《多媒体》读后感 650字

文章摘要：初二读后感作文:怎么写好《多媒体》读后感650字？班级：二技资管学分班姓名：陈惠珍 学号：913015简单的来说-----多媒体是文字图片声音动画和视讯的任意组合藉由电脑或其他电子化方式来传送当我们将这些多媒体的感官元素以目不暇给的图片与动画迷人的声音引人注目的视讯剪辑编织在一起之后它就像被施魔法一样-------另人著迷。以下是孙跻圣写的《《多媒体》读后感》范文；

好《多媒体》读后感650字概况

• 作者：孙跻圣
• 班级：初中初二
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年04月27日 15时45分

班级：二技资管学分班

姓名：陈惠珍 学号：913015

简单的来说-----多媒体是文字图片声音动画和视讯的任意组合藉由电脑或其他电子化方式来传送当我们将这些多媒体的感官元素以目不暇给的图片与动画迷人的声音引人注目的视讯剪辑编织在一起之后它就像被施魔法一样-------另人著迷!

当然多媒体需要靠很多硬体的设备和软体的应用程式才能将所要的炫丽效果呈现出来.而组成一台PC所必须使用到的各部份硬体要件如中央处理器记忆体 储存装置软式磁碟机VCD DVD光碟机而输入装置如键盘滑鼠扫描器数位相机等;输出装置如监视器喇叭印表机等.

对於一个工作多年的我来说如今重新加入学习的行列对於这门学问最吸引我的是多媒体在商业上的应用.包括日常在工作上可能使用到的简报训练专案报告行销广告产品示范型录和网路通讯等其实都可以利用充实多媒体方面的知识和技能而能在这些范筹内得以有更完美的呈现.尤其拜网际网路的日渐普及更可以透过书写网页的方式将这些资讯公布在网站上让更多人可以看到我们公司的讯息如徵才广告产品行销电子商务等等最重要的是它所必须花费的广告费用是非常低廉的.

学习这门课程最后不可避免的会将多媒体应用的理论与实务做一个结合才能将学习的成果以具体的内容呈现出来使用如HTML 或FRONGPAGE等网页编辑软体将文字图片声音动画及自已的创意结合在一起并设计出属於自已的网页然后再透过浏览器如INTERNET EXPLORER 或NETSCAPE将这些效果呈现出来或利用各入口网站所提供的个人网页免费空间将自已的创意秀在网路上.这也是我选修这门课程的主要目的希望在修完这门课程之后能在多媒体理论与实务方面有所精进!

资料来源：多媒体技术与应用 作者Tay Vaughan 译者苏维雅

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作者：初中初二学生（1）班 孙跻圣   时间：2024-4-27 15:45