学农日记 定向夺宝 650字

文章摘要：初一叙事作文:怎么写好学农日记 定向夺宝650字作文？今天是学农的第二天，我们被分配了一个比较难的任务——定向夺宝。一听到这个名字，我的兴趣和信心就减了一大半，我从来没有参与过这种活动，而且我连东南西北都分不清楚，又怎么能找到图标呢。听阿姨说这个活动要比速度和时间，第一时间到达终点，而且一个图标都没找错的队伍就能得第一，阿姨发了地图和指北针，便于我们找到图标。以下是梁会芸写的《学农日记 定向夺宝》范文；

好学农日记 定向夺宝作文650字概况

• 作者：梁会芸
• 班级：初中初一
• 字数：650字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年05月05日 18时51分

今天是学农的第二天，我们被分配了一个比较难的任务——定向夺宝。一听到这个名字，我的兴趣和信心就减了一大半，我从来没有参与过这种活动，而且我连东南西北都分不清楚，又怎么能找到图标呢？听阿姨说这个活动要比速度和时间，第一时间到达终点，而且一个图标都没找错的队伍就能得第一，阿姨发了地图和指北针，便于我们找到图标。

在这8个图标中，就数第3个图标是最难找。我们组在找到第1、2个图标后，直奔苗圃，开始寻找起了第3个图标，这可花了我们不少时间。我们从“长鸽大路”右边的一个路口进入，一进去就看见一个大棚子，里面空空的，什么也没有，我仔细的看了看棚子里面的围墙，没发现图标，心里不免有些沮丧，我们的组员也里里外外整个儿找遍了，结果什么也没发现。“在这儿，快过来！”这时，远处传来别组同学王易的叫声，接着又听见一阵脚步声，我们组的董其昌见状，连忙跟了上去，我见势也想冲上去，但想到每个组的地图是不一样的，便只好作罢。这时，陈悦提议说：“我们去找下一块吧！”“不行！”全组队员异口同声地否决了他的建议。现在，这块图标找不到，我只好纳闷地跟着蒋怡文继续在这块地方乱逛，找图标。这时，突然听见董振煜叫道：“这儿有一块！”我们顺着他的手指向上看去，“找到啦！”我兴奋地大叫，全组同学也一下子激动了起来。多亏了董振煜，我们才能过这一关，我们的组员不停地夸他“厉害”呢！找到了这个图标，我们便去寻找下一个了。最终，我们组花了41分钟找完了8个图标，错了1个，获得了第4名的较好成绩。 来自：作文大全

学农不光让我们长见识，还锻炼了我们的观察能力，真是一举两得啊！

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作者：初中初一学生（7）班 梁会芸   时间：2024-5-5 18:51