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纳顿系列——心情点滴 650字

文章摘要:初二作文650字:怎么写好纳顿系列——心情点滴650字作文?今年暑假我们民和二中纳顿团队前往中川、峡口,对土族纳顿进行实地考察、人物专访、收集资料。在这个过程中,我既有成功的经验、也有失败的教训。现在我和大家交流一下心得体会。参加千乡万才举办的中学生网页大赛,这对西部贫困学生来说,既是机遇、又是挑战,所谓机遇就是西部学生通过这个平台展示自我、张扬个性,并把自己家乡的风土人情、人文环境向全世界宣传,世界也更多的了解西部。以下是金洁怡写的《纳顿系列——心情点滴》范文;

好纳顿系列——心情点滴作文650字概况

  • 作者:金洁怡
  • 班级:初中初二
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年05月19日 14时18分

今年暑假我们民和二中纳顿团队前往中川、峡口,对土族纳顿进行实地考察、人物专访、收集资料。在这个过程中,我既有成功的经验、也有失败的教训。现在我和大家交流一下心得体会。

参加千乡万才举办的中学生网页大赛,这对西部贫困学生来说,既是机遇、又是挑战,所谓机遇就是西部学生通过这个平台展示自我、张扬个性,并把自己家乡的风土人情、人文环境向全世界宣传,世界也更多的了解西部。但这也是一次挑战,在纳顿现场实地考察、人物采访中,时间短、任务多、语言不通、环境陌生、没有采访的经历。因此如何适应陌生的环境,并尽快开展工作,是摆在每个团队成员面前的一个难题

团队出发之前,我提前做了充分的心理准备,无论遇到什么困难,都要坚持到底,决不半途而废弃。农历七月十四日,团队到达纳顿现场,我首先遇到的一个问题是,不敢主动接近老艺人提出问题,不过还好,秦永林老师是土族,对这里的情况比较熟悉,他向我们介绍了几位老艺人,工作还有起色,可更大的困难还在后面,老艺人回答我们的提问时,频繁使用半土半汉的语言,准确的翻译出来难度很大,靠自己的猜想又担心内容缺乏真实性,好几次都想放弃,但想到老师的谆谆教诲和自己入队时的誓言,又鼓励自己不要放弃,坚持就是胜利。因此一个问题往往问了一次、又一次,反反复复,最终圆满完成了任务。老师脸上也露出了笑容,并对我的工作做了充分肯定,秦老师说:“这次完成的任务比预期的还要好”。

这次经历不仅磨练了我们的意志、增强了自信、培养了吃苦耐劳的精神,而且还增长了我们的才干、扩大了知识面。真是一举两得,不枉此行。

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作者:初中初二学生(1)班 金洁怡   时间:2024-5-19 14:18

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