感悟·人生 650字

文章摘要：小学议论文作文:怎么写好感悟·人生650字作文？也许，一次感悟可以让人明白更多。一年级时，第一次写数学作业。教我们的数学老师姓黄，她对我们的要求很严格。因为这是我第一次写数学作业，我不懂，所以我只写了过程。我只写了过程就上去了。黄老师看了，很严厉地对我说：“‘答’呢。以下是孙志虹写的《感悟·人生》范文；

好感悟·人生作文650字概况

• 作者：孙志虹
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分2段叙写
• 更新：2023年02月01日 23时53分

小学小学议论文作文650字   孙志虹   包头市 小学六年级学生（3）班

也许，一次感悟可以让人明白更多。 一年级时，第一次写数学作业。教我们的数学老师姓黄，她对我们的要求很严格。 因为这是我第一次写数学作业，我不懂，所以我只写了过程。 我只写了过程就上去了。黄老师看了，很严厉地对我说：“‘答’呢？你怎么不写答啊？回去补上！”其实那时我并没有明白什么叫“答”，我还以为只是在下面加一个“答”字而已。 于是，我回到了自己的座位上，在本子上加了一个“答”字。 我又去拿给老师看，老师说：“答什么啊，没有内容，有什么用啊？”我只好再一次尴尬地下去又改。这一次，我似乎明白了“答”什么了。我就把那个答案的数字写了上去。我心想：这一次总可以了吧！ 我满怀信心地走了上去，可每想到这一次又被“打”了下来。原来，我的“答”写得还不够具体。看着别人一个个都改完了作业回到了座位，我很着急。我眼圈红红的，差点哭了。但我想眼下改作业比较重要，我就不再太想哭了。 我变得比较谨慎，我把问题问的部分改了一下，抄了下来。老师看了看，说：“这还差不多，记住，以后就要这样写。”我松了一口气，“终于可以了。” 后来，由于这件事，每次写“答”，我都会写得很完整，这是我们班很少有人能做到的。 即使“答”再

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作者：小学六年级学生（3）班 孙志虹   时间：2023-2-1 23:53