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一堂有趣的课 650字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好一堂有趣的课650字作文?“哈哈”一阵阵爽朗的笑声从同学们嘴中传出,怎么回事。那就跟我一起上游戏课吧。老师笑咪咪地提着一个袋子说:“猜猜袋子里是什么。”在些幽默的同学大声说:“里面是羊肉串儿,今天比赛谁吃的羊肉串儿多。”大家笑得前仰后合,肚子都要爆炸了。以下是郭琳臻写的《一堂有趣的课》范文;

好一堂有趣的课作文650字概况

  • 作者:郭琳臻
  • 班级:小学五年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2020年09月14日 21时58分

“哈哈”一阵阵爽朗的笑声从同学们嘴中传出,怎么回事?那就跟我一起上游戏课吧!

老师笑咪咪地提着一个袋子说:“猜猜袋子里是什么?”在些幽默的同学大声说:“里面是羊肉串儿,今天比赛谁吃的羊肉串儿多!”大家笑得前仰后合,肚子都要爆炸了。老师连忙搭腔,今天我们来吹纸杯,把纸杯吹倒算赢!’’一个同学马上说:“小意思,我不费吹灰之力就能把它吹倒,对我来说小菜一碟!”老师回击“哦,是吗?”我给你一个问题,你说出带爆破音O把杯子吹倒,还有这个要求,其它同学不免紧张起来。

第一轮开始了,老师拿出一块橡皮,我一看紧缩的眉头解开了“不就一块小橡皮吗?”一位瘦小的同学站了起来说。他蹲下身,准备就绪,老师提一个问题,他使劲往橡皮说答案,说得脖子上青筋冒上来,橡皮只摇晃了一下,又稳稳当当地立在桌子上,他有点失望,回到椅子上。过了几人,轮到我上了,我手里满是汗,蹲下身和橡皮靠得很近生怕橡破不倒,由于我太过紧张做了件爆笑不得的事,一把“破布说成“瀑布”然后又说成“泡沫”,最后才勉强通过。

到了第二关,事情就有点难了,要我们吹飘流瓶,几个瘦小肯定不行了,连几个强壮也吹不倒,只有两名同学吹倒它。到了第三关,我很紧张,第三关到底是什么呢?

到了第三关,老师拿出了不倒翁说:“不倒翁能吹倒吗?”“不能!”全班异口同声说。“人摔倒了也能站起来。”老师说:“生活就像不倒翁,摔倒了还会站起来,这种精神不值得我们学习吧?”“哦”同学们恍然大悟。

一堂游戏课很快就结束了,可我还意犹味尽,我喜欢上了这既好玩又有道理的游戏课!

2010-9-6 10:05:15

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作者:小学五年级学生(7)班 郭琳臻   时间:2020-9-14 21:58

名师点评:这一堂有趣的课会是什么样的课呢?小作者以同学们的笑声为开头,带着读者进入了这堂有趣的游戏课。小作者按照时间顺序讲述了这节游戏课的过程,虽然是一节游戏课,但是能让同学们从游戏中领悟一些道理,可见小作者的老师也是用心良苦呀!小作者详细地介绍了游戏中的紧张有趣,最后讲述了学习也要百折不挠的道理。这确实是一节有意义的课。 (快乐学堂特聘教师:毛老师)
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