读《你在为谁读书》有感 650字

文章摘要：初一读后感作文:怎么写好读《你在为谁读书》有感650字作文？为自己定一个十分钟的目标——读《你在为谁读书》有感成功是一个多么令人神往的字眼可是成功的首要条件是什么。《你在为谁读书》给了我们明确的答案：树立一个远大的理想。可是有些人并不缺乏崇高的理想可为什么后来没有成功。以下是高瑞喜写的《读《你在为谁读书》有感》范文；

好读《你在为谁读书》有感作文650字概况

• 作者：高瑞喜
• 班级：初中初一
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分9段叙写
• 更新：2022年05月09日 20时30分

初中初一读后感作文650字   高瑞喜   武汉市 初中初一学生（6）班

为自己定一个十分钟的目标

——读《你在为谁读书》有感

成功是一个多么令人神往的字眼可是成功的首要条件是什么？《你在为谁读书》给了我们明确的答案：树立一个远大的理想。可是有些人并不缺乏崇高的理想可为什么后来没有成功？读了这本书我找到了答案：远大的理想不是用几天、几个月就能完成的而是要花更多的时间。如果直接付出行动的话过一段时间就会觉得理想遥不可及无从下手渐渐放弃了。所以我们应该把理想分成几个小目标一步一步去实现等你把所有的小目标都实现的时候远大的理想也随之实现了。

这个道理我们每个人都有感触。就拿我来说吧上学期的体育课上最让我头疼的就是跑400米了可我每次都坚持了下来。原因就在我每次开始跑时先将目标定在100米内对自己说：“只要25秒就到‘终点’了。”第二圈开始时我将目标定在第三圈的起点路程也是100米我对自己说：“现在只有30秒就又到‘终点’了。”第三圈开始时我的目标和前面一样：100米内。我说：“只有35秒目标就又完成了。”最后一圈时我对自己说：“45秒马上就到了。”这种办法效果很好跑完还可以踢几只毽子。

而有些同学他们从小树立远大的理想想当作家、数学家、科学家……但他们并不注重眼前的工作：上课不专心听讲平时的练习、作业不认真及时地完成。只是空谈理想不付诸行动一段时间后就觉得生活枯燥理想太大没有把握渐渐懈怠下来。

我们往往会将目标着眼于大处而常常忽略了细小的问题让我们将精神集中在十分钟内的目标吧！

文章符合写读后感的要求结合自己的亲身感受有感而发情感真挚动人。

“品位书香知荣鉴耻”征文中获一等奖

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作者：初中初一学生（6）班 高瑞喜   时间：2022-5-9 20:30