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辩论赛 650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好辩论赛650字作文?在星期五的下午,我们根据课文开展了一场辩论赛。正方的观点是“生活中需要诚信,即使是善意的谎言也是错误的”。而反方的观点自然就是“生活中有时需要善意的谎言”。我坚持的观点是善意的谎言是错误的,以为我方认为谎言自身就是错误的不管是善意的还是恶意的,都摆脱不了谎言这个丑恶的名称,如果谎言是是善意的,那又何必撒谎呢。以下是钟明倩写的《辩论赛》范文;

好辩论赛作文650字概况

  • 作者:钟明倩
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分17段叙写
  • 更新:2022年07月24日 14时40分

在星期五的下午,我们根据课文开展了一场辩论赛。

正方的观点是“生活中需要诚信,即使是善意谎言也是错误的”。而反方的观点自然就是“生活中有时需要善意的谎言”。

坚持的观点是善意的谎言是错误的,以为我方认为谎言自身就是错误的不管是善意的还是恶意的,都摆脱不了谎言这个丑恶的名称,如果谎言是是善意的,那又何必撒谎呢。

首先由我方发言:

陈粲文说:“善意的谎言自身就是一种恶意的尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦戳穿,对对方的伤害会更深,作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为。”下面传来一片掌声

反方袁恺杰提出疑问:“难道说你就没有受到过善意的谎言的帮助吗!在你失去信心的时候,你是否受到过你父母说出的善意的谎言的鼓励?”他用手指一个劲的指着我们脸胀得通红,似乎有点泼妇骂街的意思。

我跳了起来说:“请对方辩友不要用手指着我们,请注意自己的仪表。谢谢。”

这时我方的柴瑞用手指着他们说:“没有受到过,我上次出了车祸,我妈妈对这我破口大骂,说,撞死了活该,谁叫你要在马路上狂飙的。”

“请不要用手指这我们!”反方一起说:“还好意思我们,看看你们组的柴瑞。”

“是你们先的!还怪我们”

“是你们!”

“是你们!”

“.......”

“好,行了,别吵了!”曾老师发话了。

朱睿智站起来说:“我有一个故事,美国有一个律师......”

.......

“叮铃铃,叮铃铃”。下课了,可辩论赛仍未分出胜负,我们经过协商决定,

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作者:小学六年级学生(5)班 钟明倩   时间:2022-7-24 14:40

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