”。因此，在本班中，男女犯同错时，男生往往被扁得哭爹喊娘，而女生没咋地还嗲声嗲气地叫声疼。
我呕！可恶！
关于他是光棍另一解释是：因为王＊太矮，但比老班高。唉，我还是不破坏王＊形象了吧~王洪有时却也是一个好人——我只能这样评价。“先硬后软”说清楚些，就是美国曾用的“大棒加胡萝卜”政策。
我也是感同身受啊！
记得初三开学不久的一次听写，我们这组的一干人------奇奇、小袁、鸨子、我、宗剑默写却都是不约而同的奇差。恰好老班也在一旁，大家轮流被处理~ 处理到我时，她朝我后颈上重拍了几下，生疼的！然后似乎在问王娟，也似乎在把我夸了一下：
“这学生好象蛮聪明的嘛！”
实际上，老班一直不明白我的考试目标的座右铭上写着“手刃”是什么意思，还叫我不要自残，其实，我本来要手刃的使是腾＊＊，因为我英语成绩一直不咋地，腾＊＊一直对我们这群“英语穷人”不太瞧得起。我自个也不记得为了多少事记恨她了。但是呢，咱都毕业了，也没什么好记恨的了，毕竟老腾平时教书也很负责地，-----行为也不太过分。
腾＊＊老给我们布置的默写任务，与初一，二的老师老巫可大有不同了，以致于度让我班十分不满——多、烦、难~~~
老腾与咱班很玩得来，她上课只要不忙，就会与咱开开玩笑，说说闲话，其实这样的场景蛮好的。
这“极负责任”却卞＊＊一定担得起的。
她教书极为负责——以致于老拖课，宗剑曾是她学生，所以他开学便说：卡玉梅是有名的“拖神”
一点都没错。一见惊人。
卞＊＊课上、课下时间都紧紧把握住了！在拖课一方面一定能卫冕皇冠！玉梅对差生很少放弃，我班只有一两个放弃不管了。
名言是：你去死吧！我不管你了！
在她的栽培下，我们班成绩一直是普通班第一。
但自从化学总分由70改为60后，我的化学成绩一直不佳，很遗憾。
“郭靖大侠”是我写这篇文章只是为了对老师评头论足一番，老师全用了真名，也许也是为老师做一下宣传-——写在前面王＊是咱班主任------年纪轻轻，不可小觑，用”身形玲珑”形容一点也不过分，整个人太迷你了，穿着高根鞋似乎还比我还矮一头。不过，咱老班是扬州美女，不管怎么说也是美女：老班是符合美女条件的------第一便是苗条，但她太小，以致于一段时间她发福了，我们一致认为那是怀孕．。
说完话，老班教语文功夫还可以（别人也许评价更高），但当起班主任却独有一手（这是事实）------但也许是巧合。
没有多少班主任会买东西给本班学生吃的，更不见哪个班主任因为其他门作业多而减少了自己的作业。她做到了。
老师平时为人还是蛮好的，毕竟还是小年轻------离更年期尚远。
也许这是个巧合-----她给予的额外之功仅是因为我们是她第一届学生。
但是老妈说，她的人文关怀“颇含亲情成份”，我认为之所以我们忘记了老班对我们的种种摧残，而我们还还能与老班玩得很好，便是因为斯。
总体来说，老班还是不错的（即使有些时候有些变态）。或者我们毕业后应叫“王姐”或“王姨”更贴切。
王＊不是好人！
这是我对他的第一评论，王＊会在课上骂人，脏话不多------因为他口才一般，王洪还会扁人，但那是初一的事了，总的来说，王＊脾气不好。
于是，难怪他到了而立之年还是光棍（不能被他知道），咱老班比他小，都那个了~但也许是他的要求放得太高，没姑娘愿意，而愿意的又不够条件。
而他又特“怜香惜玉”。因此，在本班中，男女犯同错时，男生往往被扁得哭爹喊娘，而女生没咋地还嗲声嗲气地叫声疼。
我呕！可恶！
关于他是光棍另一解释是：因为王＊太矮，但比老班高。唉，我还是不破坏王＊形象了吧~王洪有时却也是一个好人——我只能这样评价。“先硬后软”说清楚些，就是美国曾用的“大棒加胡萝卜”政策。
