雨的印记 650字

文章摘要：小学作文650字:怎么写好雨的印记650字作文？我喜欢雨。因为这透明的液体可以洗去人们烦躁不安的心绪，能洗去田间嫩绿脸上的皱纹，能洗去闷热无助的空气，让所有灰尘都回归大地的怀抱，能让所有的生命重新焕发往日的光颜，让沉沦与机械性做作的人们能安静的享受这上天带给我们的奇迹。以下是何流域写的《雨的印记》范文；

好雨的印记作文650字概况

• 作者：何流域
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分7段叙写
• 更新：2021年07月13日 18时17分

小学小学作文650字650字   何流域   迪庆州 小学六年级学生（6）班

我喜欢雨。因为这透明的液体可以洗去人们烦躁不安的心绪，能洗去田间嫩绿脸上的皱纹，能洗去闷热无助的空气，让所有灰尘都回归大地的怀抱，能让所有的生命重新焕发往日的光颜，让沉沦与机械性做作的人们能安静的享受这上天带给我们的奇迹。

雨好美丽。看着一颗一颗的水珠落在玻璃窗前，轻盈的划过留下一条条舞动着的曲线。呵呵，它也想用自己的语言来表达对这美好世界的眷恋呢，可是谁能知道她的印记呢？

其实，雨最眷恋的当属风。风轻盈的时候，如同和雨在呢喃，娇小的雨只能羞涩绵绵的随风舞蹈，和风一起舞蹈，飞到哪儿都是那样的温馨、甜蜜；风狂啸的时候，如同想要和这世界说有的万物在抗争，它愤怒着、咆哮着，丝毫不把任何东西放在眼里。

而雨依然执着的随风而去，风到哪里，雨就到哪里。风的疯狂、风的无情、风的冷漠，致使雨越来越大，越来越无助，越来越凄凉寒冷。风是千变万化、喜怒无常的，但雨却依然一直的跟随。它知道，风总有一天会累的，会停下奔波的脚步，会安心的呆在有雨的世界里的，所以它一直等待。

因此，我喜欢淋雨，喜欢聆听风和雨的故事，任其拍打在身上、脸上，让久久不断的丝丝寒意涌上心头，感受雨的清纯，风的洒脱。所有的悲欢离合顿时烟消云散，清醒的头脑也会明白许多想不通的道理。

风吹着湿漉的秀发，点点滴滴，如同岸边的垂杨柳，尽情的欢歌舞蹈。它明白了雨的付出，雨的期盼，它放弃了远行的追逐，放弃了随波逐流的生活。它安静下来，它要为雨安静的呆下来……而我的故事，真实的属于我自己的故事，又有谁来倾听？我的风，又几时可以明白雨的泪痕……

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作者：小学六年级学生（6）班 何流域   时间：2021-7-13 18:17