风流之人 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好风流之人650字作文？风流之人，能享山乐水，能自得潇洒。能建功立业，也可以千古传诵。——题记毛泽东，一代伟人，一代风流。有人说，中国有两位最伟大的跨时代的思想家，一位是孔夫子，另一位就是毛泽东。他的思想带来的影响，是全中国人有目共睹的。以下是唐资栋写的《风流之人》范文；

好风流之人作文650字概况

• 作者：唐资栋
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年04月26日 05时35分

风流之人，能享山乐水，能自得潇洒；能建功立业，也可以千古传诵 。 ——题记

毛泽东，一代伟人，一代风流。

有人说，中国有两位最伟大的跨时代的思想家，一位是孔夫子，另一位就是毛泽东。他的思想带来的影响，是全中国人有目共睹的。他那种豪放刚健的思想，也铸就了他一生事业的伟岸，和他诗词之间的崇高和优美。

从他的诗词来说，体现了他“遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采”，这句是著名的诗人贺敬之的评述。这可以很明显的表达出毛泽东诗词中的力量，和唯美的手笔。

我们学过一首《沁园春•雪》。其中上却咏雪的词句“山舞银蛇，原驰蜡象”、“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”，不论虚实，写的是这么壮丽、美艳。这表现出了他首先是喜爱自然的美景，其次是深厚的文采，隐约地透露出了他辽阔的胸怀。再看下却，“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”体现出了对古代豪杰的一种轻微的蔑视，更显出一种自信，一种豪情。

最重要的是“数风流人物，还看今朝”这句，其中的“风流人物”是指他自己，他这个能建功立业的伟人。但仔细一读，能感受到一种意味深长，可以感知这个“风流人物”不光指他一人，还指为中国的雪耻复兴而做出了巨大贡献的领导、烈士们。那些为建设新中国献出了奋斗、血汗、甚至生命的人。这就看见了毛主席那豪迈伟岸的胸怀，和那种旷达的视野。

看整首诗，有雄伟壮阔而又妖娆美好的画面，也有壮美雄浑的意境和磅礴万丈的气势。毛主席随生在这样一个战乱的年代，却有这样潇洒的气概和精妙的思想，实在不愧为一代伟人啊。自然，更不失为一个千古风流。

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作者：小学六年级学生（3）班 唐资栋   时间：2024-4-26 05:35