我也是感同身受啊！
记得初三开学不久的一次听写，我们这组的一干人------奇奇、小袁、鸨子、我、宗剑默写却都是不约而同的奇差。恰好老班也在一旁，大家轮流被处理~ 处理到我时，她朝我后颈上重拍了几下，生疼的！然后似乎在问王娟，也似乎在把我夸了一下：
“这学生好象蛮聪明的嘛！”
实际上，老班一直不明白我的考试目标的座右铭上写着“手刃”是什么意思，还叫我不要自残，其实，我本来要手刃的使是腾＊＊，因为我英语成绩一直不咋地，腾＊＊一直对我们这群“英语穷人”不太瞧得起。我自个也不记得为了多少事记恨她了。但是呢，咱都毕业了，也没什么好记恨的了，毕竟老腾平时教书也很负责地，-----行为也不太过分。
腾＊＊老给我们布置的默写任务，与初一，二的老师老巫可大有不同了，以致于度让我班十分不满——多、烦、难~~~
老腾与咱班很玩得来，她上课只要不忙，就会与咱开开玩笑，说说闲话，其实这样的场景蛮好的。
这“极负责任”却卞＊＊一定担得起的。
她教书极为负责——以致于老拖课，宗剑曾是她学生，所以他开学便说：卡玉梅是有名的“拖神”
一点都没错。一见惊人。
卞＊＊课上、课下时间都紧紧把握住了！在拖课一方面一定能卫冕皇冠！玉梅对差生很少放弃，我班只有一两个放弃不管了。
名言是：你去死吧！我不管你了！
在她的栽培下，我们班成绩一直是普通班第一。
但自从化学总分由70改为60后，我的化学成绩一直不佳，很遗憾。
“郭靖大侠”是我写这篇文章只是为了对老师评头论足一番，老师全用了真名，也许也是为老师做一下宣传-——写在前面王＊是咱班主任------年纪轻轻，不可小觑，用”身形玲珑”形容一点也不过分，整个人太迷你了，穿着高根鞋似乎还比我还矮一头。不过，咱老班是扬州美女，不管怎么说也是美女：老班是符合美女条件的------第一便是苗条，但她太小，以致于一段时间她发福了，我们一致认为那是怀孕．。
说完话，老班教语文功夫还可以（别人也许评价更高），但当起班主任却独有一手（这是事实）------但也许是巧合。
没有多少班主任会买东西给本班学生吃的，更不见哪个班主任因为其他门作业多而减少了自己的作业。她做到了。
老师平时为人还是蛮好的，毕竟还是小年轻------离更年期尚远。
也许这是个巧合-----她给予的额外之功仅是因为我们是她第一届学生。
但是老妈说，她的人文关怀“颇含亲情成份”，我认为之所以我们忘记了老班对我们的种种摧残，而我们还还能与老班玩得很好，便是因为斯。
总体来说，老班还是不错的（即使有些时候有些变态）。或者我们毕业后应叫“王姐”或“王姨”更贴切。
王＊不是好人！
这是我对他的第一评论，王＊会在课上骂人，脏话不多------因为他口才一般，王洪还会扁人，但那是初一的事了，总的来说，王＊脾气不好。
于是，难怪他到了而立之年还是光棍（不能被他知道），咱老班比他小，都那个了~但也许是他的要求放得太高，没姑娘愿意，而愿意的又不够条件。
而他又特“怜香惜玉”。因此，在本班中，男女犯同错时，男生往往被扁得哭爹喊娘，而女生没咋地还嗲声嗲气地叫声疼。
我呕！可恶！
关于他是光棍另一解释是：因为王＊太矮，但比老班高。唉，我还是不破坏王＊形象了吧~王洪有时却也是一个好人——我只能这样评价。“先硬后软”说清楚些，就是美国曾用的“大棒加胡萝卜”政策。
我也是感同身受啊！
记得初三开学不久的一次听写，我们这组的一干人------奇奇、小袁、鸨子、我、宗剑默写却都是不约而同的奇差。恰好老班也在一旁，大家轮流被处理~ 处理到我时，她朝我后颈上重拍了几下，生疼的！然后似乎在问王娟，也似乎在把我夸了一下：
“这学生好象蛮聪明的嘛！”
