小青蛙的控诉 650字

文章摘要：初中叙事作文:怎么写好小青蛙的控诉650字作文？小青蛙的控诉卜伟“呱、呱……”一阵阵低沉的蛙鸣声，从水田中央传了出来，那是一只青蛙在诉说苦衷：几个月前，当我还是一个小蝌蚪的时候，我和伙伴们无忧无虑，快乐地在水田中生活着。当我长出后腿时，奶奶失踪了，尽管我不知发生了什么事，但从家人的脸上，我看到了忧伤和担心。以下是郑育蓉写的《小青蛙的控诉》范文；

好小青蛙的控诉作文650字概况

• 作者：郑育蓉
• 班级：初中初一
• 字数：650字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分3段叙写
• 更新：2022年04月09日 00时29分

初中初中叙事作文650字   郑育蓉   昆明市 初中初一学生（2）班

小青蛙的控诉卜

伟“呱、呱……”一阵阵低沉的蛙鸣声，从水田中央传了出来，那是一只青蛙在诉说苦衷：几个月前，当我还是一个小蝌蚪的时候，我和伙伴们无忧无虑，快乐地在水田中生活着。当我长出后腿时，奶奶失踪了，尽管我不知发生了什么事，但从家人的脸上，我看到了忧伤和担心。这时，我心里闪出一个念头：奶奶遇难了？又过了几个星期，当我长出前腿，尾巴消失，成为一只真正的青蛙时，父亲又不见了，这时妈妈告诉我：蛇、白鹭等水鸟是我们青蛙的天敌，要注意防备它们的捕食，但我们最强大的敌人还是人类，他们远比动物聪明，他们捕捉我们不费吹灰之力。没过了几天，我们家庭的成员就减少了一半。一天，我和伙伴们正在田里捉虫。突然，我们发现了一个活动的蚯蚓，一个伙伴急忙跳了上去，一口就吞了大半。意想不到的事发生了，一根细线把他提了起来，一只大手捉住了它，放在腰间的口袋里，任凭伙伴怎么跳，怎么叫，就是逃不出来，我们顿时吓坏了，夺路而逃。晚上，我坐在田埂上，望着满天的星星，不由得鼻子一酸，眼泪直往下掉，我不明白，我们青蛙为人类服务，可是人类为什么要捕杀我们呢？难道我们对人类无益吗？突然一串光照了过来，我急忙跳到水中躲了起来，那是夜间捕蛙人的手电筒的光……【简评】：本文运用拟人的手法，通过一只青蛙的控诉，反映了人类应如何与动物和谐共处的现实问题。文章虽然语言朴实，但主题深刻。当青蛙发出“我们青蛙为人类服务，可是人类为什么要捕杀我们呢？”的控诉时，我们都应有所反思。结尾捕蛙人的出现与青蛙的控诉形成了鲜明的对比，更令人感到解决这个问题的迫切性。

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作者：初中初一学生（2）班 郑育蓉   时间：2022-4-9 00:29