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读《Elaine,Marylewis,andtheFrog》一书有感 650字

文章摘要:初一读后感作文:怎么写好读《Elaine,Marylewis,andtheFrog》一书有感650字作文?今天我读了一本名叫《Elaine,Marylewis,andFrog》的英文小说,故事主人公的经历与我的一段经历有许多相似之处,所以主人公的身心感受我体会的很深刻,故事对我的启发也很大。这本书讲的是:主人公Elaine在新环境中克服困难开始新生活的故事。以下是余华海写的《读《Elaine,Marylewis,andtheFrog》一书有感》范文;

好读《Elaine,Marylewis,andtheFrog》一书有感作文650字概况

  • 作者:余华海
  • 班级:初中初一
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年02月20日 00时40分

初中初一读后感作文650字   余华海   绍兴市 初中初一学生(6)班

今天我读了一本名叫《Elaine,Mary

lewis,and

Frog》的英文小说,故事主人公的经历与我的一段经历有许多相似之处,所以主人公的身心感受我体会的很深刻,故事对我的启发也很大。

这本书讲的是:主人公Elaine在新环境中克服困难开始生活的故事。Elaine因父亲工作的关系全家搬到了一个陌生的美国城市,她进了新的小学,开始了新的生活。开始,她遇到了许多困难,身边没有朋友孤独无助。第一次到教室,她就做错了位置;在上学的路上,她对同学微笑,但对方都把她当成陌生人;同学都笑她,每天吃炒米,而其他人吃的却都是三明治;没有人和她一起玩,她最喜欢的游戏――跳绳……,她非常想念往日的好朋友,但她还是勇敢面对困难,结交了好朋友――Marylewis,她们一起完成了关于青蛙实验,受到了老师的表扬,得到了奖励。渐渐地她融入了这个社会,开始了美好的新生活。

半年前,我从中国刚到美国的时候,生活也很艰苦,我感到很不适应。我进了一所美国小学,没有双语班,直接进入正常班,由于语言交流有障碍,学习成绩自然也不好,也没有好朋友,但我勇敢地面对困难,努力学习,经常到图书馆查阅资料,还勇于交流,最后学会了很多知识。如:用英文写文章,能看懂英文数学题,而且Writing和Math最后考试都得了A(A是最好学习成绩),还在宾夕发法亚州的数学统考中取得了好成绩。最重要的是我不但学到了知识,而且还结交了许许多多的好朋友。

《Elaine,Marylewis,andtheFrog》这本书告诉我们:当一个人接触到一个新环境,总会遇到很多困难,因为他对新环境不了解,对周围的人不熟悉,但只要他勇敢地面对困难,努力克服障碍,就能很快地融入新社会,开始美好的新生活。 王志伟

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作者:初中初一学生(6)班 余华海   时间:2024-2-20 00:40

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