实际上，老班一直不明白我的考试目标的座右铭上写着“手刃”是什么意思，还叫我不要自残，其实，我本来要手刃的使是腾＊＊，因为我英语成绩一直不咋地，腾＊＊一直对我们这群“英语穷人”不太瞧得起。我自个也不记得为了多少事记恨她了。但是呢，咱都毕业了，也没什么好记恨的了，毕竟老腾平时教书也很负责地，-----行为也不太过分。
腾＊＊老给我们布置的默写任务，与初一，二的老师老巫可大有不同了，以致于度让我班十分不满——多、烦、难~~~
老腾与咱班很玩得来，她上课只要不忙，就会与咱开开玩笑，说说闲话，其实这样的场景蛮好的。
这“极负责任”却卞＊＊一定担得起的。
她教书极为负责——以致于老拖课，宗剑曾是她学生，所以他开学便说：卡玉梅是有名的“拖神”
一点都没错。一见惊人。
卞＊＊课上、课下时间都紧紧把握住了！在拖课一方面一定能卫冕皇冠！玉梅对差生很少放弃，我班只有一两个放弃不管了。
名言是：你去死吧！我不管你了！
在她的栽培下，我们班成绩一直是普通班第一。
但自从化学总分由70改为60后，我的化学成绩一直不佳，很遗憾。
“郭靖大侠”是我写这篇文章只是为了对老师评头论足一番，老师全用了真名，也许也是为老师做一下宣传-——写在前面王＊是咱班主任------年纪轻轻，不可小觑，用”身形玲珑”形容一点也不过分，整个人太迷你了，穿着高根鞋似乎还比我还矮一头。不过，咱老班是扬州美女，不管怎么说也是美女：老班是符合美女条件的------第一便是苗条，但她太小，以致于一段时间她发福了，我们一致认为那是怀孕．。
说完话，老班教语文功夫还可以（别人也许评价更高），但当起班主任却独有一手（这是事实）------但也许是巧合。
没有多少班主任会买东西给本班学生吃的，更不见哪个班主任因为其他门作业多而减少了自己的作业。她做到了。
老师平时为人还是蛮好的，毕竟还是小年轻------离更年期尚远。
也许这是个巧合-----她给予的额外之功仅是因为我们是她第一届学生。
但是老妈说，她的人文关怀“颇含亲情成份”，我认为之所以我们忘记了老班对我们的种种摧残，而我们还还能与老班玩得很好，便是因为斯。
总体来说，老班还是不错的（即使有些时候有些变态）。或者我们毕业后应叫“王姐”或“王姨”更贴切。
王＊不是好人！
这是我对他的第一评论，王＊会在课上骂人，脏话不多------因为他口才一般，王洪还会扁人，但那是初一的事了，总的来说，王＊脾气不好。
于是，难怪他到了而立之年还是光棍（不能被他知道），咱老班比他小，都那个了~但也许是他的要求放得太高，没姑娘愿意，而愿意的又不够条件。
而他又特“怜香惜玉”。因此，在本班中，男女犯同错时，男生往往被扁得哭爹喊娘，而女生没咋地还嗲声嗲气地叫声疼。
我呕！可恶！
关于他是光棍另一解释是：因为王＊太矮，但比老班高。唉，我还是不破坏王＊形象了吧~王洪有时却也是一个好人——我只能这样评价。“先硬后软”说清楚些，就是美国曾用的“大棒加胡萝卜”政策。
我也是感同身受啊！
记得初三开学不久的一次听写，我们这组的一干人------奇奇、小袁、鸨子、我、宗剑默写却都是不约而同的奇差。恰好老班也在一旁，大家轮流被处理~ 处理到我时，她朝我后颈上重拍了几下，生疼的！然后似乎在问王娟，也似乎在把我夸了一下：
“这学生好象蛮聪明的嘛！”
实际上，老班一直不明白我的考试目标的座右铭上写着“手刃”是什么意思，还叫我不要自残，其实，我本来要手刃的使是腾＊＊，因为我英语成绩一直不咋地，腾＊＊一直对我们这群“英语穷人”不太瞧得起。我自个也不记得为了多少事记恨她了。但是呢，咱都毕业了，也没什么好记恨的了，毕竟老腾平时教书也很负责地，-----行为也不太过分。
