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作文写真 650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好作文写真650字作文?以前,在作文上,让我做到“真”,很难。在我眼里,写作文和写日记完全是两回事的,因为写作文要顾忌到看的人——老师:而写日记就不同了,那不需要给别人看,心里想什么就写什么,写得那么流畅,舒心。不仅是我,就连和我差不多的中学生,我想绝大部分都这样,一心捡好词好句讨老师的喜欢,有些同学甚至连考前早已背好了几篇佳作范文专门套题。以下是赵玮沣写的《作文写真》范文;

好作文写真作文650字概况

  • 作者:赵玮沣
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2023年02月06日 23时11分

以前,在作文上,让我做到“真”,很难。

在我眼里,写作文和写日记完全是两回事的,因为写作文要顾忌到看的人——老师:而写日记就不同了,那不需要给别人看,心里想什么就写什么,写得那么流畅,舒心。不仅是我,就连和我差不多的中学生,我想绝大部分都这样,一心捡好词好句讨老师的喜欢,有些同学甚至连考前早已背好了几篇佳作范文专门套题。

我们眼里,写作文无非就是满口古诗句,满肚子哲理地大侃一番,其实这样的作文,光写着就觉得累!更别说听了,瞧!老师又拿来着XX的作文在念:”漫山都是红花绿草,大地穿着……真是“正是一年春好处,绝胜烟柳满皇都啊!”老师念着念着,我们就打起了嗑睡。

可老师不管,仍激情昂扬地说道:“这就是我们班小A同学写的!”而这时小A“扑嗵”站了起来,一脸迷茫,“哦,这……这我写的吗?我都给忘了!”他还不知趣地抓了抓脑勺,这就是我们“造假”的结果,有时甚至忘了是自己写的。

后来,偶然的一次机会我碰到了一位作文老师,他并不提倡做作,他告诉我,作文,就要写得真实,才有作文的味道。慢慢地,我尝试着写真作文,这样写作文,我找写作材料就不再发难。比如一次,老师要我们写关于“表达”,我便想到了慧慧家抱狗的一幕幕,狗妈妈母爱的表达,又一次写“靠”,我灵感一来,写了关于我这靠眼泪“打天下”的故事,把小时候的,长大后的趣事一口气写完了。越写越流畅,越舒心,仿佛永远有在写不完的事。

正如鲁迅先生说的:“有真意、去粉饰、少做作、勿卖弄”这样一来,我发现作文写真奉,真的很简单呢!学会写真事,我写作文再也不累了。

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作者:小学六年级学生(5)班 赵玮沣   时间:2023-2-6 23:11

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