花开月下 700字

文章摘要：小学散文作文:怎么写好花开月下700字作文？慢慢的，不知道了我在干什么，我是谁，又在追求些什么，一切变了，变得那么狰狞，狼狈不堪我想象中的生活，想象中的梦想和目标，现在看来都只是一堆灰烬，看着这些，该让我情何以堪小时候的简单，只想要自由，只想着奔跑在阳关小道，就是全世界的开心，别的什么不用奢求偶尔可以站在路口看着天边的彩虹，挖着小陷阱和小动物玩耍的童趣，你们在哪儿，我该如何找寻和小伙伴一起用水冲食小石子的傻事，为了暂且体验生与死的不懂事，躺在地上笑着打滚的日子融化蜡烛像一个雕刻家刻蚀长命锁以保长寿的小心思，谁还记得这些点点滴滴和小青梅希望那时就可以和你相识，走到未来生活在点滴中流逝，我该如何铭记那些逝去的日子，我怕自己太过健忘，生活，你可不可以慢点儿蓝天白云，你们也在逐渐消失，谁和会无时无刻和我比赛奔跑，我奔跑的街旁有人会说我有病我时时渐变的情绪，思来想去的回忆一次又一次的侵蚀我的内心，不完整不完整我爱的人儿，你们却一次次离我走得最快，毫无前奏，没有任何缓冲的时间我记得你说你很好，但你为什么不爱我此时，我想我为什么是这个样子，而不是他爱的样子，我痛恨自己渐渐地，一切都离开的时候，我一无所有的时候，独自一人躲在拐角，背光处不由自主的泪水顺着脸颊流了下来，我不想哭，那是懦弱的表现可是没有办法，守护不了你。以下是袁佳怡写的《花开月下》范文；

好花开月下作文700字概况

• 作者：袁佳怡
• 班级：小学六年级
• 字数：700字作文
• 体裁：散文
• 段落：分22段叙写
• 更新：2022年12月20日 15时22分

小学小学散文作文700字   袁佳怡   六安市 小学六年级学生（1）班

慢慢的，不知道了我在干什么，我是谁，又在追求些什么，一切变了，变得那么狰狞，狼狈不堪

我想象中的生活，想象中的梦想和目标，现在看来都只是一堆灰烬，看着这些，该让我情何以堪

小时候的简单，只想要自由，只想着奔跑在阳关小道，就是全世界的开心，别的什么不用奢求

偶尔可以站在路口看着天边的彩虹，挖着小陷阱和小动物玩耍的童趣，你们在哪儿，我该如何找寻

和小伙伴一起用水冲食小石子的傻事，为了暂且体验生与死的不懂事，躺在地上笑着打滚的日子

融化蜡烛像一个雕刻家刻蚀长命锁以保长寿的小心思，谁还记得这些点点滴滴和小青梅

希望那时就可以和你相识，走到未来

生活在点滴中流逝，我该如何铭记那些逝去的日子，我怕自己太过健忘，生活，你可不可以慢点儿

蓝天白云，你们也在逐渐消失，谁和会无时无刻和我比赛奔跑，我奔跑的街旁有人会说我有病

我时时渐变的情绪，思来想去的回忆一次又一次的侵蚀我的内心，不完整不完整

我爱的人儿，你们却一次次离我走得最快，毫无前奏，没有任何缓冲的时间

我记得你说你很好，但你为什么不爱我

此时，我想我为什么是这个样子，而不是他爱的样子，我痛恨自己

渐渐地，一切都离开的时候，我一无所有的时候，独自一人躲在拐角，背光处

不由自主的泪水顺着脸颊流了下来，我不想哭，那是懦弱的表现

可是没有办法，守护不了你。没有你站在身边，哪来的自信

后来，我知道，青春要停止无病呻吟，可以知道吗，我病得很深，但是还是要伪装

生活说，是你先背叛了我，但我有何办法，只有这样才能让你过得有滋有润

对不起，是我的错，应该以诚相待，应该用暖心融化冰河

但，我实在情不自禁

我想在蓝天下和你一起奔跑，牵着

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作者：小学六年级学生（1）班 袁佳怡   时间：2022-12-20 15:22