腾＊＊老给我们布置的默写任务，与初一，二的老师老巫可大有不同了，以致于度让我班十分不满——多、烦、难~~~
老腾与咱班很玩得来，她上课只要不忙，就会与咱开开玩笑，说说闲话，其实这样的场景蛮好的。
这“极负责任”却卞＊＊一定担得起的。
她教书极为负责——以致于老拖课，宗剑曾是她学生，所以他开学便说：卡玉梅是有名的“拖神”
一点都没错。一见惊人。
卞＊＊课上、课下时间都紧紧把握住了！在拖课一方面一定能卫冕皇冠！玉梅对差生很少放弃，我班只有一两个放弃不管了。
名言是：你去死吧！我不管你了！
在她的栽培下，我们班成绩一直是普通班第一。
但自从化学总分由70改为60后，我的化学成绩一直不佳，很遗憾。
“郭靖大侠”是我写这篇文章只是为了对老师评头论足一番，老师全用了真名，也许也是为老师做一下宣传-——写在前面王＊是咱班主任------年纪轻轻，不可小觑，用”身形玲珑”形容一点也不过分，整个人太迷你了，穿着高根鞋似乎还比我还矮一头。不过，咱老班是扬州美女，不管怎么说也是美女：老班是符合美女条件的------第一便是苗条，但她太小，以致于一段时间她发福了，我们一致认为那是怀孕．。
说完话，老班教语文功夫还可以（别人也许评价更高），但当起班主任却独有一手（这是事实）------但也许是巧合。
没有多少班主任会买东西给本班学生吃的，更不见哪个班主任因为其他门作业多而减少了自己的作业。她做到了。
老师平时为人还是蛮好的，毕竟还是小年轻------离更年期尚远。
也许这是个巧合-----她给予的额外之功仅是因为我们是她第一届学生。
但是老妈说，她的人文关怀“颇含亲情成份”，我认为之所以我们忘记了老班对我们的种种摧残，而我们还还能与老班玩得很好，便是因为斯。
总体来说，老班还是不错的（即使有些时候有些变态）。或者我们毕业后应叫“王姐”或“王姨”更贴切。
王＊不是好人！
这是我对他的第一评论，王＊会在课上骂人，脏话不多------因为他口才一般，王洪还会扁人，但那是初一的事了，总的来说，王＊脾气不好。
于是，难怪他到了而立之年还是光棍（不能被他知道），咱老班比他小，都那个了~但也许是他的要求放得太高，没姑娘愿意，而愿意的又不够条件。
而他又特“怜香惜玉”。因此，在本班中，男女犯同错时，男生往往被扁得哭爹喊娘，而女生没咋地还嗲声嗲气地叫声疼。
我呕！可恶！
关于他是光棍另一解释是：因为王＊太矮，但比老班高。唉，我还是不破坏王＊形象了吧~王洪有时却也是一个好人——我只能这样评价。“先硬后软”说清楚些，就是美国曾用的“大棒加胡萝卜”政策。
我也是感同身受啊！
记得初三开学不久的一次听写，我们这组的一干人------奇奇、小袁、鸨子、我、宗剑默写却都是不约而同的奇差。恰好老班也在一旁，大家轮流被处理~ 处理到我时，她朝我后颈上重拍了几下，生疼的！然后似乎在问王娟，也似乎在把我夸了一下：
“这学生好象蛮聪明的嘛！”
实际上，老班一直不明白我的考试目标的座右铭上写着“手刃”是什么意思，还叫我不要自残，其实，我本来要手刃的使是腾＊＊，因为我英语成绩一直不咋地，腾＊＊一直对我们这群“英语穷人”不太瞧得起。我自个也不记得为了多少事记恨她了。但是呢，咱都毕业了，也没什么好记恨的了，毕竟老腾平时教书也很负责地，-----行为也不太过分。
腾＊＊老给我们布置的默写任务，与初一，二的老师老巫可大有不同了，以致于度让我班十分不满——多、烦、难~~~
老腾与咱班很玩得来，她上课只要不忙，就会与咱开开玩笑，说说闲话，其实这样的场景蛮好的。
这“极负责任”却卞＊＊一定担得起的。
她教书极为负责——以致于老拖课，宗剑曾是她学生，所以他开学便说：卡玉梅是有名的“拖神”
