《漂亮老师和坏小子》读后感 650字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《漂亮老师和坏小子》读后感650字？寒假里，我看了两本书。一本是《漂亮老师和坏小子》，一本是《女生日记》，这两本书的作者都是著名作家杨红樱阿姨写的。但我最喜欢看的一本书是《漂亮老师和坏小子》，书的名字非常吸引我。为什么要起这个名字呢。漂亮老师是谁。以下是蒋毅写的《《漂亮老师和坏小子》读后感》范文；

好《漂亮老师和坏小子》读后感650字概况

• 作者：蒋毅
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年04月29日 14时03分

寒假里，我看了两本书。一本是《漂亮老师和坏小子》，一本是《女生日记》，这两本书的作者都是著名作家杨红樱阿姨写的。但我最喜欢看的一本书是《漂亮老师和坏小子》，书的名字非常吸引我。为什么要起这个名字呢?漂亮老师是谁?坏小子又是谁呢?封面的插图也很有趣，一位漂流的女教师，坐在沙发上开开心心地玩电脑，“咦?窗外怎么会有四个小男生?”我看着看着就着了迷，这些男生们有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，好像望着那漂亮老师打电脑。难怪这本书的名字叫《漂亮老师和坏小子》呢。书的内容就像汤，有的汤是酸的，有的汤是甜的，有的汤是苦的，有的汤是辣的......每个故事都有不同的感觉。这本书是杨红樱阿姨写的校园小说之一，所以写的全是发生在校园里的故事。原来六(3)班的班主任严老师提前退休了，学校里的老师都不愿意来做六(3)班的班主任，因为六(3)班有H4，H4是闻名全校坏小子的团体称号。正巧他们在肯德基遇到了全班的大救星米兰老师。米兰是有苦衷的，因为学校有的老师对她的教学方法有些不理解，她正在发愁。听说H4要请她到六(3)班做班主任，在所有老师都不愿意做六(3)班班主任的情况下，米兰并没有拒

在学校，我也有这样的老师。朱老师是班主任，她总是关心每个同学，下课时会跟同学聊聊心事，跟同学们像朋友一样。英语孙老师，虽然年纪有点大，但她像小朋友一样的活泼，上课会跟同学通过玩游戏的方法来认识单词，所以我们都很喜欢上孙老师的课。

我长大了，也要像杨红樱阿姨一样，写出《漂亮老师和坏小子》那么精彩的文章。要留心观察身边的点点滴滴，努力学习，天天向上。

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作者：小学六年级学生（5）班 蒋毅   时间：2024-4-29 14:03