《我们爱科学》读后感 700字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《我们爱科学》读后感700字？吴思文最近老师推荐我们看《我们爱科学》杂志，我一口气看几期后，思绪万千：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇。看看，看看，这出类拔萃的中国人——是谁呢。其实，是在飞船中的，航天员。要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”，这“电动秋千”，这“魔鬼床”，这“爬高山”，这……哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。以下是曹贤玲写的《《我们爱科学》读后感》范文；

好《我们爱科学》读后感700字概况

• 作者：曹贤玲
• 班级：小学六年级
• 字数：700字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年05月02日 10时43分

小学六年级读后感作文700字   曹贤玲   芜湖市 小学六年级学生（6）班

吴思文最近老师推荐我们看《我们爱科学》杂志，我一口气看几期后，思绪万千：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇！

看看，看看，这出类拔萃的中国人——是谁呢？其实，是在飞船中的，航天员！要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”，这“电动秋千”，这“魔鬼床”，这“爬高山”，这……哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。哇，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员！

哇哇哇哇！好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀！对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗？……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊！

当当！上科学课啦！是第十二章，压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉？痛！痛！痛！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强！再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦！其实可以吃进一千枚钉子呢！多奇妙哇！不是吗？

地球护卫队，我们在这儿！我的[天帆]不是梦！要环保，要节能，要省钱！可是，这高清洁燃油，更换新床，要花费多少大的开支！哪有那么多的米米呀！风筝！对！风筝船！天帆！就这样，[天帆]完成了！

啊！霸王龙！三角龙！对战！好新鲜！谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑！但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗？这一切都是谜，一个未知的谜。

这科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……迷茫，翻开另一本，看起来。

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作者：小学六年级学生（6）班 曹贤玲   时间：2024-5-2 10:43