一点都没错。一见惊人。
卞＊＊课上、课下时间都紧紧把握住了！在拖课一方面一定能卫冕皇冠！玉梅对差生很少放弃，我班只有一两个放弃不管了。
名言是：你去死吧！我不管你了！
在她的栽培下，我们班成绩一直是普通班第一。
但自从化学总分由70改为60后，我的化学成绩一直不佳，很遗憾。
“郭靖大侠”是我写这篇文章只是为了对老师评头论足一番，老师全用了真名，也许也是为老师做一下宣传-——写在前面王＊是咱班主任------年纪轻轻，不可小觑，用”身形玲珑”形容一点也不过分，整个人太迷你了，穿着高根鞋似乎还比我还矮一头。不过，咱老班是扬州美女，不管怎么说也是美女：老班是符合美女条件的------第一便是苗条，但她太小，以致于一段时间她发福了，我们一致认为那是怀孕．。
说完话，老班教语文功夫还可以（别人也许评价更高），但当起班主任却独有一手（这是事实）------但也许是巧合。
没有多少班主任会买东西给本班学生吃的，更不见哪个班主任因为其他门作业多而减少了自己的作业。她做到了。
老师平时为人还是蛮好的，毕竟还是小年轻------离更年期尚远。
也许这是个巧合-----她给予的额外之功仅是因为我们是她第一届学生。
但是老妈说，她的人文关怀“颇含亲情成份”，我认为之所以我们忘记了老班对我们的种种摧残，而我们还还能与老班玩得很好，便是因为斯。
总体来说，老班还是不错的（即使有些时候有些变态）。或者我们毕业后应叫“王姐”或“王姨”更贴切。
王＊不是好人！
这是我对他的第一评论，王＊会在课上骂人，脏话不多------因为他口才一般，王洪还会扁人，但那是初一的事了，总的来说，王＊脾气不好。
于是，难怪他到了而立之年还是光棍（不能被他知道），咱老班比他小，都那个了~但也许是他的要求放得太高，没姑娘愿意，而愿意的又不够条件。
而他又特“怜香惜玉”。因此，在本班中，男女犯同错时，男生往往被扁得哭爹喊娘，而女生没咋地还嗲声嗲气地叫声疼。
我呕！可恶！
关于他是光棍另一解释是：因为王＊太矮，但比老班高。唉，我还是不破坏王＊形象了吧~王洪有时却也是一个好人——我只能这样评价。“先硬后软”说清楚些，就是美国曾用的“大棒加胡萝卜”政策。
我也是感同身受啊！
记得初三开学不久的一次听写，我们这组的一干人------奇奇、小袁、鸨子、我、宗剑默写却都是不约而同的奇差。恰好老班也在一旁，大家轮流被处理~ 处理到我时，她朝我后颈上重拍了几下，生疼的！然后似乎在问王娟，也似乎在把我夸了一下：
“这学生好象蛮聪明的嘛！”
实际上，老班一直不明白我的考试目标的座右铭上写着“手刃”是什么意思，还叫我不要自残，其实，我本来要手刃的使是腾＊＊，因为我英语成绩一直不咋地，腾＊＊一直对我们这群“英语穷人”不太瞧得起。我自个也不记得为了多少事记恨她了。但是呢，咱都毕业了，也没什么好记恨的了，毕竟老腾平时教书也很负责地，-----行为也不太过分。
腾＊＊老给我们布置的默写任务，与初一，二的老师老巫可大有不同了，以致于度让我班十分不满——多、烦、难~~~
老腾与咱班很玩得来，她上课只要不忙，就会与咱开开玩笑，说说闲话，其实这样的场景蛮好的。
这“极负责任”却卞＊＊一定担得起的。
她教书极为负责——以致于老拖课，宗剑曾是她学生，所以他开学便说：卡玉梅是有名的“拖神”
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卞＊＊课上、课下时间都紧紧把握住了！在拖课一方面一定能卫冕皇冠！玉梅对差生很少放弃，我班只有一两个放弃不管了。
名言是：你去死吧！我不管你了！
