胶圈别跑 650字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好胶圈别跑650字作文？这个星期六，老师和我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“吸管传胶圈”。听到这个消息，全班沸腾起来，有的拍打课桌，有的做出耶的手势。有的甚至想蹦到天上去。过了一会儿，老师在单、双两号边各选了7名同学到讲台上，没人发了一根吸管，给单、双两号同学各一跟胶圈。以下是朱小娜写的《胶圈别跑》范文；
好胶圈别跑作文650字概况
- 作者：朱小娜
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年11月10日 05时58分
这个星期六，老师和我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“吸管传胶圈”。听到这个消息，全班沸腾起来，有的拍打课桌，有的做出耶的手势。有的甚至想蹦到天上去。过了一会儿，老师在单、双两号边各选了7名同学到讲台上，没人发了一根吸管，给单、双两号同学各一跟胶圈。我们组的胶圈是绿色的，上面还有一颗星星“小弟”，他正对着我们组的队员闪闪发光，仿佛在说，加油，你一定能赢得胜利。对方的胶圈是粉红色的，上面是一只小米老鼠——米奇。“预备，开始。”随着老师的一声口令，游戏开始了。双方队员都带着强烈的自信心走进了比赛中，而我，心里却很害怕。我害怕自己输掉，害怕自己掌握不好吸管……总之有上万个，上千个理由说自己害怕。呀，到我了，我慢慢地用吸管接近那个胶圈，突然，我看见了星星“小弟”，它让我的心情变得不再那么沉重，不再那么害怕。但我的吸管套住胶圈时，我松了一口气。这时，我觉得那胶圈像紧紧的粘在上面，生怕自己掉下来，直到我小心翼翼地放到后面一位同学的吸管上时，它才下来。趁这个机会，我看了一眼对方，谁知道他们才传到第2个人。此时此刻，我心中的恐慌……一切都飞到九霄云外去了。在传回来的过程中，我们中途掉了一次，只见对方
通过这次比赛，我懂得了一个道理：做一件事要我团结、齐心协力。
名师点评：
语言平淡，详略不当，中心不突出
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