琴声的印迹 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好琴声的印迹650字作文？成功总是甜蜜的，而我那真真正正的成功却是甜蜜中带苦涩的。每当听到自己的琴声，我总会有丝欣悦，但更多的却是那苦涩中的坚持。很多年前，爱着音乐的我步入了这琴声的天堂，那时不知是新奇还是天赋，总是出类拔萃。自然一个个的成功也少不了。以下是赵于文写的《琴声的印迹》范文；

好琴声的印迹作文650字概况

• 作者：赵于文
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2020年12月29日 14时41分

成功总是甜蜜的，而我那真真正正的成功却是甜蜜中带苦涩的。每当听到自己的琴声，我总会有丝欣悦，但更多的却是那苦涩中的坚持!

很多年前，爱着音乐的我步入了这琴声的天堂，那时不知是新奇还是天赋，总是出类拔萃。自然一个个的成功也少不了。

在大家的鼓励中，我终于走上了舞台。那幼小的心儿天真得从不紧张，琴声‘叮当哗啦’美妙地飘出，虽是首简单的曲目，却捧来大家的掌声。成功的喜悦自然得像琴声般欢乐。

一次又一次的表演让我在成功中不断成长，但也使好同伴一个个退却。心儿突然间感到孤独，那一段时间我就谈【【小白菜】】。琴声和着心儿确乎好受些。

真正的考验将来，我从来都很自信。每晚琴声都要前来伴我努力...。终于，我走进考室，调好琴，手指挥动起来。当时，我就只想着那优妙的琴声，无顾他人，从而身子也沉醉进去。一个完美的收声让室外的人连声赞赏‘弹得真好，前途无限啊！

是啊，那一次的成功让我又一次地坚定了音乐的信念。但...伙伴越来越少，只剩下了我一个。心儿也随着紧张起来，但自己总安慰道：“‘人’坚持就是胜利！”那时，我最爱的一段算是[[弹起我心爱的土琵琶】】了。我时常问琴声：“我到底该......”然而琴声总是以断续后又流畅的旋律明示了一切。

后来，索然到另一个地方去深造。每个星期来回奔波，心儿总不觉累。老师微微的一个点头，也能让我欢悦许久。然而面临我的是最高级的挑战。

为了梦想，每天的琴声总没断过。那个酷暑，2个小时的坐意味着什么！汗水就如那追梦的心没有间断过。一次又一次的想放弃，然而琴声一次又一次地响起...。

到了那寄托已久的考室，手指流畅地飞动，琴声似乎振透了所有的空气。

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作者：小学六年级学生（2）班 赵于文   时间：2020-12-29 14:41