在她的栽培下，我们班成绩一直是普通班第一。
但自从化学总分由70改为60后，我的化学成绩一直不佳，很遗憾。
“郭靖大侠”是我写这篇文章只是为了对老师评头论足一番，老师全用了真名，也许也是为老师做一下宣传-——写在前面王＊是咱班主任------年纪轻轻，不可小觑，用”身形玲珑”形容一点也不过分，整个人太迷你了，穿着高根鞋似乎还比我还矮一头。不过，咱老班是扬州美女，不管怎么说也是美女：老班是符合美女条件的------第一便是苗条，但她太小，以致于一段时间她发福了，我们一致认为那是怀孕．。
说完话，老班教语文功夫还可以（别人也许评价更高），但当起班主任却独有一手（这是事实）------但也许是巧合。
没有多少班主任会买东西给本班学生吃的，更不见哪个班主任因为其他门作业多而减少了自己的作业。她做到了。
老师平时为人还是蛮好的，毕竟还是小年轻------离更年期尚远。
也许这是个巧合-----她给予的额外之功仅是因为我们是她第一届学生。
但是老妈说，她的人文关怀“颇含亲情成份”，我认为之所以我们忘记了老班对我们的种种摧残，而我们还还能与老班玩得很好，便是因为斯。
总体来说，老班还是不错的（即使有些时候有些变态）。或者我们毕业后应叫“王姐”或“王姨”更贴切。
王＊不是好人！
这是我对他的第一评论，王＊会在课上骂人，脏话不多------因为他口才一般，王洪还会扁人，但那是初一的事了，总的来说，王＊脾气不好。
于是，难怪他到了而立之年还是光棍（不能被他知道），咱老班比他小，都那个了~但也许是他的要求放得太高，没姑娘愿意，而愿意的又不够条件。
而他又特“怜香惜玉”。因此，在本班中，男女犯同错时，男生往往被扁得哭爹喊娘，而女生没咋地还嗲声嗲气地叫声疼。
我呕！可恶！
关于他是光棍另一解释是：因为王＊太矮，但比老班高。唉，我还是不破坏王＊形象了吧~王洪有时却也是一个好人——我只能这样评价。“先硬后软”说清楚些，就是美国曾用的“大棒加胡萝卜”政策。
我也是感同身受啊！
记得初三开学不久的一次听写，我们这组的一干人------奇奇、小袁、鸨子、我、宗剑默写却都是不约而同的奇差。恰好老班也在一旁，大家轮流被处理~ 处理到我时，她朝我后颈上重拍了几下，生疼的！然后似乎在问王娟，也似乎在把我夸了一下：
“这学生好象蛮聪明的嘛！”
实际上，老班一直不明白我的考试目标的座右铭上写着“手刃”是什么意思，还叫我不要自残，其实，我本来要手刃的使是腾＊＊，因为我英语成绩一直不咋地，腾＊＊一直对我们这群“英语穷人”不太瞧得起。我自个也不记得为了多少事记恨她了。但是呢，咱都毕业了，也没什么好记恨的了，毕竟老腾平时教书也很负责地，-----行为也不太过分。
腾＊＊老给我们布置的默写任务，与初一，二的老师老巫可大有不同了，以致于度让我班十分不满——多、烦、难~~~
老腾与咱班很玩得来，她上课只要不忙，就会与咱开开玩笑，说说闲话，其实这样的场景蛮好的。
这“极负责任”却卞＊＊一定担得起的。
她教书极为负责——以致于老拖课，宗剑曾是她学生，所以他开学便说：卡玉梅是有名的“拖神”
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卞＊＊课上、课下时间都紧紧把握住了！在拖课一方面一定能卫冕皇冠！玉梅对差生很少放弃，我班只有一两个放弃不管了。
名言是：你去死吧！我不管你了！
在她的栽培下，我们班成绩一直是普通班第一。
但自从化学总分由70改为60后，我的化学成绩一直不佳，很遗憾。
“郭靖大侠”是我
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