未续的雪殇 650字

文章摘要：雪作文650字:怎么写好未续的雪殇650字作文？沉暮云肆 掠暗日无情风残 卷枯叶灯孤影只催离夜天旋 地转诗人落泪 天飘雪两者都太美，都太美一样冰冷一样飘零一样支离一样破碎这不是为离泪只是为雪美仰天张臂星点清寒寒风醉是离情逼雪意雪意迫离情――――unfinished执着听着〈诗人的眼泪〉，这已经是第九十九遍了吧。以下是吕艳莉写的《未续的雪殇》范文；

好未续的雪殇作文650字概况

• 作者：吕艳莉
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写景
• 段落：分24段叙写
• 更新：2021年07月30日 06时28分

沉暮云肆 掠暗日

无情风残 卷枯叶

灯孤影只催离夜

天旋 地转

诗人落泪 天飘雪

两者都太美，都太美

一样冰冷

一样飘零

一样支离

一样破碎

这不是为离泪

只是为雪美

仰天张臂

星点清寒寒风醉

是离情逼雪意

雪意迫离情

――――unfinished

执着听着〈诗人的眼泪〉，这已经是第九十九遍了吧？一星期前按下pLAY键，重复单曲播放，就一直没换。特别是那句“天空飘着雪／诗人的泪／两者都太悲都太美……”这句，总是迫我入境。甘愿入境，无法挣脱，不愿挣脱。

本不想写，正如歌所唱，两者都太悲都太美。可刚才在梧桐树下的擦肩，失散，竟让我有种支离破碎的恐慌，那飘落的梧桐叶，竟犹如冬雪般飘零。这正是听到九十一遍时，突然想写诗。尽管我不是诗人，但在离人雪纷飞的清绝之境中，亦会流泪。于是在这个已经交织一日绵绵春雨的暮晚时分，在有很多人的教室，在只有几个人的教室，在仅有一个人的教室，听着〈诗人的眼泪〉，弥和着滴答的雨声，提笔交织诗情。

刚开个头，却被西天边破云轻盈喷薄的晚霞唤醒――雨将停了。起身伫栏，伸手，犹有少许湿意。西边的云霞却早已笑翻了半边天。“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”那原本迷离惆怅的雨意被这一闹，也添了份活泼，不复催人瘦。于是放下笔，轻移出教室，越过操场围墙（操场还没开门），在被染红的跑道上，一个人，看天。

晚霞来的突然，隐的也快。却不知有几人，能在这雨意蒙胧的晚暮在心底留住这份馈赠。操场只有一人。路旁行人经过，提着满手的袋子，步伐匆匆，眼神游离，没有看天。不知那扇窗里是否有人伫立？

步伐逐渐轻盈，在最后一抹红艳隐去后，我翻出墙。

第一百遍的〈诗人的眼泪〉未听完。

我没有续〈雪殇〉。

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作者：小学六年级学生（1）班 吕艳莉   时间：2021-7-30 06:28